【正文】 不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地回想自己做了什么，這也說明了我在價(jià)值觀方面，也存在一定的問題，使自己的思想和精神狀態(tài)消極。這方面的問題：一是在工作上雖然有一些好的想法和建議，往往考慮對領(lǐng)導(dǎo)說的話，提的建議還是三思而后行，有時(shí)卻造成了本職工作上的失誤。工作的主動(dòng)性還不夠，害怕出現(xiàn)失誤。（三）對本職工作知識掌握得不深不全，工作能力有待進(jìn)一步提高。沒有在深度上下功夫，學(xué)習(xí)中看報(bào)紙和電視新聞較多，認(rèn)真坐下來讀原文少。（二）政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。第四篇：黨性剖析材料黨性分析材料自*******工作以來，使我在思想境界、認(rèn)識水平、黨性觀念、黨的宗旨意識上不同程度地得到提高。整改措施：⒈加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對掌握科學(xué)文化等方面知識重要性的認(rèn)識，同時(shí)教育本單位同志要做到一專多能，多學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識。整改措施：⒈提高對政治理論重要性的認(rèn)識，充分認(rèn)識只有理論上的堅(jiān)定與清醒，才能有政治上的堅(jiān)定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進(jìn)一步加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)自己的思想和工作實(shí)際。剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。⒊發(fā)揮主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)協(xié)作溝通能力作為一名黨員，無論在什么崗位上都要胸懷全局，自強(qiáng)不息，愛崗敬業(yè)，積極主動(dòng)、盡心盡責(zé)地做好本、職工作，這是黨員先進(jìn)性的要求，也是做人做事的基礎(chǔ)。⒉增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高綜合素質(zhì)創(chuàng)新是社會發(fā)展的象征，是個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，是知識積累和素養(yǎng)提高的具體表現(xiàn)。無論是任何人，無論他資歷再老功勞再大，不能發(fā)展創(chuàng)新、順應(yīng)新的歷史潮流，都難免會被社會所淘汰，我雖然沒有志在千里的志向，但也不愿當(dāng)時(shí)代的落伍者。一是要求我盡快適應(yīng)新崗位、新任務(wù)的需要，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，做好公司的黨群工作；二是發(fā)展創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變觀念，履行崗位職責(zé)，為公司發(fā)展出力；三是把三會一課形成制度化、規(guī)范化。同志們的意見提得很中肯，也點(diǎn)到了我身上存在問題的實(shí)質(zhì)和要害，對此我完全接受。以致于在工作中只注重自己的苦干實(shí)干，而不注意發(fā)揮職工群眾的智慧和能力。在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，通過對三個(gè)代表重要思想、十六大文件精神、《中國共產(chǎn)黨黨章》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)文件資料的學(xué)習(xí)，按照五對照五查擺五改進(jìn)的方法，和新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求，從理想信念、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、履行崗位職責(zé)等方面，檢查剖析自己的平時(shí)工作、思想動(dòng)態(tài)，對照優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，對照領(lǐng)導(dǎo)、群眾提出的意見和建議，自己身上確實(shí)存在：黨員先進(jìn)性作用發(fā)揮不夠，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新能力不強(qiáng)等問題，為找準(zhǔn)原因，明確整改方向，今后更好地開展工作，自己查找問題如下：一、存在的主要問題⒈先進(jìn)性作用發(fā)揮不夠作為一名入黨年的老黨員，先進(jìn)性作用發(fā)揮不夠，主要表現(xiàn)在對黨的思想路線、方針政策的貫徹執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，缺乏時(shí)不我待的使、命感和危機(jī)感，不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝頭腦指導(dǎo)工作。自覺抵制拜金主義、享樂主義和個(gè)人主義的侵蝕的六個(gè)嚴(yán)禁，從嚴(yán)要求自己，服從命令，聽從指揮，不該吃的不吃，不該拿的不拿，不該要的不要，不該去的不去，堅(jiān)決做到一身正氣，兩袖清風(fēng)。