沙橋小學(xué)防擁擠踩踏演練總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場用時4分36秒，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張，又有條不紊。三、師生參與，演練效果良好。在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容都作了具體的說明。要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防踩踏安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。在整個演練過程中，個別學(xué)生速度較快，沒有發(fā)現(xiàn)其他不規(guī)范行為。對于個別學(xué)生上下樓梯過程中的不規(guī)范行為及時發(fā)現(xiàn)，并予以制止，起到了對學(xué)生的教育作用，也防止了不安全事件的發(fā)生。二、本次演練的特點(diǎn)演練過程組織嚴(yán)密。這次活動全校師生參加，學(xué)生從教室撤離用時4分36秒，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張，又有條不紊。三、師生參與，演練效果良好。在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容都作了具體的說明。要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防踩踏安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。總之，校園安全重于泰山，預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故，警鐘必須長鳴。個別班級發(fā)現(xiàn)險情，反應(yīng)不夠迅速，個別學(xué)生“有情況，停下”喊聲太小。這次活動全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場用時2分18秒，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張，又有條不紊。(9)在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。三、認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)防常識在安全演練的前一節(jié)課，各班班主任用班會課與學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)在校學(xué)生預(yù)防和避免踩踏事故，要做到以下10點(diǎn)：(1)注重安全行為的培養(yǎng)，上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧。在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容及各位教師的職責(zé)都作了具體的說明。第一篇：沙橋小學(xué)防擁擠踩踏演練總結(jié)重慶市大足區(qū)龍水鎮(zhèn)沙橋中心小學(xué)“防擁擠踩踏”逃生演練總結(jié)2013年3月6日，根據(jù)大足教安[2013]5號（渝教辦〔2013〕13號）文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，完善了防止樓道擁擠踩踏逃生演練預(yù)案并進(jìn)行了實際演練，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開會議，部署演練工作。二、籌劃縝密，演練方案安全可行為了使得演練方案安全可行，對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實和完善，
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