【正文】 教研組與集體備課組整合起來，打造學習型、研究型的組織，努力成為沭陽縣學科研究中心。對不適合在小學部任教的老師予以停崗停薪再學習。要認真執(zhí)行“減負”有關規(guī)定，把提高教學質量放在提高課堂教學效率上，放在作業(yè)練習的精心設計上，放在培優(yōu)補差上。本學期內，要堅持“堂堂清、天天清、周周清”訓練手段?！敬胧浚簭娀|量意識。教學質量決定了一個學校的生命和生存，教學質量的平淡、學生進步的不明顯會嚴重困擾著學校的發(fā)展，也極大地影響著學校的聲譽和在社會中的口碑，這是我們今天整個學校工作中的重點和難點。各興趣小組精心挑選各學科尖子學生，充實優(yōu)秀學生隊伍，教務處要認真選好輔導教師，加強輔導。解讀“宿遷市學科課堂評價標準”，導向課堂教學研究，每位教師努力做到讓課堂教學煥發(fā)生命活力。以“自主——合作——探究”的模式組織實施新課堂。三、課題研究進一步深化——見實效【目標】：繼續(xù)推行“金牌行動”方案，力爭在各類競賽和活動中，涌現一群尖子學生，造就一批知名教師。高度重視安全教育，確保學期工作正常有序。“一組”，即班級工作組，由班主任、課任教師、生活老師組成。人一離開，椅凳便放歸桌下；教室如此，辦公室也不例外。學期之內，我們要在間操、整隊、作息時間、就寢紀律四個點上切入，不求一下子全做好，只求在每個點上我們都有所突破，如：，練形體，一言一行、一站一坐，都很有講究，大有學問，都有其道德規(guī)范與美學價值。嚴肅校規(guī)校紀?！敬胧浚喊l(fā)揮文化育人的功能，把中英文學校建設成教師和學生的精神家園。尊重學生獨特個性和生活背景，提升學生在校生活質量，讓校園生活充滿思想、情感和智慧。以“文化”為切入口，推行“英語每周一句”，“經典名言每周一句”，“日常行為規(guī)范每周一條”，形成良好的文化氛圍；以活動為載體建設高品位的班級文化。重視學習型組織的建設，樹立“管理即服務”的觀念，極力營造“安全校園、健康校園、親情校園”為核心的人文校園?！睘榱藢崿F這一目標，新學期中，我們要緊緊抓住以下五個工作重點。放眼看去，所有名牌學校從輝煌走向沒落的根源是什么，并不是人才流失，并不是生源下降，并不是資金匱乏，而是“失卻精神”，當一個教師失去對教學的熱情、對學生的熱愛時；當一個教師盤算著課后家務、個人得失時；當一個教師為了一個虛名，不惜傷害學生一生發(fā)展、傷害班級綜合效益、傷害學校聲譽時；當一個教師失卻創(chuàng)業(yè)的壓力和道德的底線時；這個學校便走上了一條敗亡的不歸路。學校是大家的，更是我的，在我關心別人的是否盡心盡責之前，首先不能容忍自己的絲毫懈怠，不要在心中把責任分解給別人，首先要求自己盡心盡力去做好一切有利于學校的事，盡管你未必是校長、是主任（更何況我是從來都不承認民辦學校有什么“官”，有的盡是“服務”?！币驗椤叭耸菫榱藟粝攵钪?。衷心希望兩位新老師能夠快點調整心態(tài)，與老同志打成一片；快些進入狀態(tài)，跟學生心連心。第十五周（～）1..舉行大掃除 第十六周（～）。加強自身素質的提高及業(yè)務能力的培養(yǎng)，更新知識，解放思想，不斷提高自身的修養(yǎng)。加強學習，提高服務育人質量。嚴禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約，按規(guī)定收費，任何班級、個人不得擅自收費。積極擴展班班通系統(tǒng)的功能，最大化發(fā)揮網絡系統(tǒng)功能。對食堂設施進行改造和完善。采購時本著節(jié)約、實用的原則，而且盡量達到教師的要求和滿足，如復印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具等，每次發(fā)放的物品都要有詳細的登記記錄，是屬于借用的物品學期結束按時收回。