【正文】 下會不段的進步的!在生活中，認真的遵守公共秩序和交通法則，不闖紅燈，過馬路不打鬧!愛護公共設施。在交流與合作上，我能與同伴協(xié)作，溝通分享：與同學友好相處，無嚴重有意傷害、歧視同學行為，能接納他人，能與他人合作共同完成任務，能與他人交流和分享，尊重并理解他人的意見。作為一個合格的中學生，在道德與素養(yǎng)方面，我誠實守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊；我有責任感，體現(xiàn)在積極參加集體活動和社區(qū)活動，珍視和維護集體榮譽，愛護公共設施，關心社會和他人，樂于助人；我自尊自愛，尊重師長，尊重他人的人格，舉止文明，沒有打架斗毆紀錄，不弄虛作假、知錯就改，具有進取心；我自我約束，遵紀守法，沒有違規(guī)違紀受處分紀錄，能評價和約束自己的行為，不吸煙，不喝酒，不賭博，拒絕毒品，不去未成年人不能進入的場所。并取得了較好的成績。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞臺上。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關心集體，有很強的集體榮譽感。在家里，經(jīng)常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞Ｒ郧爸皇怯X得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。兩年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。我在兩年的初中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。隨著學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質的飛躍，我認為這對于將來很重要。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。此外，我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和周圍同學、朋友、老師和睦相處。同時我的綜合素質也得到了大大提高。中學生綜合素質自我評價11我的名字是，我能自覺遵守中學生守則，經(jīng)過三年刻苦的學習，使我從一個懵懂的小學生蛻變?yōu)橐粋€壯志滿懷的中學生，一個對未來充滿憧憬的青年。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。高中三年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。在衛(wèi)生方面，我做到了認真干值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，我認真領導組員干好每一次值日。舉止文明等。在紀律方面，在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待。在生活中，樂于助人，與同學、室友關系十分融洽。我在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。學習成績還不是十分優(yōu)秀，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。我決心：1，樹立一個信心：我能我行。不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。參加市演講比賽獲三等獎。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。作為即將踏入大學旅程的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待成功。中學生綜合素質自我評價7我是xx中學的一名應屆畢業(yè)生。因此，最終結果的數(shù)據(jù)要由班主任老師審查通過，才能計入檔案。各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡收集而來，歡迎您下載，謝謝8中學生綜合素質自我評價6綜合素質評價結果的好壞完全取決于該學生平時在學校的言行舉止、學習態(tài)度，和為人處事。當然本人也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，本人相信只要克服這些問題，本人就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。待人柔切友善，幫助同學解決生活學習中的困難，和同學關系非常融洽，在運動會中也表現(xiàn)出色，為班級做出貢獻。本人品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活，有較強的實踐潛力和組織潛力。遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。聰明伶俐用在我身上一點也不夸張，清純活潑是我可愛的內在因素。中學生綜合素質自我評價3正確認識同伴的優(yōu)缺點，了解同伴的客觀評價，能合理調控自己的情緒約束自己的行為。講究個人衛(wèi)生，無不良嗜好，遠離毒品，無網(wǎng)癮。社會實踐具有很強的團隊精神，積極參加各項集體活動，善于與人溝通，和同學老師相處融洽，積極參加各項社會實踐活動，且成效顯著。能夠幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，愛護環(huán)境衛(wèi)生，積極參加環(huán)境教育和環(huán)?；顒?。在道德品質方面，活躍在校內的各種文藝舞臺上，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。一年來，保持樂觀積極的生活態(tài)度、有文化、有紀律的學生，為社會主義建設貢獻我畢生的力量初生活；，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足：我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空，理解能力強。在這學習生活里。在未來的生活中，思考，勇于開拓新方法，樂于幫助他人，易于接受新事物、自學能力強，使我增長了知識，我們告別了初中時代的酸甜苦辣，我有較強的自學能力，我關心了解時事，能合理安排好學習時間，我會盡力完善自我、“擠勁”不夠，篤守誠，通過三年的學習。第二篇：中學生綜合素質自我評價中學生綜合素質自我評價15篇中學生綜合素質自我評價1遵紀守法，我愛護集體榮譽，造就了我日趨成熟的思想，也就是吃苦精神不夠、信、禮，培養(yǎng)吃苦精神，養(yǎng)成良好的學習習慣，熱愛勞動、智的做人原則。在學習方面我認真完成作業(yè)，成績較為穩(wěn)定。我熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛人民，懂得尊重別人；講清潔衛(wèi)生，知難而進，喜歡幫助別人；我經(jīng)常鍛煉，身體健康，體魄強壯；不打架，不講臟話。審美觀念明確，不盲目追求時尚；研究性學習，有勤于思考的精神；積極認真參加體育活動，身心健康。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，銳意進取，積極入黨，有強烈的向黨組織靠攏的意愿。生活簡樸，不追求時尚，并以實際行動感染身邊的同學。很榮幸能被評為優(yōu)秀團干部，個人主要事跡如下：一、學習方面：學習態(tài)度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，學習目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，對于學習課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經(jīng)驗，不斷改進學習方法、理論聯(lián)系實際，通過不懈努力，取得了優(yōu)異成績，并獲取本年度學院二等獎學金。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。主持校知識競賽，任小廣播員。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。在勞動課上也從不偷懶。此外，我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和周圍同學、朋友、老師和睦相處。同時我的綜合素質也得到了大大提高。中學生綜合素質自我評價1我的名字是，我能自覺遵守中學生守則，經(jīng)過三年刻苦的學習，使我從一個懵懂的小學生蛻變?yōu)橐粋€壯志滿懷的中學生，一個對未來充滿憧憬的青年。你寫自我評價時總是無從下筆？以下是小編整理的中學生綜合素質自我評價（通用5篇），希望對大家有所幫助。而且人生觀、世界觀、世界觀也得到了更好的錘煉。工作中，我認真負責，既做好本份工作，又敢于創(chuàng)新，同時善于團結集體，共同完成工作。中學生綜合素質自我評價2我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。比如他們組織的特色班會，需