【正文】 對(duì)工作有了更多的自信。自己也不知道自己要做的事情有多少，但是一直以來(lái)自己都在不斷的成長(zhǎng)中，我知道自己的能力不夠，所以才不斷的努力。在工作上，我勤懇努力，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極主動(dòng)工作，以任勞任怨、按時(shí)按質(zhì)按量完成工作為原則，確保本職工作盡善盡美。做好本部門(mén)的業(yè)務(wù)活動(dòng)、后勤保障、以及與其他部門(mén)的工作銜接等工作。承擔(dān)部門(mén)辦公文字處理、打印、上報(bào)等工作。虛心向同事們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，注重與同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事們相處融洽。今后，我一定認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高現(xiàn)代教育教學(xué)水平和自身素質(zhì)，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，勤奮工作，做一名合格的人民教師，為全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)!【2016工作總結(jié)四】本人進(jìn)入我廠參加工作已一年有余，在這一年中，我遵守廠紀(jì)廠規(guī)，遵守部門(mén)管理制度，在廠、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下工作一直認(rèn)真主動(dòng)，能夠按時(shí)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，注重與同事們的業(yè)務(wù)技術(shù)交流、合作、以及關(guān)系的融洽，不斷積累業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，快步地沿著把理性思維運(yùn)用到工作實(shí)際中來(lái)的路子上邁進(jìn)。二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。現(xiàn)將我這**年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、自覺(jué)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺(jué)悟自參加工作以來(lái)，我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義、毛澤東思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。本人堅(jiān)信：憑年輕的資本和摯愛(ài)教育的滿腔熱血，我會(huì)再創(chuàng)更為優(yōu)異的成績(jī)，會(huì)把教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)視為一生中不懈的追求。在班主任工作中，特別注重加強(qiáng)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，取得了卓有成效的業(yè)績(jī)，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，受到了學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。作為班主任，首先要切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作，培養(yǎng)并養(yǎng)成學(xué)生良 好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。20**年11月，在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中，指導(dǎo)的學(xué)生王佳楠、焦立輝等獲得國(guó)家三等獎(jiǎng)。本人積極參加各種教研活動(dòng)，努力嘗試新的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)藝術(shù)，并把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在全校教師中進(jìn)行講座——《新課程下的英語(yǔ)教學(xué)》、《關(guān)注教學(xué)反思》。通過(guò)自己不斷努力，更新了教學(xué)理念，改進(jìn)了教學(xué)方法，提高了課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)了學(xué)生能力，創(chuàng)設(shè)了愉快的英語(yǔ)課堂教學(xué)氛圍。在工作中，我總是勤勤懇懇，任勞任怨，為人師表，從不計(jì)較個(gè)人的名利得失，工作精益求精，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。為提高自身素質(zhì)和自身修養(yǎng)，使自己成為一名合格的教師，能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和《課程標(biāo)準(zhǔn)》以及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽嘗試，不斷地更新教學(xué)方法。通過(guò)一個(gè)的努力，雖然我在工作中取得了很大的成績(jī)，但仍有不足之處，在以后的工作中，我將繼續(xù)努力工作，認(rèn)真履行職責(zé)，為黨的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!【2016工作總結(jié)二】自20**年12月任現(xiàn)職以來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極執(zhí)行教育部門(mén)的各項(xiàng)任務(wù)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)教學(xué)工作。其次是構(gòu)建了我院新的醫(yī)療質(zhì)量管理體系。平時(shí)我注意臨床工作中各種數(shù)據(jù)的收集和整理工作，認(rèn)真總結(jié)臨床的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。能洽當(dāng)處理好同事之間的協(xié)作關(guān)系，與周?chē)娟P(guān)系融洽，有較好的群眾基礎(chǔ)。堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，認(rèn)真對(duì)待每一位患者。希望能夠幫助到大家!更多2016工作總結(jié)請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)工作總結(jié)欄目!【2016工作總結(jié)一】2016年來(lái)，本人在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心、幫助下，很好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，使自己在政治思想、專(zhuān)業(yè)技術(shù)及醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理等方面取得很大的進(jìn)步，主要有以下幾個(gè)方面：一、政治思想方面：本人擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，在思想、政治及行動(dòng)上與黨中央高度保持一致。所謂報(bào)告性，就是要求報(bào)告人，明白自己的“身份”，放下官架子，以被考核、要接受評(píng)議、監(jiān)督的人民公仆的身份，履行職責(zé)做報(bào)告。述職人必須持嚴(yán)肅、認(rèn)真、慎重的態(tài)度，既要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)組織負(fù)責(zé)，對(duì)群眾負(fù)責(zé)。因此，必須使用第一人稱(chēng)，采用自述的方式，向有關(guān)方面報(bào)告自己的工作實(shí)績(jī)。真實(shí)性述職報(bào)告是干部工作業(yè)績(jī)考核、評(píng)價(jià)、晉升的重要依據(jù)，述職者一定要實(shí)事求是、真實(shí)客觀地陳述，力求全面、真實(shí)、準(zhǔn)確地反映述職者在所在崗位職責(zé)的情況。注意長(zhǎng)短交叉合理，隨物(公務(wù)和感情)賦形。報(bào)告者要兩者并重。藝術(shù)性述職報(bào)告的藝術(shù)性是魅力所在，直接影響著整個(gè)報(bào)告這一藝術(shù)生命體。一般的科學(xué)文章，主要訴諸人們的視覺(jué)，要讓讀者理解，語(yǔ)言就要概括精練，甚至講究專(zhuān)業(yè)性。形式更是通俗的。策略即今后工作計(jì)劃，是述職報(bào)告的重點(diǎn)內(nèi)容。述職報(bào)告的目的在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使未來(lái)的工作能在前期工作的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，有所提高，因此述職報(bào)告對(duì)以后的工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。議論不是邏輯論證式，而是論斷式，因?yàn)樽陨砬闆r就是事實(shí)論據(jù)。說(shuō)明要平實(shí)準(zhǔn)確，不能旁征博引。講究擺事實(shí)，講道理。個(gè)人對(duì)工作負(fù)有職責(zé)。在以后的工作中。與校外教育、少先隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合，有計(jì)劃地開(kāi)展科普講座、科技競(jìng)賽。組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的科技活動(dòng)，定期開(kāi)設(shè)科普課程和講座，抓好小發(fā)明、小制作、小論文競(jìng)賽活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育。深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材。我曾參加過(guò)多個(gè)科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)講座，多次觀摩過(guò)市、區(qū)級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽，從中汲取借鑒了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。從我擔(dān)任學(xué)校的科技輔導(dǎo)員以來(lái)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的科普工作，輔導(dǎo)并組織學(xué)生參加各級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽，協(xié)助美術(shù)教師組織學(xué)生繪制科幻畫(huà)并參賽，輔導(dǎo)學(xué)生參加科技節(jié)活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想：21世紀(jì)是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，是一個(gè)飛速發(fā)展的世紀(jì)，這就要求我們今天培養(yǎng)的學(xué)生要具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新能力，要求學(xué)生必須對(duì)事物具有求變思維能力，科技活動(dòng)無(wú)疑會(huì)為學(xué)生提供一個(gè)發(fā)展的空間。總之，只要我們按照創(chuàng)新發(fā)明的客觀規(guī)律，發(fā)掘?qū)W生的好奇心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的求知欲和創(chuàng)新的興趣，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)、拓展學(xué)生的知識(shí)視野，充分利用各種外部和內(nèi)部條件，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高他們的科技創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)他們創(chuàng)造發(fā)明，使他們都能成為我國(guó)科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的后備人才。三、根據(jù)個(gè)性特點(diǎn)，因材施教每個(gè)學(xué)生的興趣、愛(ài)好、知識(shí)基礎(chǔ)各有不同，每個(gè)學(xué)生的生活環(huán)境，在自己的環(huán)境中受到的熏陶不同。