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講忠誠,強(qiáng)本領(lǐng),勇?lián)?dāng)整改材料-全文預(yù)覽

2024-10-17 19:23 上一頁面

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【正文】 康永壽提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和紀(jì)律保證。我剛教完的這屆畢業(yè)生中,有幾個(gè)男生上語文課的時(shí)候特別喜歡用字典,尤其是在我講練習(xí)題涉及到字詞部分的時(shí)候,他們總會邊聽邊查字典,有時(shí)會當(dāng)場提出我出現(xiàn)的錯(cuò)誤,對于他們的做法,我很感激他們,因?yàn)檎沁@樣,我可以告訴他們,老師并不是萬能的,老師也會出現(xiàn)錯(cuò)誤,所以不要盡相信老師,相信課本,要勇于質(zhì)疑。終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會對人的普遍要求,對教師而言顯得尤為重要。再次勇于擔(dān)當(dāng)?shù)慕處熞獡碛欣硐牒妥非?。如果你?zé)備他幾句,那整堂課他就蔫了,你怎么和他說都無濟(jì)于事。對每一個(gè)教師來說,你的學(xué)生在你的班級里可能是百分之一,但對每一個(gè)家庭來講這個(gè)孩子就是百分之百,就是父母頭頂上的一片天。一個(gè)缺乏工作熱情,毫無激情的教師,是不會激起學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情的,教師的情緒會傳染學(xué)生,學(xué)生的情緒低落很難保證他的學(xué)習(xí)效率。讓每一個(gè)孩子學(xué)會如何做人,學(xué)會學(xué)習(xí),是我們每一個(gè)教師的責(zé)任。畢竟鮮花和掌聲只是一時(shí)的,而更多的時(shí)間我們必須面對的是那一顆顆需要呵護(hù)的心靈、那一張張對知識渴盼的臉。對于教師這個(gè)職業(yè),人們有著數(shù)不清的贊譽(yù):“教師是蠟燭,照亮別人,燃燒自己”,“教師是鋪路石,粉碎自己,平坦人生”,“教師是孺子牛,吃進(jìn)去的是草,擠出來的是牛奶。三、擔(dān)當(dāng)進(jìn)取存在問題:工作擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng),開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固,工作缺乏主動性和創(chuàng)造性,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,認(rèn)為自己工作能力弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,過于依賴專業(yè)技術(shù)人員和專業(yè)知識較強(qiáng)的同志,對自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),沒有擔(dān)當(dāng)。改進(jìn)方法:加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力掌握適應(yīng)大局的政治立場、觀點(diǎn)、方法,掌握黨的基本理論和科學(xué)體系及各種精神實(shí)質(zhì),不斷提高政治理論和政治素養(yǎng)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),理清誠信工作與網(wǎng)上交易工作的聯(lián)系,腦子清晰善于解決群眾發(fā)生難題、清楚地解釋群眾提出的問題。多研究多關(guān)注兄弟單位中好經(jīng)驗(yàn)和新技術(shù),總結(jié)吸收。二、努力方向及整改措施加強(qiáng)理論及文化學(xué)習(xí)。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,服務(wù)中方法比較簡單,缺少靈活性和藝術(shù)性。業(yè)務(wù)上開拓精神不足。第一篇:講忠誠,強(qiáng)本領(lǐng),勇?lián)?dāng)整改材料“講忠誠、強(qiáng)本領(lǐng)、勇?lián)?dāng)、敢開拓、肯實(shí)干,爭當(dāng)鐵軍標(biāo)兵”主題黨日活動整改報(bào)告通過近期的一系列學(xué)習(xí)討論,就“講忠誠、強(qiáng)本領(lǐng)、勇?lián)?dāng)、敢干拓、肯實(shí)干”五方面對照自身實(shí)際,挖掘思想,剖析根本,同時(shí)通過同志們對我的點(diǎn)評,深刻認(rèn)識到自身的不足。政治理論學(xué)習(xí)的不足從而使思想水平在較低層次徘徊,站位不高,前瞻思維不強(qiáng),在當(dāng)前良好的工作環(huán)境與狀態(tài)下不能創(chuàng)造性的開展工作。工作中不成熟、不穩(wěn)重,做事走馬觀花不夠認(rèn)真細(xì)致。由于自身全局思維及理論能力不強(qiáng),缺乏朝氣,使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)暮氣沉沉,未能帶出努力創(chuàng)新、敢于拼搏的團(tuán)隊(duì)精神。主動加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)。關(guān)注細(xì)節(jié)、注重實(shí)際,在服務(wù)好群眾方面多動腦筋。第二篇:“講黨性,強(qiáng)作風(fēng),勇?lián)?dāng)”發(fā)言稿“講黨性、強(qiáng)作風(fēng)、勇?lián)?dāng)”專題教育討論稿〃〃〃科高〃一、增強(qiáng)黨性存在問題:有時(shí)政治學(xué)習(xí)成了一種形式和為了上級的檢查,對政治學(xué)習(xí)感到枯燥,學(xué)的較少,政治素養(yǎng)低,不夠認(rèn)真,不夠系統(tǒng)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做,始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事,力爭使每一項(xiàng)工作都不出紕漏,達(dá)到完美。因此,我只是想結(jié)合自己的一些切身體會,談一個(gè)實(shí)實(shí)在在的話題:怎樣做一名有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋?。今天,?dāng)我穿過教師職業(yè)的光環(huán),我才真正理解教師的平凡,也才真正懂得責(zé)任的承擔(dān)?;咎m替父從軍體現(xiàn)的是兒女對父母、對家庭的責(zé)任,精忠報(bào)國體現(xiàn)的是岳飛對國家的責(zé)任,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,體現(xiàn)的是范仲淹對人民的責(zé)任。只有熱愛,才能在工作中全身心的投入,才能遇到困難不退縮,不氣餒,永遠(yuǎn)保持積極向上的工作熱情,富有激情,并用這種激情點(diǎn)燃學(xué)生的激情
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