不定期對學校的校舍、電器進行安全檢查，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現問題及時維修，例如課桌椅、門、鎖、窗、水電路等，保證學生正常上課。確保學校水電、食堂、網絡安全，杜絕事故的發(fā)生。第一篇：大營中心校小學部總務處工作計劃(20132014)第二學期總務工作計劃大營中心校小學部2015225小學部總務處工作計劃一、指導思想：牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校教育教學工作的順利展開。嚴格財務管理制度，做到財務管理規(guī)范、精細、公開、透明。三、工作措施：校園設施的維護做好學校設施的維護工作。加強低值易耗品的采購和管理工作，嚴格執(zhí)行采購審批、入庫發(fā)放手續(xù)。制定食堂各項規(guī)章制度，督促各項制度的落實，建立健全食堂食品衛(wèi)生臺賬，保障食堂環(huán)境衛(wèi)生，確保師生飲食安全。對教師進行網絡培訓，定期對學校班班通網絡、教學機進行維護、維修，對故障設備做到隨報隨修，使班班通設備最大程度的為教育教學工作服務。嚴格按預算開支，保證學校工作正常運轉。認真組織財務結算工作，努力創(chuàng)造條件，為學校的再發(fā)展提供財力和必備的物質支持。規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務質量。第四周（～） 了解對食堂和宿舍的意見和建議 第五周（～）。第十三周（～） 第十四周（～），了解住宿生對食堂、衛(wèi)生衛(wèi)生。同時，也迎來了林麗、趙海燕等兩位新老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的加盟！我在中英文有句老話，也是小學部的一個傳統(tǒng)，只要進了中英文的門，就是中英文的人，一家人吃飯用一口鍋，一家人做事共一張臉，不分彼此，不論親疏，添人進口，是學校人丁興旺，人氣興旺，事業(yè)發(fā)展的標志，是事業(yè)輝煌的象征。所以今天不打算重復地說，但有一點要跟老師們特別強調的，就是“今后的每一程路上，我們每個人必須懷抱夢想，不斷地造夢、追夢、圓夢。每一位中英文老師，都應該把自身的利益和學校的利益凝聚在一起，永遠保持問題意識、危機意識，永遠保持清醒的頭腦，用良好的素質、清晰的思路、正確的方法和務實的作風面對本學期的工作，以積極的心態(tài)、進取的精神、踏實的工作和必勝的信心來迎接本學期的各項工作任務，我們小學部人應該具有這樣的心胸氣度和眼光，時時明白學校興衰不是人人有責，而是我的責任。在抵御風險能力這一點上，我們是遠差于名牌、老牌學校的，再加之所有的歷史都昭示給我們：創(chuàng)業(yè)難、持業(yè)更難，那么“繼續(xù)創(chuàng)業(yè)，永遠創(chuàng)業(yè)是難上加難”，所以中英文人如果丟棄了創(chuàng)業(yè)之初的勤勉、發(fā)憤、警惕、自加壓力，而只想享受和索取，那么中英文就危機四伏了。所以這兩天，我在課余時間主要做了三件事情：一是反復閱讀章紅兵、楊興寬、葉志霞、胡新利、王如美、徐小麗、賈紅、胡春麗、周云、張紅輝、張金濤、張超、張組建、沙志云、顧春林、胡彩霞等老師的工作總結，試圖從他們的字里行間中梳理些小學部工作的重點、難點、疑點和不足；二是認真分析目前沭陽的教育市場，審時度勢，謹慎定位；三是根據學校總體工作安排，量體摸底，細加掂量，確定了本學期的奮斗目標：“精細管理、確保質量，攻堅克難、塑造品牌，力爭在本學期中使我們小學部在縣內公民辦學校中獨具特色，向名校靠攏，讓學生喜歡、家長信任、社會認可、自己滿意。【措施】：領導管理要文化。每班教室要文化。二、常規(guī)工作進一步細化——抓到位【目標】：塑造健全人格，開發(fā)多元潛能。本學期，我們要花大力氣、下苦工夫把常