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畢業(yè)班管理工作經(jīng)驗交流材料-全文預(yù)覽

2024-10-17 17:57 上一頁面

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【正文】 晉級制度、教學(xué)教研管理制度。質(zhì)量目標(biāo)明確①學(xué)校成立了由陳紹明校長任組長,夏敏、陳毅華、王秀芳為副組長,六年級任課教師為組員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們要求畢業(yè)班教師樹立“以人為本”的思想,在教育教學(xué)過程中,注重學(xué)生的人的發(fā)展與社會的發(fā)展相統(tǒng)一,要求全體畢業(yè)班教師尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、相信學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生。教師的工作積極性空前高漲,學(xué)校的辦學(xué)條件得到了很大的改善,學(xué)校面貌煥然一新。以校為本的畢業(yè)班工作管理經(jīng)驗點滴2008年11月05日 16:31:11 來源:資中縣球溪鎮(zhèn)中心學(xué)?!咀煮w:大 中 小】球溪鎮(zhèn)小學(xué)近年來,我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在本校班子成員和全體教師的艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏下,堅持正確的辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令,堅持“依法治校,以德立校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念,不斷探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化的學(xué)校管理新路子,努力實現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化,老師整體素質(zhì)專業(yè)化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,學(xué)校德育工作目標(biāo)化,學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展特長化,教育科研成果實用化,各項活動固定多樣化,學(xué)校辦學(xué)特色化,使我校成為一所名副其實的縣級“校風(fēng)示范學(xué)?!?,爭創(chuàng)縣級“示范性學(xué)?!?。我校決心從現(xiàn)在開始,及早動手,多學(xué)習(xí)、多交流,在師資培訓(xùn)上下功夫,在增強(qiáng)課堂教學(xué)的實效性上下功夫。五、今后的打算雖然我校曾多次獲得西青區(qū)教學(xué)質(zhì)量綜合評估一、二等獎和教學(xué)質(zhì)量信得過單位,但榮譽已屬于過去,展望未來,我們還任重道遠(yuǎn)。我們要求畢業(yè)班教師對犯錯的學(xué)生不能采取簡單粗暴的批評。因此,我們根據(jù)本校實際,定期召開畢業(yè)班學(xué)生家長會,通過家長會,收集到家長對學(xué)校和畢業(yè)班的意見和建議,及時通報學(xué)校教育教學(xué)情況,針對家長教育孩子的方法提出建議,在生活上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心,多為孩子提供方便,使他們能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。如語文學(xué)科一課一練,數(shù)學(xué)學(xué)科一個類型一練,英語學(xué)科一個小節(jié)一練。因此,幾年來,我校畢業(yè)班學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理,作業(yè)量適中,得到家長和社會的認(rèn)可。3.嚴(yán)格作業(yè)管理減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是抓好畢業(yè)班工作的重點,對于作業(yè)設(shè)計、批改,我校要求每位教師要認(rèn)真對待,力求科學(xué)、客觀、有效,嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生。