【正文】 會像憧憬那般美好。這四個字告訴我，比起憧憬未知的未來，更應(yīng)該把握現(xiàn)在，做正確的事。如果我是一個……我把所有現(xiàn)在實現(xiàn)不了的都放于未來的憧憬中。我時常會想，在未來，我會以自己的實力考上一個好的高中，得到我想要的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，然后努力學(xué)習(xí)，考一個理想的`大學(xué)，畢業(yè)后就業(yè)，擁有一份完美的愛情……更遠的未來，在這個科技高速發(fā)展的時代，城市應(yīng)該比現(xiàn)在更美好吧。在此之中，穩(wěn)重的性情也慢慢浮現(xiàn)出來。閉上眼睛，冥想，發(fā)現(xiàn)怎么也想不起小學(xué)時最喜歡的女老師那溫柔且堅強的背影；想不起自己十歲時吹生日蠟燭前許的愿望；也想不起初中愛慕的哪個男生到底是哪一天特別帥，帥得讓我把日記本都寫破了……所能想到的只有現(xiàn)在而已。曾經(jīng)的日記，經(jīng)常會有這樣”草率”的記錄：“某年某月，今天是我永生難忘的日子”或是“我永遠也不會忘了今天”，下面則無再多的記錄。嘲笑自己的同時，才恍悟那已不是我了，然后從心底由然而上一種莫名的情感。過好自己的每一天，用心體會與感受來自身邊的愛?！闭苋诉€是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。但是，以前的時光無論是好是壞，都已經(jīng)過去了，一味的迷戀于往事也是不行的，人總是要活在當下。時光從指縫中悄悄的溜走，不經(jīng)意間，我已經(jīng)是初一的學(xué)生了，在學(xué)校時，有幾次去小學(xué)部的角度看向操場，恍惚間，自己又變回了那個三年級的小學(xué)生，排著隊伍，走向操場升旗。須有光影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在這變而不猛的曲折里，也許生活不會那么輕易，但那才是生活原本的模樣，人生，總會有不期而遇的溫暖和生生不息的希望，愿你的生命中有足夠多的云翳，來造就一個美麗的黃昏。世間萬物都沒有靜止不動的時候，他們總隨著晝夜交替發(fā)生著微乎其微的變化，但是無論山川河流，還是藍天白云，他們都是沒有回頭的時候，不會去想昨天的自己，不會去糾結(jié)從前是否美好，不論是喜是悲，都舒展著眉頭鼎力前行，始終活在當下?；钤诋斚?，是不忘初心的生活本源?！泵總€人都應(yīng)當活在當下，珍惜擁有?；钤诋斚卵葜v稿 篇6尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！“一花一世界，一葉一菩提，春來花自青，秋至葉飄零”。道家主張“無為”、“逍遙”，何嘗不是在昭示這份幸福呢?能夠不求名利，無為而治，也賦予“活在當下”豐富的內(nèi)涵。它同樣要承受生命的悲歡離合，忍受生命賜予的責任，卻不較太多，不會再活成勞勞碌碌的樣子?！耙抡慈狈οВ乖笩o違”，是他心靈的呼喚。活在當下，不必在意過去的不堪回首，也不必擔憂未來的天意弄人，便是莫大的幸福。朋友們，你說是嗎?活在當下演講稿 篇5尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：在時代的步伐下，人們庸庸碌碌，從匆忙忙，追逐著那不可把捉的幸福。請大家記?。嚎鞓肪驮诋斚?，幸福就在我們周圍!最后我想用大家熟悉的一首歌做為結(jié)尾：后來,我總算學(xué)會了如何去愛。當然，“活在當下”所倡導(dǎo)的并不是“今朝有酒今朝醉，明日無酒明日憂”這種揮霍青春、透支未來的享樂主義思想，而是讓我們不被過去未來所束縛，把握當下的快樂，把握今天的機遇，并用及時的行動來實現(xiàn)自己的理想和信念。學(xué)會珍惜，善待我們的朋友、同事。我們每個人都要學(xué)會珍惜，因為時間不允許我們從頭再來。 不要失去自己，一定在生活中給自己留出一塊小天地，從繁忙中為自己擠出一些時間來，讀讀書，打打球，爬爬山，釣釣魚，躺在草坪上看看藍天，聽聽鳥叫，聞聞花草的香氣，什么都不要想，什么都不要做，使緊張的神經(jīng)得以松馳，重新感覺活著是怎么一回事。鮮花有絢麗的色彩，但容易凋謝。只要你換一個思路看待同樣的問題就行了。小時候想長大，長大了想工作，工作了想退休，退休了又想回到過去，真的老到生命快要終結(jié)的時候，忽然間才明白，自己一直忘了真正地去享受生活。新春佳節(jié)剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們務(wù)必抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。