【正文】 鬼。但漁夫的妻子得知后，向金魚提出了一個(gè)又一個(gè)的條件，并且越來(lái)越過(guò)分，比較后金魚在一怒之下，收回了之前送給他們的一切，他們家又恢復(fù)了以前的貧窮。漁夫和金魚讀后感6我平時(shí)很喜歡讀課外書。故事中的漁夫是一個(gè)善良的老人，他救了金魚卻不圖報(bào)答，但他又是一個(gè)懦弱的人，為了使老太婆高興而違心地向金魚提出了種種要求。故事中的小金魚知恩圖報(bào)，又愛憎分明、疾惡如仇。這個(gè)故事講的是有一位老漁夫，一天出去打魚，打到了一條金魚，金魚哀求他把自己放了，想要什么都行。地位，那么難達(dá)到的要求，金魚會(huì)答應(yīng)嗎？答案是：不會(huì)。魚說(shuō)；求求你，請(qǐng)你放了我吧，我會(huì)滿足你一個(gè)愿望的，漁夫答應(yīng)了，他要一個(gè)小木盆，回到家后，他跟妻子說(shuō)了這件事，妻子讓他回去找魚要個(gè)皇宮，后來(lái)他要到皇宮了。而且也要學(xué)金魚一樣懂得識(shí)破壞人，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。這個(gè)故事告訴我們，絕不可以象漁夫的妻子那樣貪心，不可貪得無(wú)厭，不要擁有了一些東西還要更多的東西?；氐郊液螅瑵O夫的妻子聽了，就讓小金魚不斷的滿足自己的要求。生活中，我們不能太貪心，要懂得滿足，這樣你才能感受到生活是多么美好！漁夫和金魚讀后感2這個(gè)故事講得是，有一位很窮的漁夫，他和妻子住在一所破舊的房子里。一切又變回了原樣。金魚說(shuō)話了，它說(shuō)：“老爺爺，請(qǐng)您放過(guò)我吧！您要什么我都給您。生旦凈末丑，就是你我他。這相對(duì)于法治的國(guó)外來(lái)講，似乎無(wú)論個(gè)人利益得失，只要承諾，就要兌現(xiàn)。下面，我們來(lái)說(shuō)一下漁夫的妻子，她在故事中是一位徹徹底底反面人物，關(guān)于她的形象描寫，都是千百年來(lái)中國(guó)惡人的臉譜，肥口碩身，兇殘丑陋，沒有人情味，貪婪無(wú)度，等等。在此故事中，漁夫和金魚的關(guān)系因?yàn)椴稉七@一行為動(dòng)作而變的不對(duì)等，而在漁夫有優(yōu)勢(shì)的情況下，漁夫沒有任何強(qiáng)勢(shì)，無(wú)語(yǔ)謝幕。此刻，再讀，卻另有一種滋味在心頭。故事講到這里結(jié)束了，我也講完了，這則故事我很小的時(shí)候就看過(guò)，卻從沒有仔細(xì)分析過(guò)，理解過(guò)。顯然在這點(diǎn)上，我卻認(rèn)為不“貪心”是不對(duì)的。每當(dāng)看到商店里有人買東西一袋不夠偏偏買兩袋我就吐舌搖頭心想：真能吃！看后，我也明白了一個(gè)道理：人不能太貪心，應(yīng)該懂得知足。今后，我要更努力的學(xué)習(xí)，靠自己的勞動(dòng)，創(chuàng)造屬于我自己的美好未來(lái)！.《漁夫和金魚》是俄國(guó)作家普希金寫的童話?；丶液?，老太婆破口痛罵，又讓老頭兒向金魚索要一座皇宮。于是善良的老頭兒把那條金魚放回了大海，回家后把這件事情告訴了老太婆。二、要靠自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，不能不勞而獲。老爺爺回到自己破舊的小屋和老奶奶講述了自己的經(jīng)歷，老奶奶讓老爺爺去找那條金魚要一個(gè)新木盆，老爺爺照做了，金魚滿足了老爺爺?shù)囊?。我們?yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，好好做人！《漁夫和金魚》讀后感2在暑假中，我讀了一則故事，叫《漁夫和金魚》，內(nèi)容講的是一個(gè)漁夫打漁時(shí)捕到了一條奇特的金魚，這個(gè)善良的漁夫想把這條金魚放了，金魚為了報(bào)恩可以滿足漁夫的任何愿望，但第一次漁夫竟然什么都不要？這讓我覺得很奇怪，后來(lái)他的妻子要了一個(gè)新木盆還不夠，還要一幢新房子，要是我，已經(jīng)很滿足了，但我萬(wàn)萬(wàn)沒想到漁夫的妻子會(huì)再要一座宮殿和金銀財(cái)寶，我真覺得她太貪心了，可是還不行，她還要當(dāng)女皇！