教師在課堂上是否注重創(chuàng)設(shè)民主平等愉悅的教學(xué)氛圍,同時做好組織者、引導(dǎo)者、幫助者。此外,每周教研組有固定的集體備課時間,由組內(nèi)中心發(fā)言人說理念、說教材、說教法、說學(xué)法、說過程,其他老師認(rèn)真傾聽,并在事先獨立鉆研教材的基礎(chǔ)上出謀劃策,提出改進(jìn)意見,探討其中的問題,并在上課嘗試的基礎(chǔ)上再集體討論,進(jìn)一步完善與優(yōu)化。同時,六年級組的高祝珍老師經(jīng)過不懈的努力考上了中學(xué)高級職稱,為畢業(yè)班教師開了一個好頭,增強(qiáng)了他們教好畢業(yè)班的信心和決心。本學(xué)期,我校組織畢業(yè)班教師反復(fù)學(xué)習(xí)高效教學(xué)的有關(guān)內(nèi)容,并請?zhí)旖蚴薪萄惺艺Z文學(xué)科負(fù)責(zé)人王曉龍、天津市著名特級教師徐長青來校傳經(jīng)送寶。以前,畢業(yè)班教師時間緊任務(wù)重,很少讓他們參加外出學(xué)習(xí)、教研活動,這樣老師們與外界交流少,固步自封?,F(xiàn)把我校在畢業(yè)班管理上的一些粗淺做法向大家交流,我匯報的題目是《真抓實干夯基礎(chǔ),齊心協(xié)力謀發(fā)展》。讓我們(家庭、社會、學(xué)校)相互配合,共同努力,營造一個安全、穩(wěn)定、優(yōu)美的育人環(huán)境。學(xué)校安全工作責(zé)任重大,使命光榮。對畢業(yè)班教學(xué)工作的所需品及時購買。教研組要組織畢業(yè)班教師,把近幾年的小學(xué)畢業(yè)會考試題進(jìn)行討論、研究。學(xué)校向各班下達(dá)了目標(biāo)任務(wù):“優(yōu)生目標(biāo)、平均分目標(biāo)、升培風(fēng)中學(xué)任務(wù)目標(biāo)、雙優(yōu)目標(biāo)等等”。即畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學(xué)生座談會、畢業(yè)班家長座談會,讓教師、學(xué)生、家長心往一處想,勁往一處使。要讓此類會議真正起到作用。學(xué)校盡力通過各種途徑,為畢業(yè)班教師搜集和提供相關(guān)的復(fù)習(xí)資料,及時通報各班各學(xué)科在教學(xué)和復(fù)習(xí)中的經(jīng)驗和好的方法,要求同學(xué)科之間多交流探討,互相取長補短,促進(jìn)教學(xué)。要求各班落實好“十字”方針。通過去年五年級期末統(tǒng)考的成績來看,成績不太理想,偏科現(xiàn)象特別嚴(yán)重,我們在小學(xué)畢業(yè)班工作會上,給畢業(yè)班老師講加強(qiáng)教書育人意識、端正思想、認(rèn)真工作等方面教育,要求畢業(yè)班老師不要有思想包袱,多思考怎樣去轉(zhuǎn)化差生和引導(dǎo)優(yōu)生?,F(xiàn)就對我校如何抓小學(xué)畢業(yè)班工作作簡要談?wù)劇?月10日開好學(xué)生會,提醒學(xué)生中考注意事項,做好考前動員;開好帶隊教師分工會,明確責(zé)任和任務(wù),確保中考的順利進(jìn)行。做到善始善終,保證學(xué)生不出現(xiàn)任何不利的思想波動,規(guī)勸學(xué)生不要在中考前搞畢業(yè)留言、拍紀(jì)念照等活動。下一步的打算:下周集中精力搞好體育測試,確保安全和學(xué)生的最好成績。對班主任和教師的要求就是根據(jù)考試中發(fā)現(xiàn)的問題集中進(jìn)行整改,做好不穩(wěn)定學(xué)生的思想工作,同時幫助學(xué)生做好后期的身心調(diào)整,保證能以最佳的狀態(tài)走進(jìn)中考考場。這次會后,董校長、我和李校長分別給成績優(yōu)秀學(xué)生、中間生和待轉(zhuǎn)化生召開了會議,根據(jù)他們的具體情況給他們加油鼓勁,提出了切合實際的目標(biāo)要求,班主任陪同,保證了在做學(xué)生工作時口徑一致,要求一致,使全體學(xué)生都能感受到學(xué)校和老師的關(guān)心與支持。三月初,我們召開了畢業(yè)班全體教師會。第二輪作業(yè)在開學(xué)初收交,然后進(jìn)行了集中反饋。在上學(xué)期期中考試后,我們又召開了第二次協(xié)調(diào)會,本次協(xié)調(diào)會的重點放在了各段的學(xué)生身上,突出對學(xué)生表現(xiàn)的分析和確定下一步的管理策略,強(qiáng)調(diào)了作業(yè)的布置和檢查。開學(xué)后,我們及時召開了初四的質(zhì)量分析會和協(xié)調(diào)會,在分析會上,我結(jié)合教研室透露的市區(qū)成績統(tǒng)計,重點分析了各科在全區(qū)的表現(xiàn),找準(zhǔn)了我們的優(yōu)點和不足,提出了各科的奮斗目標(biāo),以及各科在各段評估數(shù)據(jù)上需要注意的方面。