這天的我們，應(yīng)放飛自我的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路?！蔽覀儸F(xiàn)在，也應(yīng)該活在當下，去珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，去從我們今日所擁有起步，活在當下，贏在未來。中國共產(chǎn)黨本只是一個幾十人的39?！毙聲r鐘一聽，又開心地工作去了。有這樣一則寓言故事：有一個新時鐘，它和另外兩個老時鐘在一起工作，剛上任的新時鐘對未來充滿希望，它幻想這成為人類的好幫手。一只雛鷹，只有不停拍打翅膀，才能征服廣闊的天際。是啊，生命的難測更讓我們堅信對當下的把握，不斷在現(xiàn)實中超越自我，即使無人理解，即使飽受艱難，我們也應(yīng)當堅信：只有做好現(xiàn)在，才會有展翅高飛，才可能生命綻放?？伤兄环?shù)男暮蛨詮姷男拍?，他選擇改變窘?jīng)r，面對著房間墻壁不斷磨煉自己的口才，一個一個音節(jié)的反復(fù)練習(xí)，錯了又再來?，F(xiàn)實是鮮活的，而未來卻往往充滿激流險灘。面對誘惑和困惑我們需要平靜以待?？申惇毿闼懈嬖V我：“生命的鮮花綻放在各季，青春與老年都有它各自的花蕾。生命之初一如荒蕪的戈壁，每個人都是這片土地的主人。昨天今天落下了，你還有明天。明天很美好是他堅持的理由，重視當下，腳踏實地，十年聚生，積蓄力量是他能復(fù)國的根本條件。公元前498年吳王夫差攻破越都，勾踐被迫屈膝投降，并隨夫差至吳國，勾踐給吳王夫差當馬夫，甚至還給吳王嘗糞便，受盡了屈辱。你無法改變過去，但你可以把握將來。路漫漫其修遠兮，人生漫長，充滿著無法預(yù)知的事件。生命不過白駒過隙，何勞把捉。他生輾轉(zhuǎn)經(jīng)歷許多曲折，才終于達成所愿。但也有人會如是說：活在當下，并非幸福，而是對現(xiàn)世的滿足、對未來的憊怠。他拋卻過去官場額險惡斗爭，忘記未來仕途的繁榮富貴，只將自己置身于一片田園之中，與草木同眠，與旭日共醒。當你能沐浴陽光，面拂海風(fēng)，那么，是否立于游艇，已是無關(guān)緊要。印象最深的一件事是在坐車去學(xué)校的路途中，很不巧車壞了，很久了還沒開，車上的人一個個都在抱怨，“怎么還不開啊，什么時候開車啊….”我看看我的同學(xué)，一臉的淡定悠閑，我問她，你不急？她的回答讓我很意外，我干嘛要急呢，你要這樣想，你看車壞了是誰的事呢，是老天的事情，是老天的事情我管不了，所以順其自然吧，何必為了這樣的事心煩呢，心煩就容易老，所以我還想多活幾年。接下來又來了了一個即將要出海遠行的年輕人，他希望自己能一路平安，正要離開的時候，那個商人沖了進來，抓住年輕人的衣襟，要他把錢還給他，年輕人感到莫名其妙，兩個人便吵了起來，這個時候，年輕人終于忍不住了，把真相都說了出來，然后那個商人便去找那個窮人，年輕人也匆匆離開去搭船。看門人答應(yīng)了耶穌，之后他們倆就交換了。第一篇：何龍月活在當下演講稿活在當下一次，我在書上看到了這樣的一個故事，引起了我對生活的思考，接下來我就跟大家分享一下吧。于是有一天，他向耶穌祈禱，表明了自己的心意，意外地他居然聽到了耶穌說，好啊，那我們倆就交換一下吧，我下來為你開門，你上來釘在十字架上，但是你無論聽到什么，你都不能說一句話。接著來了一個窮人，他祈禱，希望耶穌能幫他渡過難關(guān)，接著他發(fā)現(xiàn)了商人落下來的錢包，那個窮人十分高興，萬分感激的走了，看門人想叫住他，但還是忍住了。這又讓我想起了以前的一位老同學(xué)，她的生活態(tài)度便是這樣，并且也深深的影響了我。然而，何為幸福?依我所想，活在當下，便是幸福?！安删諙|籬下，悠然見南山”，這是最樸素純真的田園生活，也是陶淵明一生所追求的撫慰。他沒有違背自己的內(nèi)心，過著他想要的生活，不正是幸福嗎?現(xiàn)世撫慰，活在當下，是陶淵明追求并擁有的。美國作家在《麥田的守望者》中說：“”，就如他筆下的主人公一樣，在見證了世間太多的困擾與庸碌之后，他留下著作便隱居十幾年，安守他那份“活在當下”的幸福感。圣賢如此，我們又如何不能把捉這種幸福呢?面迎海風(fēng)，不問來路與去程，隨波逐流，便是活在當下的幸福。有人說：人要專注于現(xiàn)實，因為明天很渺茫。腳踏實地，著眼未來，才有可能活出人生的風(fēng)采。滅國的屈辱，喪家的痛苦，偷生的`無奈，使越王勾踐的人生充滿了挫折與坎坷，但他卻對未來抱有希望。勾踐對未來的希