【正文】 護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。地震發(fā)生后，組織疏散的口令為：“緊急疏散”（連播3遍）。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。按照“主動(dòng)、謹(jǐn)慎、科學(xué)、有效”的原則，做好地震應(yīng)急有關(guān)法律、法規(guī)的宣傳工作，增強(qiáng)社會(huì)民眾地震應(yīng)急知識，提高自防、自救、互救能力。（3）組織查明次生災(zāi)害危害或威脅；組織采取防御措施，必要時(shí)疏散在院人員；組織力量消除次生災(zāi)害后果。（七）要積極妥善做好受災(zāi)人員的善后工作，解決災(zāi)民的吃、住等后事救援工作。（三）事發(fā)地必須迅速疏散人員，如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告現(xiàn)場危險(xiǎn)物品存放情況，并堵塞危險(xiǎn)源。（3）通訊聯(lián)絡(luò)組：組員：xx、xx、xx通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：主要任務(wù)是做好下情上傳和上情下達(dá)，確保信息及時(shí)傳遞；核實(shí)、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)災(zāi)情；綜合整理有關(guān)文字材料，做好新聞報(bào)導(dǎo)和發(fā)布等工作，協(xié)助做好對外聯(lián)絡(luò)等日常工作。（3）發(fā)生地震災(zāi)害時(shí)，在前線全面負(fù)責(zé)應(yīng)急救援救護(hù)和善后處理的組織指揮及監(jiān)督協(xié)調(diào)工作；與指揮中心保持密切聯(lián)系接收指令，隨時(shí)報(bào)告災(zāi)害現(xiàn)場應(yīng)急處理的進(jìn)展情況或者請求予以必要的救援救護(hù)力量增援。明確各級責(zé)任單位和相關(guān)部門的職責(zé)和權(quán)限，建立防震減災(zāi)應(yīng)急的規(guī)范性工作流程，落實(shí)崗位責(zé)任制，明確責(zé)任人及其職責(zé)、權(quán)限和義務(wù)?？傊?，平時(shí)積極宣傳安全工作的重要性，樹立預(yù)防為主的思想，一旦遇到險(xiǎn)情，全體教職工要勇敢、沉著、迅速組織學(xué)生疏散，使災(zāi)情及損失減到最小程度。后勤人員：救護(hù)人員：四、要求：1．遇到險(xiǎn)情全體教師迅速趕到指定地點(diǎn)，將學(xué)生快速、有序地疏散到安全地點(diǎn)。4．如遇危急情況，師生應(yīng)頭腦清楚，不驚慌、盡量采取臨時(shí)保護(hù)措施、防止因混亂擁擠造成擠壓、踩踏等人為傷害。一、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組：組長：副組長：成員：全體教職員工二、明確職責(zé)、加大宣傳力度：1．領(lǐng)導(dǎo)組成員要經(jīng)常在師生中宣傳安全工作的重要性，以增強(qiáng)師生“安全重于泰山”。學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)立刻集中，消防官兵未到之前，在力所能及的情形下盡量組織滅火，減少缺失。立刻組織隊(duì)伍搶救傷員。疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量躲開建筑物和電線。指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情形預(yù)先設(shè)定。在操場或教學(xué)樓外其他地方的師生，應(yīng)當(dāng)?shù)绞彝夂线m的地方（如：空曠場地或到疏散區(qū)）去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。（二）本預(yù)案由學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定，并負(fù)責(zé)解釋防震的應(yīng)急預(yù)案9一、啟動(dòng)條件：我市及周邊市縣產(chǎn)生破壞性地震或?qū)W校所在地受其他破壞性地震影響，立刻啟動(dòng)本預(yù)案。五、震后應(yīng)急對策破壞性地震發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部，啟動(dòng)學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，統(tǒng)一指揮全校師生開展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。地震動(dòng)態(tài)，宣布臨震應(yīng)急期的起止時(shí)間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時(shí)間及場所。四、臨震應(yīng)急反應(yīng)接到縣政府關(guān)于我縣境內(nèi)地震后，全校進(jìn)入臨震應(yīng)急期，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體教師應(yīng)迅速到抗震救災(zāi)辦公室集結(jié)，進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)，做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。