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機電一體化社會實踐-全文預覽

2025-10-15 17:44 上一頁面

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【正文】 自動化控制原理(PC控制與組態(tài))、供配電技術等。并采用文字和圖形相結合的方式,顯示直觀、清晰。DS12887內(nèi)部有114字節(jié)的用戶非易失性RAM,可用來存入需長期保存的數(shù)據(jù)。為了快速反映出電流的大小,采用霍爾型電流互感器檢測IPM輸出的三相電流,對于IPM輸出電壓的檢測采用分壓電路。導電塑料電位器目前較為流行,但它是有觸點的,壽命也不可能很長,精度也不高。關鍵問題是位置傳感器的選型。該執(zhí)行機構主要適用功率小于5.5kW的三相異步電機,其額定電壓為380V,功率因數(shù)為0.75。模擬法電路復雜,有溫漂現(xiàn)象,精度低,限制了系統(tǒng)的性能;數(shù)字法是按照不同的數(shù)字模型用計算機算出各切換點,并存入內(nèi)存,然后通過查表及必要的計算產(chǎn)生PWM波,這種方法占用的內(nèi)存較大,不能保證系統(tǒng)的精度。運動傳遞:運動傳遞使構成機電一體化系統(tǒng)各組成要素之間,不同類型運動的變換與傳輸以及以運動控制為目的的優(yōu)化。變換放大后的信號要在兩個環(huán)節(jié)之間可靠、快速、準確的交換、傳遞,必須遵循一致的時序、信號格式和邏輯規(guī)范才行,因此接口耦合時就必須具有保證信息的邏輯控制功能,使信息按規(guī)定的模式進行交換與傳遞。機電一體化系統(tǒng)一般由機械本體、檢測傳感部分、電子控制單元、執(zhí)行器和動力源5個組成部分構成。動力驅(qū)動部分(動力組成要素)依據(jù)系統(tǒng)控制要求,為系統(tǒng)提供能量和動力以使系統(tǒng)正常運行。這里要特別關注的是模型特性,這些特性特指通過特別費力的仿真所決定的特性,比如組件損耗(性能)。這樣做的話,用戶可以進行測試或者使用CAMeLView TestRig進行硬件在回路(的測試)。此外,還能夠生成一個物理/拓撲系統(tǒng)模型,包括機械、液壓和控制導向組件。其功能越強,系統(tǒng)的自動化程序就越高。(2)計算機與信息技術其中信息交換、存取、運算、判斷與決策、人工智能技術、專家系統(tǒng)技術、神經(jīng)網(wǎng)絡技術均屬于計算機信息處理技術。典型的機械電子系統(tǒng)有數(shù)控機床、加工中心、工業(yè)機器人等。機機電一體化械電子學主要研究目的是把機械技術與微電子技術和信息技術有機地結合為一體,實現(xiàn)整個系統(tǒng)的最優(yōu)化。編輯本段介紹研究將電子器件的信息處理和控制功能附加或融合在機械 裝置中的一種復合化技術。現(xiàn)在的機電一體化技術,是機械和微電子技術緊密集合的一門技術,他的發(fā)展使冷冰冰的機器有了人性化,智能化。產(chǎn)品一旦實現(xiàn)光機電一體化,便具有很高的功能水平和附加價值,將給開發(fā)生產(chǎn)者和用戶帶來巨大的社會經(jīng)濟效益。這種狀態(tài)目標處于初級階段,如果能發(fā)現(xiàn)具有優(yōu)異光作用特性的動態(tài)物質(zhì),則可使光能驅(qū)動技術廣泛應用。(4)光能驅(qū)動技術利用光致變形材料可制作光致動器和光機器人。3)光纖探測器,在目標很小,間隔受限或危險的環(huán)境中,最常選用的是光纖探測器。4)相干性,由于激光速頻率單一、相位方向相同。 發(fā)展趨勢光機電一體化技術已經(jīng)滲透到各個學科、領域,成為一種新興的學科,并逐漸成為一種產(chǎn)業(yè),而這些產(chǎn)業(yè)作為新的經(jīng)濟增長點越來越受到高度重視。 產(chǎn)品系統(tǒng)性增強,各部分系統(tǒng)間協(xié)調(diào)性要求提高光機電一體化是一門學科的邊緣科學技術,多種技術的綜合及多個部分的組合,使得光機電一體化技術及產(chǎn)品更具有系統(tǒng)性、完整性和科學性。因此,裝置的壽命提高,故障率降低,從而提高了產(chǎn)品的可靠性和穩(wěn)定性。光機電一體化技術使得電子裝置能按照人的意圖進行自動控制、自動檢測、信息采集及處理、調(diào)節(jié)、修正、補償、自診斷、自動保護直至自動記錄、顯示、打印工作結果。 功能增加,精度大幅提高光機電一體化系統(tǒng)包括以激光、電腦等現(xiàn)代技術集成開發(fā)的自動化、智能化機構設備、儀器儀表和元器件。光機電一體化系統(tǒng)主要由動力、機構、執(zhí)行器、計算機和傳感器五個部分組成,相互構成一個功能完善的柔性自動化系統(tǒng)?,F(xiàn)從機電一體化技術的發(fā)展、現(xiàn)狀、前景等方面談機電一體化技術以及培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會工業(yè)發(fā)展需要機電一體化專業(yè)高職人才的必要性。前景無限呀?,F(xiàn)在中型的小工廠都會用得上 機電一體化,只要有控制機械的工廠都可以去實踐學習。這樣的你,是不斷前進的走在成功的路上的。而且,這些實習經(jīng)驗,無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點上!作為一個成年人,作為一個社會職業(yè)人,任何時候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔起自己所需要承擔的責任。我相信,通過這次實習,一定會令我的人生走向新一頁。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠的未來。相對于經(jīng)驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。只要希望還在,勝利一定屬于我。在這一年脫離學校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。三、實習內(nèi)容及過程20xx年的9月,我離開了生活了差不多2年的xx學院;20xx年9月20日,我第一天上班。是全國首家進入xx行業(yè)和xx省率先將xx技術成功應用于xx建設的xx施工企業(yè)。在這個時候,我來到xx省xx工程公司機電安裝公司,在這里進行我的畢業(yè)實習。機電一體化社會實踐報告4前言隨著社會的快速發(fā)展,當代社會對即將畢業(yè)的大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,我系同學各自開展了頂崗實習活動。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。④這次實習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點馬虎。