我以為金魚不會(huì)同意的，可金魚為了報(bào)答漁夫，還是勉強(qiáng)答應(yīng)了，愛慕虛榮的妻子要變成統(tǒng)治所有大海的女王！我讀到這時(shí)我驚呆了，女王是一個(gè)大家所向往的地位，那么難達(dá)到的要求，金魚會(huì)答應(yīng)嗎？答案是：不會(huì)。其實(shí)，像老太婆這樣不懂得珍惜的人又何止她一人呢？就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧。從此，漁夫一家過(guò)上了衣食無(wú)憂的生活。第一篇：《漁夫和金魚》讀后感300字《漁夫和金魚》讀后感300字（精選3篇）認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。故事講述了一個(gè)窮漁夫在海里救了一條金魚，這條金魚為了報(bào)答他的救命之恩，只要漁夫想要什么，金魚就能滿足他。如果老太婆不是那么貪心十足，并且能夠知道滿足、懂得珍惜的話，那他們一家或許永遠(yuǎn)都能快樂地生活著了?？墒?，在我們中間，又有多少的孩子是知道要珍惜父母辛辛苦苦所給予我們的一切呢？父母在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)我們的關(guān)切的話語(yǔ)，我們覺得那是他們?cè)趪Z叨個(gè)沒完；父母把好吃的留給我們吃，我們以為那是他們不喜歡吃的；父母給我們過(guò)生日，我們認(rèn)為那是他們應(yīng)該做的……父母為我們付出的所有的一切，我們做兒女的，有幾個(gè)是懂得珍惜，知道滿足的呢？同學(xué)們，故事中的老太婆可不是我們學(xué)習(xí)的榜樣。《漁夫和金魚》讀后感3《漁夫和金魚的故事》講述的是一個(gè)漁夫老爺爺在海邊捕魚時(shí)捉到一條會(huì)說(shuō)話的金魚，金魚求老爺爺把自己放了，作為交換條件可以滿足老爺爺?shù)囊粋€(gè)愿望，老爺爺并沒有提出條件就將金魚放回了大海。讀完這個(gè)故事給我的啟發(fā)有兩點(diǎn)：一、做人不能貪得無(wú)厭，不懂得珍惜所擁有的。這條金魚苦苦哀求老頭兒將它放回大海，并答應(yīng)可以滿足老頭的愿望?；氐郊?，老太婆又大罵了老頭兒一頓，讓老頭兒去向金魚要一座木房子，于是老頭向金魚要了一座木房子。這個(gè)故事告訴我們，追求好的生活處境沒有錯(cuò)，但關(guān)鍵是要適度，我們要懂得生活，懂得滿足，不要一味的貪婪，過(guò)度貪欲的結(jié)果必定是一無(wú)所獲，知足者常樂；幸福要靠自己的雙手去獲得，靠別人得到的幸福是短暫的，而靠自己的勞動(dòng)得到的幸福才是永久的。說(shuō)真的我太討厭書里的老太婆了，我對(duì)老太婆很反感，甚至瞧不起。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，學(xué)校布置的作業(yè)，比如讀寫默聽，如果不管是否掌握，只是一味按部就班，老師的作業(yè)老師要求幾次就做幾次，多做一次也不愿意，這一點(diǎn)也不“貪心”。故事梗概是：一位貧窮的漁夫在茫茫大海以打漁為生，某日，偶然捕撈到一尾周身赤色的金魚，金魚在漁網(wǎng)中哀求并承諾，如果放了我，我將滿足你三個(gè)愿望，善良的漁夫同情小金魚，沒有任何要求就放他回歸大海，漁夫回到家里，向妻子講述經(jīng)過(guò)，妻子指責(zé)并要求漁夫向金魚索要富貴，金魚兌現(xiàn)了兩次，漁夫的妻子并不滿足，要求要成為能控制金魚的人，金魚第三次沒有回應(yīng)，漁夫回到家里，一切又都恢復(fù)到原來(lái)的摸樣，生活依然的赤貧，依然無(wú)望。小時(shí)候，認(rèn)為金魚是正義的化身，是值得同情和善待的。他們大多數(shù)具有善待他人，忍讓生活，同情孱弱，無(wú)欲無(wú)爭(zhēng)的性格特點(diǎn)，具有此種性格的人，大多是被奴役或別人易為控制的人類?？芍^高明。我只按照你的承諾進(jìn)行要求，我做錯(cuò)了嗎？金魚在允下承諾之時(shí)，并沒有限定條件，相反，倒是金魚并沒有完