【正文】 繪圖：能以多種方式創(chuàng)建直線、圓、橢圓、多邊形、樣條曲線、構(gòu)造線、圓弧、點(diǎn)、圖案填充等基本圖形對象。最后，謝謝周老師的孜孜教導(dǎo)，您辛苦了！cad實(shí)習(xí)使我的繪圖技術(shù)在實(shí)踐中得到了提高，還使我熟練掌握了一些以前不太熟悉 cad操作，通過實(shí)習(xí)所積累下的經(jīng)驗(yàn)必然會(huì)給我以后的工作提供很多幫助。以上錯(cuò)誤在周老師的正確指導(dǎo)下我都一一地改正。當(dāng)然由于圖紙打印的不夠清晰，很多地方我根據(jù)自己的想法對原圖進(jìn)行了修正。由于圖紙內(nèi)容比較多，一開始我就認(rèn)真的對圖紙進(jìn)行了分析，盡量把圖紙的整體布局弄清楚。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)既是忙碌的又是充實(shí)的。在作圖的過程中我常常碰到很多的困難，但是在老師、同學(xué)的幫助下我改正了很多不足。每個(gè)工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具，在實(shí)訓(xùn)的前幾天老師教我們使用命令工具的技巧及方法。我不僅了解到實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧。比較明顯的就是速度快了，同一類型的圖可以用更少的時(shí)間去完成，而質(zhì)量也只高不低。四 實(shí)訓(xùn)操作步驟看實(shí)習(xí)圖紙，計(jì)算角鐵45條根據(jù)圖紙，用切割機(jī)將角鋼切成所需尺寸。學(xué)時(shí)分配:本環(huán)節(jié)要求在1周的時(shí)間內(nèi),要求學(xué)生掌握autocad軟件使用。以此同時(shí)，我衷心感謝指導(dǎo)老師們老師對我們的悉心指導(dǎo)！指導(dǎo)教師： 崔屹嶸 趙 鵬班級(jí)：自控3091 學(xué)號(hào)：12 姓名：劉棟 日期：2010年10月26日篇五：電氣工程cad實(shí)訓(xùn)報(bào)告廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告實(shí)訓(xùn)課程題目： 電氣工程cad實(shí)訓(xùn) 實(shí)訓(xùn)單位： 廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院 實(shí)訓(xùn)時(shí)間：2012年12月17日至2012年 12月 23日 指導(dǎo)教師：周彥明班級(jí)：樓宇102 姓名：基 哥學(xué)號(hào)：20100000 成績評定： 指導(dǎo)教師簽字： 2013 年 1 月 3 日一 實(shí)訓(xùn)目的,產(chǎn) 品設(shè)計(jì)開發(fā),最后都要設(shè)計(jì)繪制出電氣圖作為技術(shù)資料,該課程即為專門為學(xué)生學(xué)習(xí)掌握該技能的訓(xùn)練課程,是一個(gè)實(shí)踐性非常強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。項(xiàng)目（二）中要從立體圖中度出三視圖的信息，雖然我們是電氣自動(dòng)化專業(yè)，但這對我們擴(kuò)展知識(shí)是很有幫助的，很多常用的知識(shí)知關(guān)鍵命令也都忘了，不得不看老師列的命令清單，這無形中復(fù)習(xí)了以前的知識(shí)，遇到新問題向老師或同學(xué)請教時(shí)，又學(xué)到尚未學(xué)到的知識(shí)。我們是電氣自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生，在今后進(jìn)入社會(huì)后，畢業(yè)大部分人都將從事電氣工作，而畫圖也是最最基礎(chǔ)的課程之一，學(xué)習(xí)好這項(xiàng)技能對與我們今后的工作很是實(shí)用，當(dāng)然，如果僅僅只是手繪，就會(huì)影響電子線路繪制的精確和效率，對比來看，cad電腦制圖就顯得很精確，而且繪制起來也很方便、快捷。這也是室內(nèi)照明供電系統(tǒng)的組成內(nèi)容。（1）繪制照明平面圖：（截圖）（2）繪制插座平面圖：（截圖）照明系統(tǒng)圖是用符號(hào)或帶注釋的框圖，概括地表示系統(tǒng)或分系統(tǒng)的基本組成、相互關(guān)系及主要特征的一種簡圖。電氣照明工程圖描述表達(dá)的對象是照明設(shè)備及供電線路，電氣照明圖紙一般包括電氣照明平面圖（和插座平面圖）和電氣照明系統(tǒng)圖。通過繪制別墅平面建筑圖、照明工程平面圖（包括插座平面布置圖、電氣照明系統(tǒng)圖）和弱點(diǎn)工程圖，熟悉建筑工程實(shí)踐中電氣設(shè)計(jì)的具體操作過程，培養(yǎng)學(xué)生的電氣設(shè)計(jì)工程應(yīng)用的綜合能力。