下面我就代表我校向大家匯報一下我們畢業(yè)班一學(xué)年來的工作。老師們,嚴(yán)峻的形勢告訴我們,必須克服驕傲自滿,小富即安的思想,少想已經(jīng)取得的成績,多想我們面臨的困難以及如何解決困難的方法,不然的話,別說再創(chuàng)輝煌,即使是保持現(xiàn)有的成績,都將是一句空話。正是有一大批這樣的教師忘我工作,才換來今年畢業(yè)班工作的大豐收。我們的教師和班主任,把自己的智慧和青春,乃至健康,都默默無聞的貢獻(xiàn)給了教育事業(yè)。三是研究教學(xué)規(guī)律,科學(xué)安排畢業(yè)班的備考工作。一年來,我校非常重視教研工作,加大了教研工作的力度,以教研成果引領(lǐng)教學(xué)及中、高考的備考工作?;谶@種認(rèn)識,學(xué)校專門成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,丁校長親任組長,多次組織召開座談會和情況分析會,深入畢業(yè)班進(jìn)行調(diào)研,指導(dǎo)畢業(yè)班的工作,解決工作中出現(xiàn)的實際困難,并在中高考前親自對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo);尤其是在寄宿分校初三、高三創(chuàng)造性地實行以教師入股為核心的承包制,加大對畢業(yè)班的獎勵力度,極大地調(diào)動了畢業(yè)班教師的工作積極性。領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署,是工作取得優(yōu)異成績的有力保障。學(xué)校采取了一系列的措施,對師生進(jìn)行安全教育。實驗器材及時擴(kuò)充,實驗藥品及時補充,保證正常的教學(xué)工作。讓各科教師明確會考方向和動態(tài),加強(qiáng)信息收集和整理,及時把握當(dāng)前的新趨勢、新動向。科任教師要向班主任交帳,班主任教師要向?qū)W校交賬,并實行獎懲兌現(xiàn)。四、加強(qiáng)教研、后勤保障,營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。4我校要求小學(xué)畢業(yè)班教師每周六對學(xué)生進(jìn)行義務(wù)補課,在每月的最后一個周六繼續(xù)實行月考,月考時做到“三統(tǒng)一”,即統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一分析,成績上報教導(dǎo)處匯總分析,然后針對考試中出現(xiàn)的情況進(jìn)行認(rèn)真、全面的總結(jié),逐漸優(yōu)化教師們的教學(xué)水平。抓好后進(jìn)生的扶持,各班還要制度培優(yōu)補差計劃,加強(qiáng)補差工作的針對性和系統(tǒng)性,教師要以人為本,以愛為本,樹立“只有差異,沒有差生”的意識,注意因材施教,注重對學(xué)生興趣的激發(fā)。備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教法要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。二、健全機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為組長,教導(dǎo)主任與小學(xué)畢業(yè)班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組:今年我校加強(qiáng)對村小畢業(yè)班的管理,為了提高村小教學(xué)質(zhì)量,把連豐村小合并到中心校,由教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)成績突出的教師任教。一、摸清家底,了解情況,提高認(rèn)識我鎮(zhèn)2008年小學(xué)畢業(yè)班共3個,學(xué)生165人。正是有一大批這樣的教師忘我工作,才換來今年我校畢業(yè)班工作的點滴成績。四、教師團(tuán)結(jié)拼搏,無私奉獻(xiàn),是工作取得優(yōu)異成績的重要前提 我們的工作能夠取得輝煌成績,首先得益于我校有一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師隊伍。即畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學(xué)生座談會、畢業(yè)班家長座談會,讓教師、學(xué)生、家長心往一處想,勁往一處使。教師要題海,學(xué)生要精練。