三、平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化職責(zé)，責(zé)任到人，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。醫(yī)療組：xxx職責(zé)：負(fù)責(zé)傷病患者的搶救及緊急醫(yī)護(hù)、送醫(yī)院急救等任務(wù)。執(zhí)行有關(guān)指示、批示，服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。防震的應(yīng)急預(yù)案8為進(jìn)一步提高學(xué)校防震應(yīng)急能力，確保震發(fā)生后學(xué)校防震領(lǐng)導(dǎo)小組能迅速、高效、有序地進(jìn)行應(yīng)急處置工作，最大程度地減少人員傷亡，制定防震應(yīng)急預(yù)案：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合的方針，貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)，信息暢通、反應(yīng)及時(shí)，加強(qiáng)協(xié)作、整體聯(lián)動(dòng)”的工作原則，保證學(xué)校及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地實(shí)施預(yù)防、控制疏散和自救互救等措施，保障師生身體健康和生命、財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)生安全撤離教學(xué)樓，到安全區(qū)集合，樓層負(fù)責(zé)學(xué)生疏散的老師幫助受傷學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓，其他老師檢查完各教室后也撤離教學(xué)樓?！彪S后兩聲急促的鈴聲響起，注：第一次響鈴后班主任老師要組織學(xué)生蹲在桌下，第二次響鈴后班主任老師緊急組織學(xué)生有秩序地向樓下疏散，各分片指揮立即組織學(xué)生向安全區(qū)疏散。六、演練組織：......七、演練過程：學(xué)校成立民校長為總指揮的逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。五、演練要求沉著冷靜，嚴(yán)肅有序，服從指揮。二、演練時(shí)間：5月12日下午2:40開始三、演練內(nèi)容：防震應(yīng)急疏散演練四、演練準(zhǔn)備首先使全體師生明確防震應(yīng)急疏散演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課，妥善安置好學(xué)生。凡因不負(fù)責(zé)任，玩忽職守造成師生生命和財(cái)產(chǎn)安全事故的，要追究其法律責(zé)任。四、震后應(yīng)急行動(dòng)方案地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及師生撤離到安全地帶，并及時(shí)上報(bào)災(zāi)情，房屋損壞及人員傷亡情況，同時(shí)搶險(xiǎn)救護(hù)人員組織實(shí)施救助工作。千萬不要去窗下躲避。三、應(yīng)急措施：沉著冷靜地應(yīng)對對地震，不能驚慌失措；應(yīng)急措施：（1）發(fā)生地震時(shí)，要先看清自己所處的`位置，要有序組織師生撤離危險(xiǎn)地帶，成人要優(yōu)先保護(hù)兒童。：韋校長、值班室老師實(shí)行24小時(shí)值班。、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。三、震后應(yīng)急行動(dòng)、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所。、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對電、機(jī)房等重要設(shè)備、場所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。（3）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。演練結(jié)束，請各班有序回教室。(3)緊急疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊(duì)，維護(hù)撤離紀(jì)律，防止意外損害事故發(fā)生。(2)各樓道樓層疏散人員與班主任(老師)協(xié)同協(xié)作，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的平安引導(dǎo)。※應(yīng)急避震留意事項(xiàng)：(1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí)，應(yīng)即時(shí)訂正學(xué)生不正確的姿態(tài)和動(dòng)作。(2)防震警報(bào)訊號：防震減災(zāi)警報(bào)(三聲短哨聲)，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。