繪制。各種電器設(shè)施要表達(dá)在圖紙中，一是供電、配電線路的規(guī)格與敷設(shè)方式，二是各類電氣設(shè)備與配件的選型、規(guī)格與安裝方式。以電氣cad工程設(shè)計(jì)為背景, 初步掌握對普通cad圖線路繪制、功能等基本技能，繪制時(shí)圖形中的電氣符號(hào)符合國家制圖標(biāo)準(zhǔn)。在繪制圖形前要建圖層。老師為了檢查我們的學(xué)習(xí)成果，就進(jìn)行了一次小考，雖然給的題目不難，但我還是做得很差，所以我會(huì)吸取教訓(xùn)，我會(huì)爭取在課余時(shí)間多多練習(xí)的。剛開始，老師布置給我們的任務(wù)是畫最常用的電氣簡圖的圖形符號(hào)。除此之外，老師還教我們怎么打印cad圖紙。編輯圖形：cad有很強(qiáng)大的編輯功能，有移動(dòng)、偏移、復(fù)制、鏡像、陣列、修剪、倒角、圓角、分解、縮放等。二、電氣符號(hào)繪制在a4圖紙當(dāng)中繪制如下電氣符號(hào)： 篇二：電氣cad實(shí)訓(xùn)報(bào)告電氣cad實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)目的要求一、了解cad軟件系統(tǒng)的基本界面；二、掌握電氣cad軟件的基本工具操作方法；三、學(xué)會(huì)使用cad系統(tǒng)中的繪圖輔助工具繪制相關(guān)圖形文件；實(shí)訓(xùn)內(nèi)容首先，老師給我們介紹了cad常用的一些基本功能和使用方法。因此，對工程技術(shù)人員和管理人員，都要求必須有一定的讀圖能力及繪圖能力。實(shí)習(xí)內(nèi)容：一、電氣制圖規(guī)范電氣工程圖主要參照了國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則》 中常用的有關(guān)規(guī)定。主要任務(wù)是講解常用的電氣制圖規(guī)范，在caxa的軟件環(huán)境中學(xué)會(huì)繪制電氣圖的基本操作，涉及的內(nèi)容有基本繪圖命令、基本編輯命令、文字標(biāo)注、尺寸標(biāo)注和打印輸出的方法、繪圖環(huán)境的設(shè)置、高級(jí)繪圖命令、高級(jí)修改命令、實(shí)際設(shè)計(jì)工作中的一些常用技巧、常見問題及解決方法等，使學(xué)生能制作出符合國家電氣標(biāo)準(zhǔn)的電氣圖。國家標(biāo)準(zhǔn)總則明確規(guī)定了電氣圖符、比例、字體、圖線等方面的基本要求。，繪制出完整的電氣工程圖。圖紙的作用是：①圖紙表達(dá)了設(shè)計(jì)部門的計(jì)劃構(gòu)思和設(shè)計(jì)意圖；②圖紙指導(dǎo)了生產(chǎn)部門的加工與制造；③圖紙是編制工程招標(biāo)書的依據(jù)；④圖紙是施工部門編制施工組織計(jì)劃，編制投標(biāo)報(bào)價(jià)、組織施工及材料準(zhǔn)備的依據(jù)。一般分為6種常用圖線，如下表所示。正交功能是用戶可以很方便的繪制水平、豎直直線，對象捕捉可幫助拾取幾何對象上的特殊點(diǎn)，而追蹤功能能使畫斜線及沿不同方向定位點(diǎn)變得更加容易。圖層管理功能：圖形對象都位于某一圖層上，可設(shè)定圖層顏色、線型、線寬等特性。老師還強(qiáng)調(diào)要多練，這樣才能更加了解畫圖工具。最復(fù)雜的就是畫變電所，雖然有步驟，但如果不理解，也會(huì)畫不出來的。在此次的cad實(shí)訓(xùn)中，我不僅掌握了cad的一些畫圖命令，還學(xué)會(huì)了一些畫圖快捷命令，知道每個(gè)工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具，它們都有著自己的職責(zé)。篇三：電氣cad實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(給學(xué)生)北京聯(lián)合大學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告書課程（項(xiàng)目）名稱： 電氣cad實(shí)訓(xùn) 學(xué) 院： 專 業(yè)： 班 級(jí)： 學(xué) 號(hào)： 姓 名： 年 月 日一、電氣cad實(shí)訓(xùn)目的學(xué)習(xí)電氣cad制圖規(guī)則和表示方法，會(huì)使用cad繪圖軟件繪制電力電氣工程圖和建筑電氣工程圖等。這些相關(guān)的圖紙就可以稱為電氣施工圖，也可以稱為電氣安裝圖。建筑電氣工程圖不同于普通機(jī)械圖和建筑圖，它有自己的特點(diǎn)：三、電氣cad實(shí)訓(xùn)內(nèi)容使用autocad2011電氣圖制圖規(guī)則和表示方法，熟悉建筑工程實(shí)踐中電氣設(shè)計(jì)、進(jìn)行別墅電氣照明工程圖設(shè)計(jì)。五、電氣cad實(shí)訓(xùn)具體內(nèi)容本次電氣cad