在每月的最后一個周五繼續(xù)實行月考,在中心小學(xué)月考時做到“三統(tǒng)一”(即統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一分析)的基礎(chǔ)上,成績上報中心小學(xué)匯總分析,然后我組織畢業(yè)班教師找差距、尋對策,針對考試中出現(xiàn)的情況進(jìn)行認(rèn)真、全面的總結(jié),逐漸優(yōu)化教師們創(chuàng)先爭優(yōu)的意識。加強(qiáng)培優(yōu)補差工作的針對性和系統(tǒng)性??刂茝?qiáng)度,保證頻度。學(xué)生的主體參與意識和主體參與程度是課堂教學(xué)效率和質(zhì)量的決定性因素,使學(xué)生能夠主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)既是教師的教學(xué)藝術(shù)所在,也是教學(xué)成功的關(guān)鍵所在。提倡高課堂容量,但不是追求過多的講、過多的練,而是要增大學(xué)生的思維容量,使學(xué)生思維的時、量、度達(dá)到最大。強(qiáng)化過程管理,講求實效,是工作取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。有不妥之處,敬請大家指正。原因有二:其一,在畢業(yè)班的考試上,我的確沒有什么可炫耀的資本,我們與縣城的一些學(xué)校相比還有很大的差距。百年樹人,事業(yè)千秋,向管理要質(zhì)量,向管理要效益,是學(xué)校管理工作追求的理想境界,構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、學(xué)習(xí)型師資隊伍,做反思型教師,以校本研訓(xùn)更新教學(xué)理念,是學(xué)校管理的常態(tài)工作。我校大多數(shù)教師都是一心撲在教學(xué)上,課間就直接呆在班里,許多中午都不休息。今年肄業(yè)班在鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中,十個科目,科科都獲獎,其中四個第一名,兩個第二名,四個第三名,做到了人人有名譽,科科都獲獎。安穩(wěn)教師隊伍,我們首先是改善辦公條件,辦公桌椅用最好的;辦公室裝修豪華,給每位老師裝備電腦、打印機(jī),要讓教師感受到和兄弟單位相比,有一種優(yōu)越感。注重培優(yōu)輔潛,加強(qiáng)針對性和系統(tǒng)性。切忌 “滿堂灌”,把復(fù)習(xí)課上成翻版新授課,堅決杜絕課下重負(fù)擔(dān),致使學(xué)生苦不堪言,消極厭學(xué)的現(xiàn)象。二是講、讀、練所占時間的比例問題。加強(qiáng)了對畢業(yè)班的過程管理,從教師的備課到課堂授課,從作業(yè)的批改到培優(yōu)輔潛,從考試的組織到考后對學(xué)生個人成績的分析,都全程跟蹤,督導(dǎo)落實,這些措施對畢業(yè)班震動很大,收到了預(yù)期的效果。開好“三個會”,即畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學(xué)生座談會、畢業(yè)班家長座談會,相互配合、家校聯(lián)手,共同完成目標(biāo)。所以我今天要講的也不是什么管理措施,僅僅是一些我校在畢業(yè)班管理上的一些粗淺做法向大家交流,我匯報的題目是《真抓實干夯基礎(chǔ),齊心協(xié)力謀發(fā)展》。我校畢業(yè)班管理基本上都是按學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作開展,談不上什么經(jīng)驗,在此只能談?wù)勎覀冊谧ギ厴I(yè)班工作方面的一些具體做法,跟大家一起討論、交流,如有不妥之處,敬請在座的各位批評指正!我認(rèn)為學(xué)校成績的取得應(yīng)該是屬于我們老師的,他們的付出與高尚的敬業(yè)姿態(tài)更值得我們基層校長去肯定,去宣揚?;谶@種認(rèn)識,學(xué)校專門成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,多次組織召開座談會和情況分析會,指導(dǎo)畢業(yè)班的工作,解決工作中出現(xiàn)的實際困難。二、學(xué)校強(qiáng)化過程管理,講求實效,這是取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。提倡高課堂容量,但不是追求過多的講、過多的練,而是要增大學(xué)生的思維容量。學(xué)生的主體參與意識和主體參與程度是課堂教學(xué)效率和質(zhì)量的決定性因素,使學(xué)生能夠主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)既是教師的教學(xué)藝術(shù)所在,也是教學(xué)成功的關(guān)鍵所在。