積累與運(yùn)用183教案教案教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 第三課時(shí)習(xí)作指導(dǎo)一、審題這次習(xí)作練習(xí)，是把口語(yǔ)交際中有關(guān)克隆的想像寫出來(lái)。互相評(píng)議，看誰(shuí)的想法最奇妙，最有益于人類。小組中展開(kāi)競(jìng)賽，互相說(shuō)說(shuō)，比比、評(píng)評(píng)（1）克隆花草，綠化美化環(huán)境。大家都知道孫悟空能用自己身上的毫毛變出無(wú)數(shù)個(gè)小孫悟空的離奇神話，你們信不信，這個(gè)神話故事在今天可以變成現(xiàn)實(shí)。要求：把短文讀通、讀順，不讀錯(cuò)別字。閱讀短文，了解李四光和他的科學(xué)精神，激發(fā)進(jìn)行科學(xué)研究的興趣。第三篇：《積累。教師在巡視中發(fā)現(xiàn)典型，全班交流。五、習(xí)作百花園，同時(shí)教師要相機(jī)點(diǎn)撥，幫助理清習(xí)作要點(diǎn)。四人小組推選內(nèi)容和表達(dá)俱佳者，小組集體出謀劃策，包裝出本組參加講述的代表。四、口語(yǔ)交際，激發(fā)談話愿望?！度纸?jīng)》。？，如：呼風(fēng)喚雨、青山綠水、翻天覆地。，明白成語(yǔ)的意思。其實(shí)，除了春天以外，一年四季都有它獨(dú)特的美。，師生共同評(píng)議。五、習(xí)作百花園(一)讀懂要求，明確目標(biāo)，美麗的春天在我們的展示會(huì)上，多彩的春天展示會(huì)一定給你留下了不少美好的記憶，想把這美好的記憶永遠(yuǎn)地留下來(lái)嗎?那就讓我們拿起筆一起來(lái)試試吧。，共同構(gòu)思，做好展示會(huì)的準(zhǔn)備。四、綜合性學(xué)習(xí)多彩的春天(一)信息交流l春天在哪里?春天在同學(xué)們的眼睛里，春天在同學(xué)們的發(fā)現(xiàn)中，春天還在同學(xué)們靈巧的小手里，今天我們就一起來(lái)開(kāi)展一個(gè)多彩的春天展示會(huì)。，互相交流自己的感受。：你在讀詞時(shí)有什么發(fā)現(xiàn)?。輕歌曼舞：輕松愉快的音樂(lè)和柔和優(yōu)美的舞蹈。如詩(shī)如畫：好像詩(shī)又好像畫一樣美好。無(wú)邊無(wú)際：形容范圍極為廣闊。，互相指讀。，你發(fā)現(xiàn)了什么?。教學(xué)準(zhǔn)備教師：課前組織學(xué)生參加一次春游活動(dòng)，準(zhǔn)備有關(guān)范文。，感受祖同語(yǔ)言文字的優(yōu)美。教案 教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)。、感受和想象。教學(xué)過(guò)程一、溫故知新，今天，我們首先到積累與運(yùn)用(一)溫故知新里去看一看。二、語(yǔ)海拾貝，注意讀準(zhǔn)字音。形容沒(méi)有聲響，不為人察覺(jué)。比喻朦朦朧朧的境地。輕悠敏捷：指動(dòng)作輕快靈活。清風(fēng)明月：清涼的風(fēng)，明亮的月，形容環(huán)境恬淡而美好。，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。，整理、篩選搜集到的資料。(出示書上的要求)(二)擴(kuò)展視野，讀寫結(jié)合，試著從春游或綜合性學(xué)習(xí)搜集的資料中選材。，互相評(píng)議修改。六、自主閱讀園地，都是描寫春天的景色。，與小伙伴交流、分享。，豐富自己的語(yǔ)言。一、溫故知新，不懂的通過(guò)查《成語(yǔ)詞典》了解意思。？互相交流學(xué)習(xí)。，討論交流：讀了這則成語(yǔ)故
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