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)宗旨意識，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，把人民群眾的利益放在第一位?？偠灾?，沒有從思想上充分的重視是產(chǎn)生這種錯(cuò)誤思想的根本原因。二、存在問題的原因針對以上不足，我認(rèn)真擺查，并從思想上做了以下幾點(diǎn)分析：（一）榮譽(yù)感、使命感和責(zé)任感認(rèn)識不高，導(dǎo)致了理想觀念的淡化，思想意識滯后，只知道做工作而沒有提高自身的思想建設(shè)。四是責(zé)任使命意識不強(qiáng)。三是作風(fēng)養(yǎng)成不夠扎實(shí)。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來分析解決問題、指導(dǎo)工作。學(xué)習(xí)一般化，沒有帶頭學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，未帶動(dòng)本連官兵廣泛深入的開展理論學(xué)習(xí)?！饵h性剖析》，歡迎閱讀黨性剖析。做一名合格的黨員干部，我想這一點(diǎn)應(yīng)該是最基本的。是否樹立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，關(guān)鍵是看是否實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。所以我們要不斷激發(fā)對使命的感情，堅(jiān)定有所作為的信念，為中華民族的復(fù)興，貢獻(xiàn)我們的力量。江澤民同志在教育廣大青年干部時(shí)講到：“一個(gè)人要在一生中有所作為，成為一個(gè)對自己祖國和人民有所貢獻(xiàn)的人，最重要的就是要從青年時(shí)代起堅(jiān)定地樹立熱愛祖國、熱愛人民、志存高遠(yuǎn)、胸懷寬廣的信念，并勇于在任何艱難困苦面前保持自己的初衷，堅(jiān)持在人民的偉大實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一是培養(yǎng)對黨的感情，堅(jiān)定對黨的信任。既要加強(qiáng)對履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí)，又要廣泛涉獵，學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識、新經(jīng)驗(yàn)，做到“?！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識結(jié)構(gòu)更趨全面，個(gè)人素質(zhì)全面提高。必須樹立與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先、勇爭一流的遠(yuǎn)大志向，并堅(jiān)定信念，為之奮斗。古人說：“破山中賊易，破心中賊難”。第三，講實(shí)事求是必須保持熱心。樹立“公心”就是要做到“權(quán)為民用、情為民系、利為民謀”；就是要從內(nèi)心深處形成一種自覺奉獻(xiàn)意識，富有“愛民之心、惜物之懷”；就是要大公無私、秉公辦事，自覺克制私心、私欲、私利。一是立身有本，保持實(shí)事求是的本色。胡錦濤總書記去年12月６日在西柏坡講話中再次強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”。二是培養(yǎng)高尚的道德情操，脫離低級趣味。具體地講應(yīng)主要從以下幾方面去努力。雖然時(shí)刻保持清醒的頭腦，做到時(shí)時(shí)處處事事嚴(yán)格要求、勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔。但由于分管工作面寬量大，而個(gè)人精力有限，因此在工作中對一些部門關(guān)心不夠。三是深入基層調(diào)查研究不夠深入。六是開展積極的批評和自我批評有時(shí)不夠深入。二是全心全意為人民服務(wù)的宗旨有所松懈，群眾觀念有所淡化?；仡櫡此甲约捍嬖诘囊恍﹩栴}，主要原因在于黨性鍛煉不夠，思想修養(yǎng)不夠。通過學(xué)習(xí)，政治思想覺悟和管理決策水平進(jìn)一步得到提高。按照省市委組織部的安排，于2003年11月9日至2004年1月9日，在省委黨校參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、掌握了相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容和知識。作為黨員干部，應(yīng)當(dāng)具有較高的思想修養(yǎng)，才能起好先鋒模范作用。但在一些方面仍存在差距：一是共產(chǎn)主義的理想信念不如入黨時(shí)那樣堅(jiān)定了，缺乏為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從我做起的激情。五是做耐心細(xì)致的思想政治工作有時(shí)不夠仔細(xì)。二是聯(lián)系實(shí)際不夠好，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識不足，學(xué)習(xí)處于被動(dòng)應(yīng)付狀態(tài)，往往是為完成學(xué)習(xí)任務(wù)而學(xué)習(xí)，有時(shí)造成理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，事倍功半，更談不上學(xué)以致用。雖然任職以來自認(rèn)為當(dāng)好了助手，守職盡責(zé)，抓好了黨務(wù)黨建工作、政法、穩(wěn)定和綜合治理工作、宣傳意識形態(tài)工作、分管的部門工作和聯(lián)系縣人大、縣政協(xié)