堂堂有練習(xí),天天有作業(yè),但每次不宜太多,堅決不布置機(jī)械性單調(diào)重復(fù)的作業(yè)。三、安穩(wěn)教師隊伍,擴(kuò)展學(xué)校聲譽,是取得優(yōu)異成績的堅實基礎(chǔ)。近三年來,我校教育教學(xué)質(zhì)量都居優(yōu)秀行列,今年的小學(xué)畢業(yè)會考,我校取得了全縣第十六名的優(yōu)異成績,其中數(shù)學(xué)科全縣 第三名,科學(xué)全縣第五名,肄業(yè)班統(tǒng)考成績也是期期獲獎。我們的教師和班主任,把自己的智慧和青春,都默默無聞地奉獻(xiàn)給了學(xué)校??隙ǔ煽儯軌蛟鰪?qiáng)信心和力量,總結(jié)經(jīng)驗,則使我們更加明確今后的工作的方法,以利于收到事半功倍的效果。謝謝大家!第二篇:畢業(yè)班管理工作經(jīng)驗交流材料真抓實干夯基礎(chǔ),齊心協(xié)力謀發(fā)展尊敬各位老師、各位校長: 大家好!本來是不好意思坐在這兒發(fā)言的。所以我今天要講的也不是什么管理措施,僅僅是一些我校在畢業(yè)班管理上的一些粗淺做法向大家交流,我匯報的題目是《真抓實干夯基礎(chǔ),齊心協(xié)力謀發(fā)展》。基于這種認(rèn)識,學(xué)校專門成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,多次組織召開座談會和情況分析會,指導(dǎo)畢業(yè)班的工作,解決工作中出現(xiàn)的實際困難,并在考前親自對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo);尤其是中心小學(xué)組織畢業(yè)班教師外出參觀學(xué)習(xí),加大對畢業(yè)班的獎勵力度,極大地調(diào)動了畢業(yè)班教師的工作積極性。在課堂教學(xué)中,我著重強(qiáng)調(diào)教師要著重處理好以下三個方面的問題:一是課堂容量問題。三是學(xué)生的主體地位問題。關(guān)于作業(yè)布置。注重培優(yōu)補差。堅持貫徹月考制度。措施:教師要掌握資料,關(guān)注考試改革的走向,廣泛收集信息,學(xué)會編制篩選高質(zhì)量的習(xí)題。開好“三個會”。對每次月考中前10名學(xué)生進(jìn)行大會表彰,并給以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵,引進(jìn)競爭機(jī)制,培養(yǎng)拼搏精神,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。特別是兩位老師配合默契,有事互相協(xié)商諒解,在最后兩個月時間里蔣文忠老師每天騎摩托車早到遲回,為學(xué)生義務(wù)補課。我相信,只要我們真抓實干,與教師同心協(xié)力,我們一定會取得優(yōu)異的成績。通過去年五年級期末統(tǒng)考的成績來看,成績不太理想,偏科現(xiàn)象特別嚴(yán)重,我們在小學(xué)畢業(yè)班工作會上,給畢業(yè)班老師講加強(qiáng)教書育人意識、端正思想、認(rèn)真工作等方面教育,要求畢業(yè)班老師不要有思想包袱,多思考怎樣去轉(zhuǎn)化差生和引導(dǎo)優(yōu)生。要求各班落實好“十字”方針。學(xué)校盡力通過各種途徑,為畢業(yè)班教師搜集和提供相關(guān)的復(fù)習(xí)資料,及時通報各班各學(xué)科在教學(xué)和復(fù)習(xí)中的經(jīng)驗和好的方法,要求同學(xué)科之間多交流探討,互相取長補短,促進(jìn)教學(xué)。要讓此類會議真正起到作用。我校畢業(yè)班教師僅僅圍繞“三個體現(xiàn)”(體現(xiàn)課改精神,體現(xiàn)新課標(biāo)理念,體現(xiàn)教改的正確方向)來設(shè)計好每一個教案,認(rèn)真上好每一堂課。學(xué)校向各班下達(dá)了目標(biāo)任務(wù):“優(yōu)生目標(biāo)、平均分目標(biāo)、升培風(fēng)中學(xué)任務(wù)目標(biāo)、雙優(yōu)目標(biāo)等等”。教研組要組織畢業(yè)班教師,把近幾年的小學(xué)畢業(yè)會考試題進(jìn)行討論、研究。對畢業(yè)班教學(xué)工作的所需品及時購買。學(xué)校安全工作責(zé)任重大,使命光榮。讓我們(家庭、社會、學(xué)校)相互配合,共同努力,營造一個安全、穩(wěn)定、優(yōu)美的育人
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