【正文】 上。4）《我在現(xiàn)場》2分鐘每位選手依次抽題，主持人以“直播間主播”身份根據(jù)題目材料連線“現(xiàn)場記者”身份選手。2）模擬主持4分鐘賽前提前抽簽決定出場秩序和搭檔，每兩人一組，提前一個星期兩個人共同做好模擬主持的準備，以自己抽簽決定的形式模擬場景主持人，要求語言表達流暢，立意新穎，有很好的時代感，同時兩人搭檔要有默契。2）普通話測試1分鐘選手從指定的稿件中任意抽取一篇進行朗讀（稿件分別有：新聞、散文、詩歌等）評委：校優(yōu)秀主持人以及廣播站干部注：選30人進入復賽2復賽階段（預計兩個半小時）比賽環(huán)節(jié)：1）模擬主持或播音3分鐘類型：新聞類、娛樂類、訪談類、少兒類、評說類、晚會場景主持類等。復賽是通過考查選手的語方表達能力，臺風，形象氣質(zhì)等方面的能力，采取多數(shù)參賽選手中挑選10名選手進入最后的總決賽．根據(jù)比賽的要求和效果，會安排主持,播音方面的培訓，以提高選手在主持播音方面的能力及技巧．決賽以晚會形式舉辦，在決賽中也會采用場外拉票的形式和學生實行互動, 屆時也會邀請團委老師和專業(yè)老師，以及一些具有主持經(jīng)驗的同學到現(xiàn)場觀看比賽。（四）決賽（活躍氣氛，開場舞蹈或者舞蹈加合唱）2．主持人上臺，介紹到場嘉賓，并由嘉賓致辭；1）由主持人按照編號以點名的形式上場，并在點名后介紹選手的參賽宣言優(yōu)勢、及特點；2）參賽選手上臺報編號+報姓名+自我介紹1分鐘(可采用選手DV展示)；3）個性主持展示篇二：主持人大賽策劃書(定稿)二○一二年二月綻放青春，亮出風采，2012“圓夢旅商”主持人大賽策劃方案一、活動目的：提高學生的口頭表達能力，促進校園文化發(fā)展，豐富大學生第二課堂，培養(yǎng)和挖掘主持人才。如廣播側(cè)重語言，文藝側(cè)重上鏡和才藝。)；8．現(xiàn)場：（1）場地：聯(lián)系好決賽場地；（2）音控：燈光、音響、視頻設備的聯(lián)系與準備；（3）工作證：工作人員工作證的統(tǒng)一；（4）工作服: 工作人員工作服裝的統(tǒng)一；：（1）聯(lián)系好比賽主持人、評委和禮儀隊；（2）參賽選手的彩排，以及比賽時的要求最后確認；（3）通知所有參賽選手及支持人下午按時化妝；（4）制作邀請函，邀請系主任、團委領導及各位領導老師到場觀看比賽；（5）安排好統(tǒng)分人員；：制作決賽評分表和評分標準；：購買好決賽現(xiàn)場需要的物品； ：證書的制作；：完成大賽相關(guān)資料的認證，審查修改主持詞。（二）初賽前準備：于11月8日前聯(lián)系相關(guān)人員：簽到表的制作：舞臺布置（三）決賽前準備：于11月19日前聯(lián)系相關(guān)人員；：簽到表的制作；：話筒與音響的調(diào)試；：制作進入決賽選手的宣傳海報，置于我系理工一宣傳欄；：制作選手短片于決賽播放；： 工作人員準備必須用品(負責人提前做好演示文稿。第五篇：主持人大賽策劃書主持人大賽策劃書篇一：校園主持人大賽活動策劃書 第 二 屆 主 持 人 大 賽活動策劃書主辦：三明學院教師教育系共青團委員會一、活動宗旨與目的 ……………………2二、活動主題 ……………………………2三、活動策劃組 …………………………2四、活動對象 ……………………………2五、參賽要求 ……………………………2六、活動時間 ……………………………3七、活動地點 ……………………………3八、活動準備工作與宣傳 ………………3九、活動流程 ……………………………7十、獎項設置 ……………………………9十一、資金預算 …………………………9一、活動宗旨與目的校園主持人大賽本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生，秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與表現(xiàn)氣質(zhì)并重的原則，著力全方位體現(xiàn)我系學子的風采。