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公務(wù)員入職培訓(xùn)動員發(fā)言稿(共5則范文)-全文預(yù)覽

2025-10-15 21:43 上一頁面

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【正文】 己知識的更新,不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識。這就要求國家公務(wù)員不斷提高政治思想素質(zhì),為推進有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的健康發(fā)展多做貢獻。知識經(jīng)濟要求我們應(yīng)當(dāng)具備較高的理論素養(yǎng),堅定的政治信念和堅強的黨性。但是也應(yīng)該看到我們要適應(yīng)知識經(jīng)濟來臨還有一定的差距,體現(xiàn)在:有的公務(wù)員對知識經(jīng)濟的到來沒有思想準(zhǔn)備,不努力提高自身素質(zhì),得過且過,毫無一點緊迫感和危機感。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識僅僅停留在書本上,要把所學(xué)、所知運用到工作實踐當(dāng)中去,理論和實踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一,學(xué)以致用。通過學(xué)習(xí)信息化和電子政務(wù),我們了解了信息化的前沿知識,以及如何應(yīng)用電子政務(wù)。我們立志要高舉鄧小平理論的的偉大旗幟,全面貫徹三個代表的要求,與時俱進、開拓創(chuàng)新,為建設(shè)有中國特色的社會主義做出應(yīng)有的貢獻。二、增長了知識和見識,提高了能力。所以一名合格的公務(wù)員必須有較強的學(xué)習(xí)能力和強勁的動力。一名合格的公務(wù)員不僅要學(xué)好三個代表,更要用好三個代表,在實踐中體現(xiàn)三個代表重要思想的精神實質(zhì)。大多數(shù)公務(wù)員是黨員,即使非黨員的公務(wù)員同志也要自覺服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。在我國,中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,代表著中國最廣大人民的利益,因此,我國的國家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn),我國的公務(wù)員是實實在在的公仆。在這緊張、充實的培訓(xùn)中,在行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下,我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù),培訓(xùn)之后感覺很有收獲。培訓(xùn)是一個任務(wù),更是一個平臺,這個平臺使我結(jié)識了另外120位優(yōu)秀的同學(xué),我們一同學(xué)習(xí),彼此交流,增進了解,從素不相識到毫無芥蒂,與許多人成了知心好友,我想除了以上所得外,這便是我此行最大的收獲。于是,分工協(xié)作,讓文筆好的同學(xué)編劇,讓朗誦好的同學(xué)領(lǐng)誦,讓會跳舞的同學(xué)教習(xí),組織的、籌劃的、協(xié)調(diào)的、調(diào)度的,各有所司,至于道具,更是出錢出力,一起想辦法、出主意,有同學(xué)甚至拿出了自己結(jié)婚用的婚紗。五、聚力凝心,超越無限結(jié)業(yè)匯演是我們一早就知道的課程安排,李滄的19個人各被分在了不同的組中,每組都需排演節(jié)目,早操、課目、晚自習(xí),預(yù)定的安排,一樣都不得少,時間緊,任務(wù)重,但培訓(xùn)的第二天,我們便已敲定,除了參演各組的節(jié)目,李滄區(qū)也得出一個自己的節(jié)目,在全市各機關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們面前展示李滄人自己的風(fēng)采。正是智者善聽,愚者善說,有時候善于傾聽不僅僅是一種禮貌,更是一種閃光的品質(zhì)。四、智者善聽,愚者善說這句話聽自教授我們《公務(wù)禮儀》的韓萍老師。穆爾卡希,在她年輕的時候,競聘一家公司的推銷員,在其他競爭者紛紛選擇將梳子賣給和尚之類奇異的任務(wù)時,她卻選擇了在半天時間內(nèi),為公司簽下了三份總共600臺復(fù)印機的訂單,從而贏得了這個職位。