【正文】 8年1月6日，參加此項(xiàng)目的初中物理教師100人在臨漳縣第二中學(xué)進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課成果展示活動(dòng)。同時(shí)培訓(xùn)中齊孝海校長(zhǎng)也到培訓(xùn)地點(diǎn)參與聽(tīng)課，并說(shuō)出自己的聽(tīng)課建議。研課磨課。主要研究方向是中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、教師教育。領(lǐng)導(dǎo)重視開班儀式上，高教社領(lǐng)導(dǎo)及教體局領(lǐng)導(dǎo)都講話，培訓(xùn)期間，進(jìn)修學(xué)校齊笑海校長(zhǎng)和陳艷玲、張海波副校長(zhǎng)多次到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。落實(shí)責(zé)任 注重服務(wù)此次“初中物理教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項(xiàng)目”縣下活動(dòng)培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)，任務(wù)重。第一部分 精心準(zhǔn)備我們成立國(guó)培計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，由進(jìn)修校齊孝海校長(zhǎng)任組長(zhǎng)和進(jìn)修校陳艷玲、張海波副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員主要有班主任王保國(guó)和郭秀娟，具體負(fù)責(zé)線下培訓(xùn)過(guò)程中的各項(xiàng)活動(dòng)。第四篇：2017國(guó)培計(jì)劃初中物理培訓(xùn)總結(jié)初中物理線下培訓(xùn)總結(jié)為切實(shí)提高農(nóng)村中小學(xué)教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展,提供師資保障，教育部啟動(dòng)了“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目。相信他山之石，可以攻玉，我一定學(xué)以致用，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在教學(xué)事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。三、明確了今后的工作目標(biāo)這次國(guó)培只是一個(gè)手段，只是一個(gè)開端，對(duì)于培國(guó)給予的清泉，我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流。不但深化了物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)了物理學(xué)科基本知識(shí)和基本理論的理解，掌握了物理學(xué)科的一些發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解到學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展，還提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法的能力，以及教育教學(xué)基本功和學(xué)科教學(xué)或教育實(shí)踐能力。對(duì)于我個(gè)人而言，這次培訓(xùn)無(wú)疑是一場(chǎng)“及時(shí)雨”，不僅讓我得到了理論的指示與專家的引領(lǐng)，還對(duì)怎么理清新課改中的教與學(xué)的種種關(guān)系有了很大的幫助。一、更新了理念，加深了認(rèn)識(shí)作為一名教師，埋頭苦干是我們踏實(shí)的工作作風(fēng)。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，才會(huì)促使我們?cè)诮逃虒W(xué)實(shí)踐中努力學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，在教育教學(xué)中找到差距，更好地按照教育規(guī)律做事，耐心、細(xì)致地幫助好每一個(gè)學(xué)生。他們那精辟的理論、獨(dú)到的見(jiàn)解，激起了我內(nèi)心中的心弦，觸及到我思想的深處。因此，每個(gè)美術(shù)教師都要嚴(yán)格學(xué)習(xí)新課程理念，為新課程的實(shí)施貢獻(xiàn)自己的力量，為國(guó)家美術(shù)事業(yè)努力奮斗。這些日子以來(lái)，你們對(duì)學(xué)員無(wú)私奉獻(xiàn)的精神一直激勵(lì)著我，你們?nèi)蝿谌卧沟墓ぷ鲬B(tài)度一直讓我感動(dòng)，謝謝你們，你們辛苦了!通過(guò)了這次的培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。同一個(gè)希望，同一個(gè)夢(mèng)想?！皬囊涣Ｉ持锌梢钥吹揭粋€(gè)世界，從一朵花中可以看到一個(gè)天堂”。一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習(xí)，成為長(zhǎng)流水。在以后的教學(xué)中，我要做的是：第一，自我反思。相信他山之石，可以攻玉，我一定學(xué)以致用，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在教學(xué)事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。三、明確了今后的工作目標(biāo)這次國(guó)培只是一個(gè)手段，只是一個(gè)開端，對(duì)于培國(guó)給予的清泉，我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流。不但深化了物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)了物理學(xué)科基本知識(shí)和基本理論的理解，掌握了物理學(xué)科的一些發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解到學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展，還提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法的能力，以及教育教學(xué)基本功和學(xué)科教學(xué)或教育實(shí)踐能力。對(duì)于我個(gè)人而言，這次培訓(xùn)無(wú)疑是一場(chǎng)“及時(shí)雨”，不僅讓我得到了理論的指示與專家的引領(lǐng)，還對(duì)怎么理清新課改中的教與學(xué)的種種關(guān)系有了很大的幫助。一、更新了理念，加深了認(rèn)識(shí)作為一名教師，埋頭苦干是我們踏實(shí)的工作作風(fēng)。做一名合格的教師，必須要有師德，只有熱愛(ài)教育事業(yè)，具有蠟燭、春蠶精神，不計(jì)較名利功德，才可以有一顆熱愛(ài)學(xué)生的真摯的心。第二篇：初中物理國(guó)培學(xué)習(xí)總結(jié)初中物理國(guó)培學(xué)習(xí)總結(jié)今年，我有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃”。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間很緊張，但我感覺(jué)到充實(shí)而幸福！這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，形式多樣，有教育專家的專題報(bào)告，有優(yōu)秀教師的教學(xué)展示，也有學(xué)員的互動(dòng)討論等等。我們當(dāng)學(xué)員，當(dāng)成網(wǎng)友，當(dāng)成良師益友，在網(wǎng)上我們相逢了，彼此欣喜地接納，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)智慧，一星思想的光芒。四、探討交流。首先必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力。也許是大多老師都存在的不足，在培訓(xùn)中使我明白了實(shí)質(zhì)性的區(qū)別，要把我們的課堂設(shè)計(jì)作為一個(gè)舞臺(tái)，讓每個(gè)學(xué)生都能在這個(gè)舞臺(tái)上展示自我。一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案和專業(yè)理論，課堂教學(xué)中互動(dòng)交流活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織，學(xué)生物理學(xué)習(xí)水平和提高課堂教學(xué)的有效性。在這種理論和實(shí)踐的對(duì)話中，我喜悅地收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。而教師恰是實(shí)施新課程的主體。另外，新課標(biāo)的教學(xué)就要求教師不斷的學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，及時(shí)充實(shí)自己的知識(shí)，現(xiàn)在的課堂教學(xué)，僅靠那點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是駕馭不了現(xiàn)在的課堂教學(xué)。我們不但要傳授知識(shí)，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。新課程最終要落實(shí)到教學(xué)中來(lái)，沒(méi)有教學(xué)，新課程終究只是一個(gè)靜態(tài)的方案，而不會(huì)是現(xiàn)實(shí)的課程。走進(jìn)了培訓(xùn)學(xué)習(xí)課堂，是專家們的精彩講座，一次次地激起我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。他們的專題講座、交流互動(dòng)、案例評(píng)析和思考與活動(dòng)。對(duì)照自己平時(shí)備課只是看教科書，教師教學(xué)參考書以及一些有關(guān)的教學(xué)資料而已。學(xué)習(xí)不僅僅只專業(yè)方面，要擴(kuò)充到各個(gè)領(lǐng)域，不斷的提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。最后，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時(shí)了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念，以適應(yīng)教育改革的浪潮。付出辛勞，最重要的是我們體會(huì)了學(xué)習(xí)的真正快樂(lè)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)緊張而有序地開展，聽(tīng)專家講座，上網(wǎng)學(xué)習(xí),評(píng)論交流，做作業(yè)，觀摩名師們成果，在論壇中、交流平臺(tái)點(diǎn)評(píng)