【正文】 理責(zé)任書篇一：2014年社會管理綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書二○一四社會管理綜合治理目標(biāo)管理** 鎮(zhèn)責(zé)任書 人 民政 府* * 鎮(zhèn)社會治理綜合治理工作目標(biāo)管理責(zé)任書一、責(zé)任目標(biāo)（一）健全矛盾糾紛排查調(diào)處機制。七、及時調(diào)處各類糾紛，防止各類矛盾激化和“民轉(zhuǎn)刑”案件發(fā)生。各責(zé)任區(qū)人員要發(fā)揚團(tuán)結(jié)友愛、職工間、家屬間做到團(tuán)結(jié)互助，和睦相處，防止重大糾紛發(fā)生。各科值班人員要認(rèn)真履行職責(zé)，對不明身份的閑雜人員要嚴(yán)加盤查，注意行跡，以防不軌。一、各科室、各門診以科室為責(zé)任區(qū)，科主任為綜治第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本科室的綜合治理工作。（8分）（一）、貫徹中央和省、市、區(qū)綜治工作要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，創(chuàng)造性地開展平安創(chuàng)建活動，成效顯著。（三）綜治流動人口管理、刑釋解教人員安置幫教。五、基層基礎(chǔ)工作扎實，綜合各項措施落實到位。對地方黑惡勢力堅持露頭就打。深入開展禁毒，禁賭斗爭，確保治安大局穩(wěn)定。加強對群防群治隊伍的教育管理。三、完善整體聯(lián)動防控體系，增強治安防范實效。確?！叭恪蹦繕?biāo)的實現(xiàn)。重點解決好重點工程、軍隊退役人員、拆遷安置移民、失地?zé)o業(yè)農(nóng)民等突出問題。二、構(gòu)件基層矛盾糾紛聯(lián)動調(diào)處機制，確保社會和諧穩(wěn)定。（三）、切實把綜合治理、見義勇為經(jīng)費和群防群治經(jīng)費按安排意見。建立人人參與，保障措施落實的創(chuàng)建工作機制。按照構(gòu)件社會主義和諧社會的要求，堅持打防結(jié)合、預(yù)防為主、專群結(jié)合、依靠群眾的方針，以平安創(chuàng)建為統(tǒng)攬以強化基層基礎(chǔ)工作、解決突出治理問題為重點，大力加強平安創(chuàng)建六大體系，五項機制建設(shè)，增強平安創(chuàng)建實效。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在2014年12月15日前將履行本責(zé)任書情況向中心校校長進(jìn)行書面述職報告。嚴(yán)格考核獎懲，對認(rèn)真履行職責(zé)，完成工作目標(biāo)任務(wù)的給以表彰獎勵；對責(zé)任不落實、要求不貫徹、工作不到位、管理松懈、安全問題突出的要下發(fā)整改通知書、黃牌警告、通報批評、掛牌督辦并實行誡勉談話、約談問責(zé)、一票否決；對年度主要指標(biāo)突破控制目標(biāo)的，取消評先評優(yōu)資格。建立市、區(qū)、學(xué)校各層面交叉檢查常態(tài)化機制，協(xié)調(diào)并配合有關(guān)部門通過定期或不定期的交叉檢查、專項督查、隨機抽查和明查暗訪等方式，重點加強防溺水、校舍（宿舍）安全、校車與學(xué)生交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、實驗室?；钒踩⒕W(wǎng)絡(luò)安全、校外集體活動安全和民辦學(xué)校安全等督導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，通報情況，掛牌整治。強化學(xué)生生命教育、心理健康教育和網(wǎng)絡(luò)安全教育。主動提請當(dāng)?shù)卣畢f(xié)調(diào)有關(guān)部門，強化校園周邊易肇事肇禍、有潛在暴力傾向的重性精神障礙患者、刑滿釋放人員、有性格缺陷行為的偏執(zhí)人員和重點上訪人員的 — — 6排查、救治、幫扶、管控；經(jīng)常開展管制刀具、器械收繳行動，有效預(yù)防和控制學(xué)生打架斗毆等涉校涉生暴力案件的發(fā)生。配合有關(guān)部門加強校園周邊無證經(jīng)營飲食攤點衛(wèi)生安全整治。明確學(xué)生宿舍、消控室、實驗室、圖書室、食堂餐廳等重點部位、重點崗位的消防安全責(zé)任人，設(shè)立單位消防工作機構(gòu)，配備專（兼）職崗位人員，加強防火巡查和應(yīng)急疏散演練，開展消防安全優(yōu)質(zhì)課征集評選活動。提請地方政府并會同有關(guān)部門推進(jìn)農(nóng)村寄宿制學(xué)生周末班車開通運營工作，統(tǒng)籌解決學(xué)生上下學(xué)的交通問題。