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科技文化藝術(shù)節(jié)開場白及結(jié)束語-全文預(yù)覽

2024-10-17 18:45 上一頁面

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【正文】 提出一些必要的問題和方案最后我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足這篇論文的寫作以及修改的過程也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程 雖然我盡可能地收集材料竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作 但論文還是存在許多不足之處 有待改進(jìn)請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正 讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多謝謝實(shí)例七(范文)推演“離心力”概念以及得到的啟示 許競藝[①][②](西華師范大學(xué)物理與電子信息學(xué)院 637002)[摘要]牛頓的醉心神學(xué)的原因在于想弄清楚運(yùn)動(dòng)的“初始” 而運(yùn)動(dòng)是物理學(xué)的大框架我們的一切研究都在這一框架下進(jìn)行著 所以注定了牛頓的失敗 運(yùn)用大框架分析基礎(chǔ)概念 再行離向心力的概念從中我們明白在一個(gè)大的框架中的教學(xué)是一個(gè)事半功倍的事情Map “centrifugal force” concept and has been The inspiration Xu Jingyi(China West Normal University Nanchong Sichuan 637002)Abstract : Newton39。下面請(qǐng)欣賞《京劇》!、B人生就像一張張面鋪,每張都有每張的精彩。讓我們在青春中跳躍起來??下面請(qǐng)欣賞由淮南師范學(xué)院帶來的健美操——《律動(dòng)》。在這里我們激情澎湃,我們暢想未來,我們活力四現(xiàn),我們青春無限!下面首先有請(qǐng)外語系給我們帶來優(yōu)美的舞蹈《開門紅》!、D《開門紅》的歡慶為我們開啟了夢想之門,都說夢想是青春的紀(jì)念,記錄那些曾經(jīng)的奮斗與拼搏,夢想是個(gè)性的體現(xiàn),張揚(yáng)那些過往的不懈和追求。正如那些青春在舞臺(tái)上舞動(dòng)活力,青春洋溢的校街舞協(xié)會(huì)為我們帶來《舞動(dòng)青春》!、D舞動(dòng)的青春吹響希望的號(hào)角,秋季的相逢是緣分的聚首!校團(tuán)委為我們帶來了歌曲《相逢是首歌》,讓我們在歌聲中傾聽這份青春的悸動(dòng)!讓我們掌聲歡迎!、B青春的日子里,我們相逢,相逢在夏牧場,看夏牧場的彩虹,下面請(qǐng)欣賞由學(xué)生會(huì)文藝部帶來的精彩舞蹈表演《夏牧場彩虹》!、D向往夏牧場的彩虹,瞻仰藍(lán)蓮花的純潔。、D欣賞過充滿活力的健美操表演后,下面讓我們在歌曲的悠揚(yáng)中尋找別樣的情懷,歌聲似水,穿透我們的心靈。下面請(qǐng)欣賞計(jì)算機(jī)系帶來的歌曲《夢想的力量》!、B嬌艷的夢想,完美的力量,建筑了一座座輝煌。在這里我們激情澎湃,我們暢想未來,我們活力四現(xiàn),我們青春無限!下面首先有請(qǐng)外語系給我們帶來優(yōu)美的舞蹈《開門紅》!、D《開門紅》的歡慶為我們開啟了夢想之門,都說夢想是青春的紀(jì)念,記錄那些曾經(jīng)的奮斗與拼搏,夢想是個(gè)性的體現(xiàn),張揚(yáng)那些過往的不懈和追求。讓我們在青春中跳躍起來??下面請(qǐng)欣賞由淮南師范學(xué)院帶來的健美操——《律動(dòng)》。下面請(qǐng)欣賞《京劇》!、B人生就像一張張面鋪,每張都有每張的精彩。本屆科技文化藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁,然而,許多精彩的畫面依然歷歷在目,許多動(dòng)人的歌樂依然余音繚繞B: 是的,藝術(shù)節(jié)雖然時(shí)間有限,但藝術(shù)節(jié)的空間卻是浩瀚無垠,科技文化藝術(shù)節(jié)的氣息充斥著校園的每一個(gè)角落,科技之光在我們的頭腦里閃爍,藝術(shù)之火在我們的胸膛中燃燒C: 正是因?yàn)橛辛丝萍?,才有了?chuàng)新的理論品質(zhì),正是因?yàn)橛辛怂囆g(shù),才有了靈動(dòng)的精神氣質(zhì),讓我們采擷藝術(shù)節(jié)最絢爛的星光,點(diǎn)亮淮南聯(lián)合大學(xué)科技的新篇章D: 現(xiàn)在,我宣布淮南聯(lián)合大學(xué)第五屆科技文化藝術(shù)節(jié),到此結(jié)束合:讓我們明年再見!第二篇:科技文化藝術(shù)節(jié)開場白及結(jié)束語科技文化藝術(shù)節(jié)開場白及結(jié)束語開場白A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓 B:親愛的老師、同學(xué)們 合:大家下午好!A:我是主持人XXX B:我是XXX C:我是XXX D:我是XXXA: 首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天出席本次節(jié)目的各位領(lǐng)導(dǎo), 讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎!A: 回顧中華古老文明,博大精深,源遠(yuǎn)流長,閃爍著科技文化的華光,關(guān)注現(xiàn)代高新科技、日新月異、再譜華章、彰顯科技文化的力量B: 弘揚(yáng)高雅技術(shù),營造精品文化,是我??萍嘉幕囆g(shù)節(jié)不變的理念,培育創(chuàng)新人才,構(gòu)建和諧校園,是我??萍嘉幕囆g(shù)節(jié)永恒的追求C: 讓我們與這豐收的秋季許下約定、澎湃夢想、飛揚(yáng)豪情,用活力和激情詮釋青春的力量D: 讓我們在這勃發(fā)的時(shí)節(jié)奔赴征程、奮發(fā)進(jìn)取、攜手同行,用拼搏演繹夢想,再創(chuàng)淮南聯(lián)大新的輝煌A:下面,我宣布:淮南聯(lián)合大學(xué)第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)“激揚(yáng)青春 創(chuàng)新發(fā)展”文藝匯演合:現(xiàn)在開始!