最終一排靠里的同學(xué)可面對墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書包愛護(hù)頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生?？傊?，本次演練在全校師生的共同努力下取得了圓滿成功!防震的應(yīng)急預(yù)案4一、活動(dòng)指導(dǎo)思想通過組織開展防震減災(zāi)演練活動(dòng)，進(jìn)一步實(shí)行平安第一、預(yù)防為主的學(xué)校安全工作方針，筑校內(nèi)平安長城，護(hù)學(xué)校師生平安，使師生了解防震避險(xiǎn)逃命學(xué)問，駕馭從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃命措施和方法，增加師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的實(shí)力，提高學(xué)?？焖儆行?yīng)對和妥當(dāng)處置自然災(zāi)難的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地愛護(hù)全校師生的生命平安，特殊是削減不必要的非震損害。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。本預(yù)案從20xx年11月5日起施行。三層負(fù)責(zé)：xx疏通人員：xxxx及五六年級班主任科任教師疏通安排：六年級從東樓梯口下樓（xx協(xié)助班主任）五年級從西樓梯口下樓（xx協(xié)助班主任）二層負(fù)責(zé)：xx疏通人員：xxxx及三四年級班主任科任教師疏通安排：三年級從西樓梯口下樓（xx協(xié)助班主任）四年級從東樓梯口下樓（xx協(xié)助班主任）一層負(fù)責(zé)：xx疏通人員：xxxxxxxx疏通安排：班主任在前門疏通前兩排學(xué)生，疏通人員在后門疏通后兩排學(xué)生將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本班級搶險(xiǎn)救災(zāi)。加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。防震的應(yīng)急預(yù)案2一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。（四）臨震應(yīng)急反應(yīng)接到上級政府關(guān)于地震預(yù)報(bào)后，全院進(jìn)入臨震應(yīng)急期。治安保衛(wèi)組任務(wù)及職責(zé)：組長：副院長副組長：保衛(wèi)科長、急診科主任人員構(gòu)成：保安人員和醫(yī)生護(hù)理員工職責(zé)：（1）制定醫(yī)院保衛(wèi)措施的應(yīng)急實(shí)施方案；（2）檢查各部門的安全措施和消防器械；（3）地震發(fā)生后在重要布置人員協(xié)助患者及其家屬疏散，做好重點(diǎn)要害部門安全保衛(wèi)工作；（4）維護(hù)治安，嚴(yán)防各種破壞活動(dòng)；（5）督促有關(guān)部門采取有效的安全防范措施；（6）疏導(dǎo)交通，維護(hù)院內(nèi)交通秩序；疏散組任務(wù)及職責(zé)：組長：副院長副組長：醫(yī)務(wù)科長、保衛(wèi)科長、護(hù)理部主任人員構(gòu)成：保安人員、院工會(huì)成員、院團(tuán)支部成員職責(zé)：（1）現(xiàn)場指揮，迅速組織醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)患者及其家屬按照疏散路線轉(zhuǎn)移到安全地帶；（2）疏散線路和場地；（3）疏散方案：①白天A、地震時(shí)，做到不要驚慌，先采取就近避險(xiǎn)，可選擇桌下、床下、大櫥柜旁、堅(jiān)實(shí)的墻邊或洗手間，蹲下并護(hù)住頭部；B、強(qiáng)震波一過即按疏散線路撤離，下樓時(shí)盡量成一路縱隊(duì)（體弱、病重的除外）留一定的樓道，便于樓上人員撤離，以避免碰撞、擁擠、踩傷；C、遇到災(zāi)情，千萬不要跳樓；D、各科室科主任、護(hù)士長負(fù)責(zé)指揮醫(yī)務(wù)人員組織患者及其家屬疏散，不得擅離崗位，要有秩序地將人員帶到安全地方；醫(yī)技科室和門診部由相關(guān)負(fù)責(zé)人組織科室人員幫助疏散就診病人。鼓舞在院患者及其家屬；院內(nèi)員工及其家屬抗震救災(zāi)搶險(xiǎn)的信心，宣傳抗震防災(zāi)知識，平息地震謠傳，穩(wěn)定和維護(hù)醫(yī)院正常秩序等工作；（2）保證院抗震防災(zāi)總指揮部、總指揮、副總指揮、辦公室和各應(yīng)急和作組之問的通訊聯(lián)系，保證指揮部與市抗震防災(zāi)部門的通訊暢通，并專設(shè)與市電話專線，禁止任何人占用。正文：防震的應(yīng)急預(yù)案防震的應(yīng)急預(yù)案1（一）目標(biāo)及原則當(dāng)破壞性地震發(fā)生后迅速啟動(dòng)本預(yù)案，統(tǒng)一部署，緊急處置，迅速全面地做好各項(xiàng)抗震救災(zāi)準(zhǔn)備及破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開展應(yīng)急自救工作，以最快速度恢復(fù)醫(yī)療工作正常開展，盡最大限度減輕地震災(zāi)害，減少人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。