主動適應(yīng)新媒體時代要求，強化網(wǎng)絡(luò)平臺、微博、微信等新興傳播工具信息綜合運用，加強“學(xué)校安全”網(wǎng)站（頁）建設(shè)，及時通過網(wǎng)站（頁）發(fā)布信息資訊、解讀政策法規(guī)、傳播安全知識。建立隱患排查治理聯(lián)動機制，健全完善校園安全隱患排查臺帳制度、報備制度和掛牌督辦制度，做到隱患整改措施、責(zé)任、資金、時限、預(yù)案“五落實”，大力開發(fā)綜合監(jiān)管信息系統(tǒng)，建立基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫，推動安全隱患排查治理常態(tài)化、規(guī)范化和管理信息化。推動落實安全管理日志制度。堅持學(xué)校安全文化建設(shè)與平安校園創(chuàng)建緊密結(jié)合，重點夯實校園安全物質(zhì)文化、構(gòu)建校園安全制度文化、培養(yǎng)學(xué)生安全行為文化、凝聚校園安全精神文化。鞏固提升“平安先行學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成果，全面實施安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動，持續(xù)深化平安校園創(chuàng)建，提升本質(zhì)安全水平。采取形式多樣、內(nèi)容豐富、學(xué)生喜聞樂見的方式,促進(jìn)應(yīng)急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。建立崗位安全培訓(xùn)基地，制定培訓(xùn)計劃，落實培訓(xùn)經(jīng)費，有計劃組織教育行政部門學(xué)校安全管理人員、學(xué)校負(fù)責(zé)人、安保人員及特種作業(yè)人員開展崗位安全培訓(xùn)。做好《福建省中小學(xué)公共安全教育讀本》發(fā)放、課程設(shè)臵及授課工作，確保每學(xué)年安全教育課程不少于12課時。拓展安全教育手段和范圍，推進(jìn)安全教育陣地、實踐基地、網(wǎng)絡(luò)平臺和信息員隊伍建設(shè)。堅決防止發(fā)生重大不良影響的信息網(wǎng)絡(luò)安全事件。一、管理目標(biāo)、幼兒園師生非正常死亡人數(shù)控制指標(biāo)均為零；；（含3人）的較大安全事故；、校車交通、學(xué)生溺水、校舍及附屬設(shè)施坍塌、食物中毒等造成的人員傷亡事故；、安防措施不落實導(dǎo)致發(fā)生的外來暴力侵害和刑事犯罪案件，以及教職員工、學(xué)生打架斗毆造成的傷害事件；、市、區(qū)政府集體上訪事件，以及校園內(nèi)外涉及師生的各種非法集會、游行、示威及罷教、罷課、罷餐、絕食或者其他群體性事件；、邪教組織及活動，以及利用互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)絡(luò)傳播法律法規(guī)明令禁止的有害信息。開展全國和全省學(xué)校安全教育日（周、月）、重視抓好全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽公益活動和體驗式生命教育。推動安全教育課程實施，建立工作保障和推進(jìn)機制，促進(jìn)安全教育課程、課時、教師、教材、教研和考核“六落實”。按照教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，全面落實應(yīng)急疏散演練制度，將安全演練納入學(xué)校常規(guī)管 — — 2理，每年不少于5次，做到教職員工、學(xué)生全覆蓋。要積極推進(jìn)校園安全文化建設(shè)，構(gòu)建校園安全文化，努力營造校園安全文化氛圍，在中心轄區(qū)范圍內(nèi)培育打造2所校園安全文化創(chuàng)建樣板（示范）校，典型引領(lǐng)，逐步推廣。㈢大力推進(jìn)安全管理創(chuàng)新，著力提升安防能力水平。嚴(yán)格考評獎懲，強化履責(zé)點評，改革完善主體多元、形式多樣的督導(dǎo)考評、考核獎懲制度，充分發(fā)揮考評的激勵導(dǎo)向作用。完善事故預(yù)警、應(yīng)急救援、善后處臵預(yù)案，積極應(yīng)對和妥善處臵重大突發(fā)事件（故）。加快構(gòu)建學(xué)校綜治安全信息化（網(wǎng)絡(luò)）系統(tǒng)，推進(jìn)市、區(qū)、校三級綜合服務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)管理和運用，實現(xiàn)互聯(lián)互通。加大安保經(jīng)費投入，配齊裝備器械，落實工資待遇，加強教育培訓(xùn)，改善工作環(huán)境和生活條件。㈣有效落實重點工作措施，