也為經(jīng)管系培養(yǎng)一批優(yōu)秀的主持新秀，開展本次主持人大賽。B、沖突事故本次比賽主要由秩序維護小組負責維護現(xiàn)場秩序，其他部門協(xié)助。負責專人注意比賽當晚所用的儀器設備以防突發(fā)事件造成某些損失。素質(zhì)拓展部為晚會準備好道具并邀請評委及嘉賓。十一、人員分工布置會場，需要道具絲帶若干，氣球若干，透明膠帶紙等。2．深情款款：選手隨機抽取優(yōu)美文字段落進行朗讀，要求有感情，本環(huán)節(jié)20 ：選手隨機抽題，即興主持，其中要包括開場白和結(jié)束語，主持要能帶動現(xiàn)場氣氛，本環(huán)節(jié)主要考驗選手的即興主持和隨機應變能力。六、選手須知各參賽選手及組織人員務必于比賽開始前15分鐘到達比賽現(xiàn)場，選手需在比賽開始前進行抽簽決定上場順序。每個環(huán)節(jié)用時不足或者用時超過較多者，評委根據(jù)情況適當扣分。（三）決賽決賽部分的比賽有三個環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)一、自我介紹，選手進行自我介紹，要求富有特色，展示自我風采，時間為3分鐘；環(huán)節(jié)二、才藝展示，選手進行才藝展示，形式不限，時間為4分鐘環(huán)節(jié)三、模擬主持，選手各自準備一個模擬場景的主持，主題不限，內(nèi)容包括開場白和結(jié)束語，本環(huán)節(jié)為3分鐘。，分析選手優(yōu)缺點，提出問題。決賽選出冠軍一名（榮譽證書）亞軍兩名（榮譽證書）季軍三名（榮譽證書）優(yōu)秀獎八名（榮譽證書）十、詳細流程主持人大賽流程及規(guī)則比賽方法1． 打分制，參賽選手根據(jù)賽前的抽簽順序依次上臺，按照比賽環(huán)節(jié)逐一進行展示，評委根據(jù)選手表現(xiàn)打分。（在嘉賓點評期間記分員負責收評分表并計算出選手最終成績）。三、主辦單位共青團玉溪師范學院委員會 承辦單位：商學院團委學生會四、參賽對象玉溪師范學院全校學生五、比賽時間及地點時間：初、復賽擬定：2016年10月21日前 半決賽擬定：2016年10月24日 決賽擬定：2016年11月 5日 地點：各學院各班自行安排（初復賽）科學講堂（半決賽）多元報告廳（決賽）六、比賽形式七、比賽具體安排（一）（10月17日10月21日，通過學校及各學院網(wǎng)站、微博、微信等進行宣傳動員，在宣傳欄張貼海報；2．選手報名（10月21日前），各二級學院自行進行初、復賽，每學院推送兩名選手進入半決賽。按照所有評委打分的‘平均分’記入成績 30秒(總 2 分) 23分鐘(總 4 分) 23分鐘(總 4 分) 3分鐘(總 2 分)評委評分標準：普通話流利，發(fā)音準確，吐字清晰條理清晰，邏輯準確精神飽滿，形象合理在規(guī)定時間內(nèi)完成主題鮮明，內(nèi)容充實，富有創(chuàng)意較強的應變能力 ：一等獎 : 一名 二等獎 : 一名 三等獎 : 一名單項獎 : “最佳才藝獎”、“最受歡迎主持人獎”九、注意事項：選手必須提前半個小時到場抽簽確定比賽順序。內(nèi)容:以抽簽的形式給每位選手安排一項任務，其中包含兩人配合主持，特定情境、特定節(jié)目主持，繞口令，串詞組句等，讓選手即興主持自己