消防安全應(yīng)急預(yù)案演練方案-全文預(yù)覽
【正文】 應(yīng)急預(yù)案學(xué)校防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度，加強(qiáng)重點部位的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。⑥指揮小組迅速向市消防隊（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令。④小組成員迅速各就各位疏散員工，具體安排如下。：公司應(yīng)急救援小組。根據(jù)預(yù)案，演練分為三個階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的消防知識教育；二是組織安排；三是火災(zāi)發(fā)生時，組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。演練后一周為總結(jié)反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防意見建議書或演練心得體會文章，以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患，制訂相應(yīng)的安全對策，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給搶救護(hù)理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮。要求：聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。大忌：恐慌混亂，相互踐踏。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時，能夠做到：①遇事不慌，頭腦冷清。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器。重點是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全的檢查，電氣設(shè)備的檢查等。組建學(xué)校義務(wù)消防隊。后勤保障組組長：代立文成員：王箏徐艷芳職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，道路暢通、電路控制、水源保障。義務(wù)消防隊義務(wù)消防隊員名單：后棟房李強(qiáng)劉曉東孫玉忠包景峰前棟房包少輝張文彬劉玉明趙利民西棟房孫永超趙喜明劉新勛林偉門衛(wèi)王成文田野馬池玉包宇峰崗位職責(zé)：（1）、熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識。三、災(zāi)害預(yù)設(shè)：當(dāng)某棟房的某室突然失火時，在火光、濃煙之中，學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒。三、演練項目：甲醇二期氣化裝置施工現(xiàn)場電焊火花引燃地面碎木板導(dǎo)致火情發(fā)生，組織現(xiàn)場施工人員迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶。（6）、傷員救援小組帶領(lǐng)救護(hù)人員，把受傷人員迅速撤離現(xiàn)場到達(dá)安全地帶，等待醫(yī)生救護(hù)。具體安排如下：各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室，各樓道口安排女教師負(fù)責(zé)秩序。四、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：總指揮：副總指揮：現(xiàn)場指揮：成立以下工作小組：現(xiàn)場搶險滅火小組：組長：組員：全體男教師緊急疏散小組：組長：組員：全體女教師傷員救援小組：組長：組員：辦公室人員信息報告小組：組長：組員： 后勤人員事故善后處理小組組長：組員：五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。根據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案》，演練分三個階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的消防安全知識教育；二是組織安排；三是火災(zāi)發(fā)生時，組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。3月6日，我校擬開展一場以人員疏散、火場救護(hù)、滅火救人為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。三、參演人員：全校師生員工。（3）、疏散小組組長指揮女教師引導(dǎo)學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓、教室，進(jìn)入安全區(qū)域（學(xué)校操場），并請點學(xué)生人數(shù)。（5）、學(xué)校消防安全應(yīng)急小組帶領(lǐng)除班主任外的男教師迅速趕到現(xiàn)場
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