也許阿基勃特的才能不如很多人,包括嘲笑他的人,然而他多年始終如一的事業(yè)心和責(zé)任心卻是無人能比的,也是他成功的關(guān)鍵。他因此被同事嘲笑,起外號叫 每桶4美元,真名卻沒人叫了??山灾牡览硎牵悍彩聻橐蝗找?,為一世難。雖然我們每個人或者都能說出100個因為善良老實人吃虧的例子,但是別忘了,人為善,福雖未至,禍亦遠離。這似乎是最大而空的話,與實際操作關(guān)系不大,然而卻被排在優(yōu)秀公務(wù)員的第一品質(zhì)中。所學(xué)所悟太多,此文實在難以一一贅述,下面僅針對我感觸極深的幾點啟示簡單做一總結(jié):一、德才兼?zhèn)洌缘聻橄??!镜?篇】兩周,十個工作日,半個月的時間,如白駒過隙轉(zhuǎn)瞬而過。不過實際工作中,我們常常是將這兩種培訓(xùn)模式結(jié)合起來運用,使技能培訓(xùn)作的更好。職業(yè)培訓(xùn)職業(yè)培訓(xùn)是為了使新員工尤其是剛走出校門的學(xué)生完成角色轉(zhuǎn)換,成為一名職業(yè)化的公務(wù)員。如果沒有共同的價值觀念,不互認組織的文化,根本談不上一種合作,相互之間很難達成一種默契,公務(wù)員帶著情緒工作,每天做著與自己價值觀向背的事情,工作效率必然低下。新公務(wù)員責(zé)權(quán)利是否明晰,是否對等對其情緒影響較大,大量的內(nèi)耗都產(chǎn)生于此,不滿和怨憤是組織最大的成本,組織領(lǐng)導(dǎo)者在統(tǒng)一思想時,不要忽略這方面問題。目的是使他們接受較全面的職業(yè)道德和職業(yè)技能培訓(xùn),成為同公務(wù)員崗位需求相適應(yīng)的有知識、有技能的勞動者?!睂τ诿恳幻落浻玫墓珓?wù)員而言,新的工作環(huán)境,新的崗位平臺,又是一個嶄新的開始,不管你以前在大學(xué)期間取得過什么樣的好成績、獲得過多少高大上的表彰獎勵,到了新單位一切都將從零開始?!睂τ诿恳幻落浻霉珓?wù)員而言,單位領(lǐng)導(dǎo)和老同志們的指點十分重要。通過初任培訓(xùn),我們每一名新錄用的公務(wù)員就能慢慢明白,自己當(dāng)公務(wù)員為了什么,自己該干些什么,以及該怎么干好等,必將為自己盡快適應(yīng)新角色提供有益幫助。第一篇:公務(wù)員入職培訓(xùn)動員發(fā)言稿(共)公務(wù)員 入職培訓(xùn)動員發(fā)言稿青年朋友們:絕大部分“公考”考生,都是剛從學(xué)校畢業(yè)踏入社會就報名參加“公考”的,在經(jīng)過“過五關(guān)斬六將”的激烈角逐后,最終成“公”上岸,成為一名新錄用公務(wù)員,這絕對是一件值得慶賀的人生大事。初任培訓(xùn)一般會采取課堂學(xué)習(xí)、專題講座和實踐活動等教學(xué)形式,重點會圍繞作為新時代公務(wù)員必須掌握的習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,以及必須具備的理想信念、保密知識、職業(yè)道德、公務(wù)禮儀、基礎(chǔ)法律法規(guī)、公共管理知識、機關(guān)公文寫作與處理等內(nèi)容進行有針對性、實用性的培訓(xùn)。擇其善者而從之,其不善者而改之。三、要不斷提高擔(dān)當(dāng)干事的能力素質(zhì)“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。入職培訓(xùn)的主要對象是即將面對第一份工作的大學(xué)生,入職一年以內(nèi)的試用期公務(wù)員,以及將面臨陌生行業(yè)、公司、崗位的公務(wù)員。首先,要搞清楚入職培訓(xùn)的目的:明確責(zé)任和權(quán)力對于一個新公務(wù)員而言,當(dāng)他們剛剛進入一個新組織時,面對的組織的戰(zhàn)略、任務(wù)、同事、組織文化,一切都是新的,感覺就像跨入了莽莽的原始森林,容易迷失方向、不辨東西。統(tǒng)一核心理念新公務(wù)員必須在組織的核心理念與公務(wù)員的價值觀達成統(tǒng)一,形成一個信仰,這是對組織最低也是最基本的要求。認知培訓(xùn)主要是幫助新員工全面而準(zhǔn)確的認識組織、了解組織,從而盡快找準(zhǔn)自己的組織中的定位。個人認為技能培訓(xùn)有兩種培訓(xùn)模式:一是集中培訓(xùn),即將崗位技能要求相同或相似的新員工集中起來
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