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校園安全隱患排查整改方案(精選五篇)-全文預(yù)覽

2024-10-17 17:48 上一頁面

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【正文】 校門面臨車多人擠的現(xiàn)狀,交通安全教育和管理亟待加強(qiáng)。標(biāo)本兼治,務(wù)求實(shí)效。要從構(gòu)建和諧校園的高度,牢固樹立“生命至上,隱患必除”的指導(dǎo)思想,充分認(rèn)識此次活動(dòng)的重大意義,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)做到思想認(rèn)識到位、時(shí)間精力到位、組織部署到位、整改措施到位。學(xué)校將對照上級“平安和諧校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),逐項(xiàng)進(jìn)行自查自糾,完善檔案,形成自查報(bào)告。完成整治工作。隱患排查階段(12月10日12月20日)。各班對本班學(xué)生安全、設(shè)施安全進(jìn)行自查,發(fā)現(xiàn)問題,立即解決。師生有無搭乘無牌無證車輛現(xiàn)象,如有發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即制止,同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。(8)重點(diǎn)部位的安全管理及其他安防設(shè)施是否完備教育教學(xué)及生活設(shè)施方面:(1)教師組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)能否符合有關(guān)規(guī)定要求,如:維護(hù)良好的課堂秩序、戶外活動(dòng)的組織管理是否到位、體育活動(dòng)的安全保護(hù)措施是否完善、大型集會的組織疏散、學(xué)生請假的管理等等;(2)老師有無侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生的行為;(3)教學(xué)設(shè)施、器材是否存在安全隱患;(4)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)藥品的保管及使用;(5)學(xué)生早到校、靜校、“兩操”、課間活動(dòng)、放學(xué)路隊(duì)等日常工作管理是否到位;校門口安大超市食品衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生:超市:銷售食品來源是否符合規(guī)定、有無變質(zhì)產(chǎn)品;從業(yè)人員是否具備健康證并按規(guī)定著裝;場所是否衛(wèi)生。(二)排查整治類別與重點(diǎn):消防、安全設(shè)施方面:(1)消防設(shè)施(消防栓、水帶等)缺少、損壞以及安裝、使用假冒偽劣消防產(chǎn)品等問題。學(xué)校后門是一條益路。學(xué)校東面大廁所蹲位嚴(yán)重踏塌,上面槨瓦以爛出現(xiàn)天窗。(一)排查整治范圍:全校各教育教學(xué)及生活設(shè)施。二、組織機(jī)構(gòu)。第一篇:校園安全隱患排查整改方案桐柏中小學(xué)校園安全隱患排查及整改方案為了切實(shí)做好學(xué)校安全隱患排查整改工作,有效預(yù)防校園安全事故,保障師生人身和國家財(cái)產(chǎn)安全,確保社會的穩(wěn)定,決定在全校范圍內(nèi)集中開展安全隱患排查整治工作。努力做到安全隱患“不增新量、減少存量”,切實(shí)改善學(xué)校的治安環(huán)境,堅(jiān)決遏制重大安全事故的發(fā)生。三、排查整治的范圍、重點(diǎn)和分工。操場東駁岸高,小學(xué)生再次玩耍,危險(xiǎn)性很大。廚房蒸汽房是在原“紅四中”的防空洞處建立的,現(xiàn)房面出現(xiàn)很大裂縫,鐵架嚴(yán)重生銹,時(shí)有倒塌的可能。由于小學(xué)合并后,人多廁所少,離教學(xué)樓又遠(yuǎn),低年級學(xué)生入廁難,有的孩子還沒到廁所就已經(jīng)拉在褲子里了。(6)疏散指示標(biāo)志和火災(zāi)應(yīng)急照明燈被遮擋、覆蓋的;疏散指示標(biāo)志和火災(zāi)應(yīng)急照明燈缺少、損壞或無設(shè)置和標(biāo)識錯(cuò)誤的;(7)有無違章使用電器、私拉亂拉電氣線路及電線路是否老化。學(xué)生的行車交通:班主任掌握了解學(xué)生出行交通情況,重點(diǎn)排查不滿十二周歲學(xué)生是否騎自行車,年滿十二周歲騎車學(xué)生是否騎無剎車的自行車,是否遵守交通規(guī)則。領(lǐng)導(dǎo)小組組織普查人員對學(xué)校各設(shè)施進(jìn)行普查,按要求做好安全隱患的整治工作,并建立專門檔案。校園安全隱患排查整治共分三個(gè)階段進(jìn)行。一是實(shí)行“三包”教育管理制,行政領(lǐng)導(dǎo)包年級,年級組長包班級,班主任、輔導(dǎo)員包學(xué)生,常深入年級,跟班級督辦檢查,針對排查出的路隊(duì)安全、上下樓梯擁擠推搡安全、男同學(xué)上下廁所安全、課間玩危險(xiǎn)游戲安全等
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