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。在實習過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒?;精美的螺母、螺釘?shù)?。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。黑鐵也能變成光滑可愛的螺母。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛的螺母。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。還可加少量機油。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的,小事一樁。第一天,來到車間,老師叫我們做的第一個零件是螺母。使用鉆床時,不得戴手套,不得拿棉紗操作。使用砂輪時,要戴好防護眼鏡。其中銑工的實習安全技術為:銑臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣,以保證安全。同時也懂得了為什么有人說當銑工是最累的!銑工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。又是我們大學生、工科類的大學生,院的學生的必修課,非常重要的也特別有車工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。一個星期,短短一個星期,對我們這些工科的學生來說,因為這是一次理論與實踐相結合的絕好機會,又將全面地檢驗我們知識水平??吹侥秋w轉(zhuǎn)的機器、飛濺的鐵花,令我既擔心又激動。機電一體化社會實踐報告3機電一體化實習報告時光匆匆,歲月流梭!轉(zhuǎn)眼為期一周的車工實習結束了。在金融危機的大背景下,社會的就業(yè)壓力越發(fā)的巨大了,我們不能坐以待斃,我們要努力的爭取經(jīng)濟的好轉(zhuǎn)過來。很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。這次我去的地方是工廠,生產(chǎn)第一線,讓我了解什么才叫艱苦。但是空有一身抱負是不行的,還要有一身的本領才行?,F(xiàn)在開始實習就是為畢業(yè)后的工作做準備,等到畢業(yè)后,如果沒有工作經(jīng)驗的話,一般的企業(yè)是不會要你的,這是一個巨大的考驗,我們不能等閑視之。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。這同時也培養(yǎng)了我堅強不屈的本質(zhì),永不言棄的信念!老師時刻提醒安全和質(zhì)量問題,也讓我內(nèi)心領會到了安全的重要性,培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念。在車間里,尊敬的老師們幾乎寸步不離我身邊,手把手教我具體的操作,這讓我在配電柜的安裝與調(diào)試上具有初步的獨立操作技能,在此我也很感激他們給我一個這么好的機會親手實踐。是現(xiàn)代化的自動生產(chǎn)設備幾乎可以說都是機電一體化的設備。作為一名新時代的大學生,空有一身抱負是不行的,還要有一身的本領才行。自從走進了大學,距離工作就不遠了,學校為了拓展我們學生自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,在學習機電一體化專業(yè)知識后,要求我們進行社會實踐。拿到第一筆工資時,我并沒有感到特別開心,只覺得全身心的累。我了解了很多話務員的說話技巧和很多處事方法,在實踐中總結了很多經(jīng)驗,團隊精神,個人能力和態(tài)度決定了你的成功。于是,這個暑假,我到重慶大學參加了社會實踐。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。所以我的大學生活雖然很多彩,可是我并沒有忘記要學東西,我過的一直不錯,生活很充實,學習的知識也很多,這才是上大學的最高境界。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。雖天氣炎熱,我毅然踏上了社會實踐的道路。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了重慶大學,開始了我這個假期的社會實踐。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。大學的生活是美好的,也是豐富多彩的,可是在大學里可不能迷失了自己,大學時用來學東西的,不是用來玩的,這個道理你必須要懂。我在酷熱中迎來了作為大學生的第二個暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。隨著社會的不斷進步,作為大學生的我們更要嚴格要求自己,做一個多樣全能型人才是為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的工作的操作能力。在一個多月的暑期中,我學到了不少課本里學不到的知識。通過打工,大學生們可以驗證自己所學的知識,豐富閱歷,更容易認識到學習的重要性,也從而對讀書的目的性更明確。第二篇:機電一體化社會實踐報告機電一體化社會實踐報告機電一體化社會實踐報告1實踐課題:配電柜的安裝與調(diào)試實踐內(nèi)容:古人有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。機電一體化技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結合,并綜合應用到實際中去的綜合技術。對電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、機械加工工藝、數(shù)控技術等進行初步的實踐,認清就業(yè)形勢及當今社會對機電一體化專業(yè)技術的需求。車間里老師的細心也讓我們明白做事要認真小心細致,不能馬虎大意。很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。在金融危機的大背景下,社會的就業(yè)壓力越發(fā)的巨大了,我們不能坐以待斃,我們要努力的爭取經(jīng)濟的好轉(zhuǎn)過來。大學生就得走在時代的最前沿,做人之不敢做,走人之不敢走,讓我們的社會在我們的帶領下發(fā)展壯大。找到了實習的地方,我就開始實習了。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。同時也培養(yǎng)了我們堅強不對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的.。在世界強者如林、弱肉強食的情況下,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,屹立在世界不敗之林。mdash;李白那一
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