這個(gè)廣闊的天地是孩子們成長(zhǎng)的地方，是他們熟悉的地方，是他們的樂(lè)園。因此，一個(gè)科技指導(dǎo)員應(yīng)十分注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。三、如何更有效的推動(dòng)青少年科技的創(chuàng)新創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的永不枯竭的動(dòng)力。因此，科技創(chuàng)新活動(dòng)要注意啟動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造情感，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)造能力。科技創(chuàng)新活動(dòng)是以培養(yǎng)學(xué)生參與、競(jìng)爭(zhēng)、實(shí)踐的意識(shí)，提高學(xué)生觀察能力、思考能力、動(dòng)手操作能力、發(fā)明創(chuàng)造能力，提高科學(xué)素質(zhì)為主要活動(dòng)目標(biāo)，所以科技創(chuàng)新活動(dòng)不受時(shí)間、地點(diǎn)、教材限制，真正為學(xué)生創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā)、科學(xué)素質(zhì)的提高提供廣闊的天地，從而讓學(xué)生在自主、和諧的氣氛中大膽嘗試，積極探索，敢于創(chuàng)新。二、巧妙整合、寓學(xué)于樂(lè)、拓展思維，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新情感。輔導(dǎo)員和學(xué)科教師應(yīng)在學(xué)生中提倡“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神，鼓勵(lì)學(xué)生敢于獨(dú)辟蹊徑，敢于打破常規(guī)，不拘一格。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力創(chuàng)新就是不拘限于已有的結(jié)論和見(jiàn)解，而提出自己與眾不同的新結(jié)論和見(jiàn)解或解決問(wèn)題的新方法。因此，我平時(shí)在開(kāi)展各種科技活動(dòng)或現(xiàn)代教育技術(shù)輔導(dǎo)時(shí)，凡學(xué)生能自學(xué)弄明白的問(wèn)題，一律不講或不多講，給學(xué)生留下思維的空間，久而久之，學(xué)生這種能力會(huì)自然形成。因此，一個(gè)科技輔導(dǎo)員應(yīng)十分注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。曾記得報(bào)道中上海等一些小學(xué)利用平板電腦授課等。輔導(dǎo)員作用該如何充分發(fā)揮呢？要怎樣才能成為一名優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)員呢？我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。科技育活動(dòng)之蘊(yùn)含著豐富的德育功能，特別是對(duì)青少年良好習(xí)慣的養(yǎng)成和良好人格的塑造有著非常重要的作。本文從鼓勵(lì)創(chuàng)新、充分利用資源、因材施教等幾方面講訴了作為科技指導(dǎo)員應(yīng)該如何指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新及學(xué)生發(fā)揮自主創(chuàng)新主動(dòng)性，該如何做等問(wèn)題?？萍驾o導(dǎo)員是直接從事科技工作的群體，科技輔導(dǎo)員通過(guò)一系列的活動(dòng)逐步使青少年一代樹(shù)立科學(xué)思想，培養(yǎng)科學(xué)精神、了解科技知識(shí)，掌握科學(xué)方法，提升科學(xué)素養(yǎng)，從而有力的能夠推動(dòng)創(chuàng)新型的國(guó)家建設(shè)進(jìn)程。提高青少年的科學(xué)素養(yǎng)，是整體提升全民族科學(xué)素養(yǎng)的關(guān)鍵，在提高青少年科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)程中，科技教育發(fā)揮著重要的，不可替代的作用。作為科技知識(shí)的傳播者，科學(xué)精神、科學(xué)思想與方法的倡導(dǎo)者——科技輔導(dǎo)員，我們要具有高尚的道德情操，淵博的知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流和理論研究，不斷提高自身的科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力，扎實(shí)苦干，拼搏奉獻(xiàn)，在引領(lǐng)青少年健康成長(zhǎng)上有所建樹(shù)。無(wú)論是關(guān)愛(ài)子女的家長(zhǎng)，負(fù)有書(shū)育人之責(zé)的師，還是滿懷期望的社會(huì)各界，尋求能促進(jìn)青少年養(yǎng)成良好品格的育，是對(duì)青少年最大的關(guān)愛(ài)。而其中青少年科技活動(dòng)是培養(yǎng)青少年科學(xué)素質(zhì)的有效途徑。二、激發(fā)興趣，釋疑解難提高學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)知識(shí)的方式方法很多，傳統(tǒng)的教育教學(xué)手段在悄悄的發(fā)證著改變，微課，微視頻等形式逐漸在走入課堂，一些電子數(shù)碼產(chǎn)品的多樣化為課堂教學(xué)的改革帶來(lái)契機(jī)。創(chuàng)新能力是青少年學(xué)生文化科學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分。這在某種程度上來(lái)說(shuō)，也是一種創(chuàng)新。輔導(dǎo)員必須在學(xué)年或?qū)W期初制訂出本學(xué)年或?qū)W期內(nèi)各種科技活動(dòng)規(guī)劃，并有計(jì)劃、有系統(tǒng)、扎扎實(shí)實(shí)地予以實(shí)施。鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)也是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力的重要方法。將科技創(chuàng)新活動(dòng)融入各科教學(xué)中，讓學(xué)生在創(chuàng)新中成長(zhǎng)，在科技創(chuàng)新的追夢(mèng)中自信一生。三、廣開(kāi)空間、