（三）機(jī)構(gòu)分工及職責(zé)政宣工作及通訊保障組：組長：副院長副組長：辦公室主任、宣教科主任人員構(gòu)成：辦公室成員、宣教科科員職責(zé)：（1）使用廣播、閉路電視、院刊、學(xué)報(bào)等多種形式宣傳黨中央的方針政策和省、市政府的政策、法規(guī)、法紀(jì)。醫(yī)療救護(hù)與衛(wèi)生防疫組任務(wù)及職責(zé)：組長：副院長副組長：醫(yī)務(wù)科主任、急診科主任、藥劑科主任人員構(gòu)成：醫(yī)院各臨床醫(yī)師、護(hù)理人員職責(zé)：（1）準(zhǔn)備充足的藥品、器械和設(shè)備；（2）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組命令，立即進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù)和院前急救，并接受市政府調(diào)派前往災(zāi)區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù)，同時(shí)做好現(xiàn)場救護(hù)小組的輪換準(zhǔn)備；（3）疏散完成集結(jié)后，立即了解情況，根據(jù)災(zāi)情情況，部署救護(hù)力量，妥善處置住院病人和災(zāi)情所致病人，井向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)；（4）制定切實(shí)的醫(yī)療救護(hù)與防疫方案，做好醫(yī)療器械和藥品的應(yīng)急準(zhǔn)備；震后組織現(xiàn)場救護(hù)、安置傷員；（5）災(zāi)情發(fā)生后做好傳染病防治工作，防止和控制疫情的發(fā)生、蔓延，加強(qiáng)水源管理。在患者及家屬撤離后，就近樓梯成一路縱隊(duì)下樓，不要擁擠，避免受傷；B、在病人及家屬疏散后，醫(yī)務(wù)人員要集中到各科室集合地點(diǎn)，負(fù)責(zé)保護(hù)患者及其家屬的安全，盡量不延誤危重病人的救護(hù)，并注意安全。（六）本預(yù)案適用于破壞性地震地震預(yù)報(bào)后、發(fā)生破壞性地震后的應(yīng)急階段，未盡事宜由院防震抗災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組臨時(shí)決定。主要職責(zé)：(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的39。(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。五、震后應(yīng)急行動(dòng)無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校，成員必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。(3)各層負(fù)責(zé)人有序指揮、疏通，將學(xué)生轉(zhuǎn)移到中心廣場，災(zāi)情穩(wěn)定后在共同將學(xué)生轉(zhuǎn)移到操場。迅速統(tǒng)計(jì)和掌握本單位受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。在逃生演練中，全體教師能按預(yù)案做到各施其職，臨危不亂。按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。五、演練程序應(yīng)急避震演練(1)信號員(鄭井連)發(fā)出地震警報(bào)信號(三聲短哨聲)(2)班主任(授課老師)馬上停止上課，組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包愛護(hù)頭部和頸部。地震報(bào)警信號要求：(1)應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身，靠前后門的兩位同學(xué)馬上打開前后門，同時(shí)組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室，按預(yù)定的疏散通道和線路，快速、有序、平安地疏散撤離到操場平安位置。(2)緊急疏散撤離過程中，各樓道樓層老師與班主任協(xié)同協(xié)作，合理調(diào)整班級學(xué)生疏散撤離進(jìn)度與密度，按指定線路撤離，做好平安引導(dǎo)，禁止串線、推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。六、演練總結(jié)總結(jié)演練活動(dòng)中師生表現(xiàn)狀況，緊急疏散演練時(shí)間，演練活動(dòng)中是否發(fā)生損害安全事故，是否達(dá)到演練目的。（2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所，停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。（或值日）教師的組織下按平時(shí)應(yīng)急演練的路線立即撤出教室到指定的集結(jié)地點(diǎn)。（4）加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園