【正文】 ” 通過(guò)閱讀名人故事，讓學(xué)生學(xué)習(xí)名人身上的閃光處。全班學(xué)生同讀《假如給我三天光明》主題二：走進(jìn)童話世界，感受絢爛童年。讀書(shū)活動(dòng)中，積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等。圖書(shū)角定時(shí)向?qū)W生出借圖書(shū)（提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書(shū)交換站”，不定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。班級(jí)定期組織學(xué)生參觀、評(píng)比“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”。舉辦讀書(shū)展覽：班級(jí)定期舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介 紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)、及書(shū)中的部分內(nèi)容建立班級(jí)圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫(kù)(1)讀書(shū)活動(dòng)中，每個(gè)小組建立起圖書(shū)角，書(shū)由學(xué)生自帶，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書(shū)小管家。(二)、建立讀書(shū)活動(dòng)管理小組組長(zhǎng)：王小莉副組長(zhǎng)：蔡航小組長(zhǎng)：若干(三)、積極組織讀書(shū)活動(dòng)，檢查讀書(shū)效果。將根據(jù)班級(jí)小書(shū)庫(kù)的圖書(shū)數(shù)量、出借記錄、管理制度等評(píng)比最佳小書(shū)庫(kù)。(三)、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生全面素質(zhì)。班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇三一、指導(dǎo)思想：為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。主題十三：心情日記。主題十一：我和父母同讀一本書(shū)。主題九：中華魂——英雄人物。主題七：四大名著伴我成長(zhǎng)。主題五：“詩(shī)”情畫(huà)意。主題三：誠(chéng)信、感恩。四一班全體師生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，制定讀書(shū)主題，讓孩子有針對(duì)性的去讀書(shū)。，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行 “讀書(shū)小博士”“讀書(shū)小碩士”“ 讀書(shū)小學(xué)士” 評(píng)選。本學(xué)期必讀五本書(shū)以上，要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在“采蜜本”中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感日記。在家里教育學(xué)生要設(shè)立自己的小書(shū)庫(kù)。每周五活動(dòng)課用30分鐘舉行集體讀書(shū)活動(dòng)，確保讀書(shū)的質(zhì)與量。調(diào)查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況，建立班級(jí)圖書(shū)角，推選好班級(jí)圖書(shū)管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作的能力，提高欣賞的水平。向其他班級(jí)的同學(xué)借閱。晚上同爸爸、媽媽一起閱讀??利用星期六、星期日的時(shí)間閱讀。每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣。將你看到的好詞、好句及時(shí)地整理、摘錄。向?qū)W生宣傳為班級(jí)圖書(shū)角捐書(shū)，建立好本班的小書(shū)庫(kù)。做好漂流卡的漂流流程。讓好書(shū)伴隨學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。（1）建立家庭“小書(shū)庫(kù)”。，建立班級(jí)圖書(shū)角，推選好班級(jí)圖書(shū)管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng)，建立班級(jí)圖書(shū)箱，學(xué)生之間互相交換看書(shū)等。而且也便于和學(xué)生聊聊故事的內(nèi)容、情節(jié)。還可以通過(guò)給畫(huà)配詩(shī)，給詩(shī)配畫(huà)，做書(shū)簽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣。三、活動(dòng)措施：。學(xué)生的閱讀量極少，閱讀的面很窄，部分學(xué)生除了閱讀課本上的以外，幾乎沒(méi)有閱讀過(guò)其他的任何一種書(shū)籍。第一篇：班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃五二班班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃一、現(xiàn)狀分析：二十一世紀(jì)，人類崇尚讀書(shū)尊重知識(shí)越來(lái)越成為時(shí)尚；倡導(dǎo)讀書(shū)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)更是成了時(shí)代的主旋律。另外，現(xiàn)在的科技比較發(fā)達(dá)，學(xué)生真正坐下來(lái)讀書(shū)的很少，放學(xué)完成作業(yè)后不是玩就是看電視、打游戲。二、活動(dòng)目的：讓每一個(gè)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并在閱讀中不斷提高自身的人文素養(yǎng)。充分表?yè)P(yáng)學(xué)生的表現(xiàn)。老師的行為往往為他們模仿。還可以把自己認(rèn)為好看的書(shū)介紹給大家。四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：（一）準(zhǔn)備階段，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。讓學(xué)生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書(shū)簽，進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，教給學(xué)生基本的閱讀方法?？傊ㄟ^(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。選出班級(jí)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的學(xué)生，及時(shí)地做好圖書(shū)的整理、借閱以及歸還的記載工作。做好圖書(shū)的統(tǒng)計(jì)、登記工作。每周要借閱兩次，并且做好讀書(shū)筆記。利用每個(gè)周末的興趣活動(dòng)，有效地組織學(xué)生看書(shū)、讀書(shū)活動(dòng)。五、閱讀時(shí)間：利用早晨的經(jīng)典閱讀、朗誦??充分利用中午午休的時(shí)間。書(shū)包架上班級(jí)里訂閱的報(bào)紙。班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇一一、活動(dòng)目的：激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里。二、讀書(shū)口號(hào)：精讀百書(shū)，好書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!三、準(zhǔn)備工作：對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。在每個(gè)學(xué)生捐書(shū)的基礎(chǔ)上，建立起班級(jí)圖書(shū)角，并請(qǐng)班級(jí)中的兩位同學(xué)作好每天借書(shū)的記錄工作。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào)，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)，共議一本書(shū)，共寫(xiě)讀書(shū)隨筆。培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料，開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化