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“六五”普法學(xué)習(xí)心得體會(★)-全文預(yù)覽

2024-10-17 20:26 上一頁面

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【正文】 如此,因為人與人之間存在差異,所以教育既要面向全體學(xué)生,又要尊重每個學(xué) 生的個性特點。有句話說的好:“一個教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書。尊重每一個學(xué)生的特點,因材施教。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》、《六五普法》后,讓我更明確,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠保持活力的強勁動力。當(dāng)前,實現(xiàn)依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強,還沒有形成依法辦事的習(xí)慣,法治的觀念還很淡薄,一些社會問題和矛盾的發(fā)生,說到底還是公民法治觀念不強引起的。只有做到理論的清醒,才會做到行動的自覺。我認為要做好“六五”普法工作可以從以下幾方面入手: 一是要抓好學(xué)習(xí)。我有了學(xué)習(xí)的緊迫感,我要“教到老,學(xué)到老”,《六五普法》的學(xué)習(xí)迫在眉睫。XXX 201X年X月X日第四篇:“六五”普法學(xué)習(xí)心得體會“六五”普法學(xué)習(xí)心得體會通過認真學(xué)習(xí)“六五普法”,我深受啟發(fā)和教育,對下一步普法工作的重點更加明確,完成任務(wù)的信心更加振奮。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ),更是解放思想的安全保障。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識 和依法辦事緊密結(jié)合起來,與衛(wèi)生工作緊密結(jié)合起來,與解決機關(guān)單位工作人員關(guān)心的依法執(zhí)業(yè)問題和執(zhí)業(yè)合法環(huán)境的問題結(jié)合起來,通過法律的手段來解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高法治化管理水平。最后是自身建設(shè)的需求。提高全民法律意識,推進依法治國、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。第三篇:“六五”普法學(xué)習(xí)心得體會“六五”普法學(xué)習(xí)心得體會通過認真學(xué)習(xí)“六五普法”,我深受啟發(fā)和教育,對下一步普法工作的重點更加明確,完成任務(wù)的信心更加振奮。學(xué)校每學(xué)期都制定法制教育計劃,小學(xué)生每月組織一次普法活動,每半年上一堂法制課。通過組織教師聽專題講座、看錄像的形式完成普法計劃,內(nèi)容涉及《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等等,使教師們及時了解國家的立法動態(tài),增強對依法治國的信心,并運用到依法執(zhí)教的實踐中,可以收到明顯成效。俗話說:要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶水。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲觀情緒,把功夫下在對廣大學(xué)生的潛移默化和潤物細無聲上??傊鳛橐幻麑W(xué)校負責(zé)人,應(yīng)嚴格遵守義務(wù)教育法,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),作到既教書又育人,為培養(yǎng)新一代而作出最大的努力,這樣才得以使教育事業(yè)走向輝煌,使學(xué)生健康成長。第一篇:“六五”普法學(xué)習(xí)心得體會“六五”普法學(xué)習(xí)心得體會隨著“六五”普法活動的不斷深入,我校也開展了“六五”普法法制教育活動,我結(jié)合學(xué)校的實際,認真組織開展并積極參與普法教育工作,使全體師生的法律意識不斷加強,全校形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。在工作中,要嚴格規(guī)范自己的思想行為,全心全意做好自己分內(nèi)工作;要不斷加強理論知識學(xué)習(xí),提高政治思想認識,用理論指導(dǎo)自己的工作實際,做到學(xué)以致用,學(xué)有所成;要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,在實踐中不斷磨練自己的本領(lǐng),加強和同事間的協(xié)調(diào)溝通,做到勝不驕、敗不餒,始終保持積極向上的工作態(tài)度;要認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),熟知與學(xué)校相關(guān)的各項規(guī)章制度,按章辦事、規(guī)矩做人,不斷提高法律素質(zhì),增強法律意識。普法工作是一項功在千秋,利在當(dāng)代的偉大事業(yè),其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的,尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家,更是如此。三、教師應(yīng)定期進行法律知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在教師中通過開辦講座,看錄像等多種形式宣傳法律知識,制定各自的普法教育計劃,并落實到每學(xué)期的政治理論學(xué)習(xí)中。為此,我們做到法制教育“計劃、教材、課時、師資”四落實。與此同時,教師應(yīng)積極配合公安、工商、文化、廣電等部門對侵害青少年權(quán)益的突出問題進行集中整治,對臺球室、游戲機室、錄像廳和歌廳、網(wǎng)吧等娛樂場所和校園周邊環(huán)境進行清理整頓,著力治理影響青少年健康成長的不良社會現(xiàn)象,優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境,凈化社會風(fēng)氣,為青少年的身心健康發(fā)展?fàn)I造一個良好的外部環(huán)境。一、通過學(xué)習(xí),進一步提升了學(xué)法用法思想理念。編制事業(yè)工作量大面廣,涉及公務(wù)員法等諸多法律法規(guī),作為一名公職人員,必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展,服務(wù)好本職工作。作為一名衛(wèi)生系統(tǒng)黨員
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