串詞,青春是開始的起點(diǎn)。青春的我們活力四射,青春的我們神采飛揚(yáng)。如此生動(dòng)的世界,如此美麗的校園,讓我們陶醉,而春天的草原又是什么樣子呢?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春到草原》!、D欣賞過美麗的舞蹈后,讓我們傳承國粹藝術(shù),感受京韻之魂,讓我們領(lǐng)路傳統(tǒng)高雅的京劇文化,品味古老而深邃的中華文明。特別邀請(qǐng)安徽理工大學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧浮吨袊辍罚?、D中國舞魂淋漓盡致展現(xiàn)在舞臺(tái)上令人回味,欣賞完舞蹈,也來聽聽由青年歌手為我們帶的歌曲,歌唱青春,歌頌未來!結(jié)束語A: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;老師們、同學(xué)們。與39?!?于是在教科書的離心運(yùn)動(dòng)定義中一出現(xiàn)“傾向”時(shí) 無數(shù)學(xué)生立即把離心運(yùn)動(dòng)緊緊的和力連到了一起 認(rèn)為離心運(yùn)動(dòng)是在離心力的作用之下進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)所以在解釋脫水筒的脫水原理的時(shí)候 冒出了類似“這是離心力作用的結(jié)果”的答案雖然書上已經(jīng)提示了離心運(yùn)動(dòng)是物體自身慣性的表現(xiàn) 是物體保持自身運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的體現(xiàn)可是以上的“鏈接”太根深蒂固了!直接導(dǎo)致了同學(xué)門概念的不清晰不如直接跳回“運(yùn)動(dòng)”進(jìn)行分析 兩類“傾向”的不同便會(huì)清晰眼前了以前所說的“傾向”是外界要將物體的這種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變?yōu)榱硪环N運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的“傾向”;而離心運(yùn)動(dòng)中的“傾向”則是抵抗外界將其將其本身運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變 從而使自身運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的“傾向”!一個(gè)是“傾向”于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化一個(gè)是“傾向”于保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、抵制運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變 根據(jù)牛頓第二定律對(duì)力的定義 后者當(dāng)然沒有力的作用因此離心運(yùn)動(dòng)不是在離心力作用下的運(yùn)動(dòng)2. 一種異端的說法有些平時(shí)喜歡沒事就亂想的同學(xué)說:“既然物體的運(yùn)動(dòng)形式都是由圓周運(yùn)動(dòng)改變?yōu)榱藙蛩僦本€運(yùn)動(dòng)了何以說他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生變化?既然運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都發(fā)生了變化又何以說他沒受到力?”于是思維活躍的他們提出了離心運(yùn)動(dòng)和離心力的另一層關(guān)系!即在離心力與向心力的相互平衡下 物體得以保持原有“平衡狀態(tài)” 很顯然以上說法是以 宇宙中任意一點(diǎn)為參照系描述運(yùn)動(dòng)的變參量也就只有:R(物點(diǎn)距)ω(角速度)V法(矢移速度)其中一種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)對(duì)應(yīng)于V法=0;與各自恒定的R、ω 也就是說一種勻速的圓周運(yùn)動(dòng)對(duì)應(yīng)于一種運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 那么依照這樣的說法作離心運(yùn)動(dòng)的物體確實(shí)受到了離心力的作用當(dāng)然使這種想法成其為理論 也確實(shí)能給現(xiàn)象以正確的解釋(這是很明了的事情因?yàn)樗彩菍?duì)周圍現(xiàn)象的反應(yīng) 由周圍現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn)以一種方法上升至相應(yīng)的理論;然后由理論為出發(fā)點(diǎn)以上述方法的逆方法進(jìn)行反推也可以正確的預(yù)言下面的運(yùn)動(dòng))但是這種理論對(duì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)定義都如此繁瑣不若牛頓理論僅用一個(gè)“線速度”輕易定義來得簡單也就注定了其理論不可能廣泛的被應(yīng)用其次牛頓的理論直接定義了個(gè)慣性空間作為廣義參考系 而這個(gè)理論的參考系卻只有一點(diǎn)這也就注定了他只能被小范圍應(yīng)用(不過用人類的眼睛看宇宙 不也就是以一點(diǎn)為參考系的宇宙么?)我們也就不必再去討論這個(gè)假說了 反正在我們現(xiàn)在學(xué)的牛頓的體系中作圓周運(yùn)動(dòng)的物體是不會(huì)無緣無故受“一個(gè)自身產(chǎn)生的離心力”的作用的;作離心運(yùn)動(dòng)的物體也不可能是在離心力的作用之下的運(yùn)動(dòng)3.離心力概念的初步分析以上我們粗略的說了一下那個(gè)“異端”的說法 也提到在那樣的背景下離心力的作用使物體遠(yuǎn)離參考點(diǎn)作離心運(yùn)動(dòng) 但是最后我們明白了 在牛頓體系的背景下不存在離心力驅(qū)動(dòng)物體本身作離心運(yùn)動(dòng)的
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