【正文】 傳達。會議決定的事項需上報下發(fā)的公文，由議題承辦部門起草文稿，按公文處理程序簽發(fā)。，由黨支部成員按照分工或由黨支部指定責任人負責組織落實。除臨時召集會議外，議題承辦科室、直屬單位一般應于會議召開前一日將提交會議討論的文件和相關材料送辦公室，辦公室負責提前分送參會人員。支委委員負責黨支部會議的會務和記錄、整理、起草會議紀要等工作。未形成可供決策參考的初步意見的。(一)會議議題、學習上級重要指示、決議、決定和重要會議精神，并提出貫徹意見。堅持黨員標準，積極慎重發(fā)展，學校團委積極做好推優(yōu)工作。學習黨的路線、方針、政策，觀看《共產(chǎn)黨人》、《金光閃閃》等革命歷史題材影片。請老同志或?qū)W校優(yōu)秀黨員結合新舊中國的對比講傳統(tǒng)，結合自己的成長與經(jīng)歷，講對黨的追求和認識。(二)、成立大會——即開學典禮：業(yè)余黨校的意義、目我?！睒I(yè)余黨校是教育、培養(yǎng)、考察優(yōu)秀團員的好課堂，是為黨組織選拔輸送青年共產(chǎn)主義者的基地，也是黨組織從中學到大學相銜接的一個重要教育環(huán)節(jié)。每年農(nóng)歷12月中旬召開本年度內(nèi)退休人員歡送會，會議有學校黨政工領導成員代表，相關處室組負責人及少量教職工代表參加。認真落實縣委、縣政府、縣教育局關于離退休教職工生活待遇的各項政策和規(guī)定。學校黨政領導要把老干部工作和離退休職工工作列入議事日程，明確一名總支成員分管這方面的工作，學校支部每期專題研究一次離退休人員工作，并經(jīng)常聽取這方面的工作匯報。（四）、嚴格遵守上級黨委有關領導干部廉潔自律的具體規(guī)定，不以權謀私。（三）、支部書記對本責任區(qū)內(nèi)黨員的先鋒作用、師德表現(xiàn)進行經(jīng)常性分析，對組內(nèi)出現(xiàn)的違紀違規(guī)和其它不良現(xiàn)象及時指出和糾正，并及時將情況向?qū)W?？傊蟾?，如亂收費、代學生訂資料、家養(yǎng)家教、教職工經(jīng)商、校外兼課或其它不正常的文化娛樂活動等。學校黨組織保證學校堅持社會主義的辦學方向；保證黨和國家的路線、方針、政策和上級黨委、行政部門的指示、指令的貫徹落實；保證學校培養(yǎng)目標（德、智、體、美全面發(fā)展）的實現(xiàn)。（三）、支部每季度要作一次情況分析：并聽取黨內(nèi)外群眾的意見，考察期滿，及時研究轉(zhuǎn)正工作。（三）、黨支部確定黨員作為入黨積極分子聯(lián)系人，經(jīng)常交流思想，提出要求，并向黨支部匯報工作情況。黨支部委員會每學期23次專題研究此項工作，并向黨支部匯報，爭取其它黨員的支持和配合。（三）、黨支部委員會每年上半年（6月10日前）對黨員作一次思想、工作表現(xiàn)情況分析，并根據(jù)上年度黨員評議的情況，采取自上而下、上下結合的辦法推薦表彰獎勵的名單報黨的上級組織。七、民主評議黨員制度民主評議黨員是加強對黨員思想、作風建設的一項基礎性工作，通過民主評議，促進黨員自我學習、自我教育和自我提高。（一）、黨支部成員自覺參加黨支部的黨員民主生活會。五、兩會一課制度黨支部會、黨員大會和黨課是學校黨組織生活的主要形式，必須從制度、方法、途徑上加以保證：（一）、兩會一課必須納入黨支部工作計劃，其內(nèi)容緊緊圍繞教育發(fā)展和學校的中心工作，具有鮮明的時代性、針對性和實效性。（六）、承接一堂教育、教學研究課。（二）、認真學習鄧小平理論、江總書記“三個代表”重要思想、素質(zhì)教育理論、黨章和黨的基礎知識，有一本記錄本。領導班子成員要經(jīng)常深入到群眾中去，同干部職工開展交心談心活動，了解干部職工的思想、工作、生活等方面的情況，幫助解決一些實際問題，促進工作，提高工作質(zhì)量和水平。對犯有錯誤的同志，通過談心幫助其認識和改正錯誤。領導班子成員在工作遇到困難、遭受挫折、出現(xiàn)失誤時開展談心，幫助總結經(jīng)驗，吸取教訓，輕裝前進。充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，嚴格執(zhí)行黨的紀律，決策時做到個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級。（三）、民主決策的要求要正確處理好民主決策和發(fā)揮主要領導作用的關系。（一）、民主決策的內(nèi)容出臺重大改革措施；人事安排、教師聘用、獎懲；干部推薦、任免；經(jīng)費安排、財物分配；招生、基建、大宗物品購置等工作；其他帶全局性的工作。（三）、黨支部會研究的主要內(nèi)容：黨支部工作計劃、總結及重大活動安排；干部考核、調(diào)配、任免、獎懲、推選后備干部、支部班子換屆、推薦人代會代表、政協(xié)委員等；教育教學改革及重大政策、原則的出臺等；組織發(fā)展等黨務日常工作；決策其它重要工作。第一篇：黨支部會議制度一、黨支部會議制度為了認真抓好我校領導班子思想作風建設，建立健全民主集中制，研究決策工作，特擬定本制度。黨支部會由宣傳委員作好記錄。二、民主科學決策制度為了加強我校領導班子思想作風建設，建立健全領導班子民主集中制度，規(guī)范領導行為，提高決策水平，特制定本制度。決策后：認真實施科學決策，注重實踐檢驗，不斷修訂完善。堅持集體決策，防止“一言堂”和“個人說了算”，決策時領導成員要敞開思想，暢所欲言，允許相互爭論，做到以理服人。（二）、交心通氣的內(nèi)容領導成員對重大問題進行決策前開展談心，互通情報，求得共識；領導成員之間工作上產(chǎn)生意見分歧后開展談心，求同存異，化解矛盾。領導班子成員思想作風有了問題或群眾有了反映時開展談心，指出問題，防微杜漸。相互經(jīng)常開展交心談心活動，促進班子團結、和諧，營造良好的工作環(huán)境。并作為考核條件：（一）、一名黨員，一面旗幟，在實施素質(zhì)教育，深化教育教學改革的各項工作中起模范帶頭作用。（五）、提倡黨員間互相聽課，一期內(nèi)至少聽黨員5節(jié)課。（九）、加強組織觀念，及時反映黨員和群眾中的好人好事，反映學校支部應重視的苗子和現(xiàn)象。六、民主生活會制度黨內(nèi)民主生活的正?；?、制度化、規(guī)范化是黨的組織