“廉潔從教從我做起”演講稿-全文預(yù)覽
【正文】 主體性，充分尊重每一個學(xué)生，不歧視差生，不變相體罰學(xué)生，為學(xué)生營造一個充滿愛的學(xué)習(xí)樂園?！皭邸币馕吨?zé)任。工作10多年當(dāng)中，有歡笑，也有淚水，但什么時候我都沒有退宿，我用一件件的小事，用一點(diǎn)一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名教師對教育事業(yè)的忠誠。我在平時的教育教學(xué)工作中，時刻牢記自己的崗位職責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精。我一直忠誠于這份事業(yè)，為之辛勞，為之努力，為之快樂。作為一名教師，首先就必須熱愛自己的事業(yè)，教師只有熱愛教育，才會熱愛學(xué)生，才會獻(xiàn)身于教育。當(dāng)我面對“廉潔從教”這個話題時，我首先想到的是我國現(xiàn)代教育家陶行知先是的那句話——“捧著一顆心來，不帶半根草去”。老師的工作雖然辛苦，但非常光榮，一直深得全社會的稱贊和尊重。謝謝大家！第四篇：廉潔從教,從我做起愛生敬業(yè)，廉潔從教，從我做起勐臘縣勐臘鎮(zhèn)中心小學(xué)依光叫人們都說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)”。讓我們?nèi)バ憾鴱纳疲e小善而成大德，只有這樣廉潔之花，才會在我們的校園開花、結(jié)果。日常生活中，我們要以教師十不準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。這樣的使命要求我們凝心聚力，這樣的使命要求我們傾情奉獻(xiàn)。第三篇：廉潔從教,從我做起(演講稿)廉潔從教，從我做起各位老師，大家好！今天我演講的題目是《廉潔從教，從我做起》。讓我們?nèi)バ憾鴱纳?，積小善而成大德，只有這樣廉潔之花，才會在我們的校園開花、結(jié)果。日常生活中，我們要以教師十不準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。這樣的使命要求我們凝心聚力，這樣的使命要求我們傾情奉獻(xiàn)。讓我們做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學(xué)生撐起一片廣闊的藍(lán)天吧！“廉潔從教 從我做起 ” 演講稿學(xué)校:民樂小學(xué)教師： 吳艷時間：2012年11月第二篇：廉潔從教_從我做起(演講稿)廉潔從教，從我做起清林高中：王文雙各位老師，大家好！今天我演講的題目是《廉潔從教，從我做起》。其實(shí)，只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯誤，適時表揚(yáng)、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。這樣，他就會把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你敞開心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。也許他們原本的愛勞動、樂于助人、心靈手巧、組織能力強(qiáng)等閃光點(diǎn)就在你不經(jīng)意間的一個否定性評價中喪失殆盡，再也無法找回，成為教育工作者罪過大焉。教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師只有廉潔自律，才能形成可信任的人格。可當(dāng)我走到老師院子門前時，看到的是令我震驚的場面：一個大個子同學(xué)正把一箱蘋果搬進(jìn)班主任老師屋里。該生終于憋不住了，在宿舍了對同學(xué)們說了這件事。但在市場經(jīng)濟(jì)的大潮下，我們教師隊(duì)伍當(dāng)中，有少數(shù)人也被一些誘惑所迷惑，自覺不自覺接受了學(xué)生和家長貌似恭敬地給的一些錢物，或進(jìn)行有償家教，或直接、間接地向?qū)W生出售學(xué)習(xí)用書等，有的熱衷于結(jié)交有權(quán)勢或管錢管物的家長，你給我實(shí)惠，我給你子女以各種方便和各種特殊關(guān)照，投桃報李，相互利用，誰有利就對誰好。多少年來，一代又一代的“孺子牛”在教書育人的崗位上譜寫了一曲又一曲壯麗的奉獻(xiàn)者之歌。教師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生服務(wù)為最高目的，以培育少年成長成人為最大責(zé)任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻(xiàn)出，不重索取，以教為志，以教為榮，以教報國的精神?！边@就是教師獻(xiàn)身精神的生動寫照。以這樣一種情感來對待和堅持獻(xiàn)身教書育人的事業(yè)，只有這樣，才能用一個高尚、美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會道德水平，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，就是人民教師應(yīng)有的高尚情操。選擇了當(dāng)教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇奉獻(xiàn)，選擇清貧，也需要教師在物欲和利益面前有不墜青云之志。廉潔從教是對教師品行和作風(fēng)方面的要求，是教師高尚情操的具體體現(xiàn)。為師執(zhí)教要保持師道的高尚和純潔，清廉自守，廉潔從教。同時，廉潔從教，是教師職業(yè)道德中的一個最重要的操行，是新時期對教師提出的具體要求，也是人民教師的崇高風(fēng)范。既然教師在生活、工作穩(wěn)定等方面已基本上沒有后顧之憂，那么就必須自覺培養(yǎng)以事業(yè)為重、以學(xué)生為重的寬闊胸懷，不斷提高為人民服務(wù)為核心的精神追求的境界?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。四川汶川大地震，中學(xué)教師譚千秋，用自己的身軀保護(hù)了四名學(xué)生，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，這是何等的奉獻(xiàn)，他的舍生忘死的精神，將會流傳千古，留芳萬年！教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求更高并更無止境，對其勞動數(shù)量卻又很難做到準(zhǔn)確計算，所以從事教師職業(yè)必須發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。時代對教育寄以厚望，對教師賦予重任，教師要以國家社會的大業(yè)為已任，珍視本職所承擔(dān)的職責(zé)，愛崗敬業(yè)，樂于為之奉獻(xiàn)自己的寶貴年華。教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外
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