【正文】 既沒，余威震于殊俗。隳名城，殺豪杰，收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。百越之君，俯首系頸，委命下吏。當是時也，商君佐之，內(nèi)立法度，務耕織，修守戰(zhàn)之具，外連衡而斗諸侯。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。駑馬十駕，功在不舍。積善成德，而神明自得，圣心備焉。假舟楫者，非能水也，而絕江河。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。(故不登高山，不知天之高也。青，取之于藍，而青于藍。狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。直不百步耳，是亦走也。察鄰國之政，無如寡人之用心者。此日六軍同駐馬，當時七夕笑牽牛。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。去來江口守空船，繞船月明江水寒。今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。江間波浪兼天涌，塞上風云接地陰。朝避猛虎，夕避長蛇。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏!連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。然力足以至，于人為可譏，而在己為有悔。險以遠，則至者少。肴核既盡，杯盤狼藉。自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎!且夫天地之間，物各有主。知不可乎驟得，托遺響于悲風。此非曹孟德之詩乎?西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬?！笨陀写刀春嵳撸懈瓒椭?。飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。后之覽者，亦將有感于斯文?！必M不痛哉!每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。是日也，天朗氣清，惠風和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。群賢畢至，少長咸集。月明星稀，烏鵲南飛。明明如月，何時可掇。青青子衿，悠悠我心。還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。中有雙飛鳥，自名為鴛鴦，仰頭相向鳴，夜夜達五更。府吏聞此事，心知長別離，徘徊庭樹下，自掛東南枝。纖纖作細步，精妙世無雙。著我繡夾裙，事事四五通。雞鳴入機織，夜夜不得息。雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲? 孔雀東南飛 孔雀東南飛，五里一徘徊。芳與澤其雜糅兮，唯昭質其猶未虧。進不入以離尤兮，退將復修吾初服。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。忳郁邑余侘傺兮，吾獨窮困乎此時也。怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。反是不思，亦已焉哉!離騷長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。靜言思之，躬自悼矣。三歲為婦，靡室勞矣。自我徂爾，三歲食貧。于嗟女兮!無與士耽。爾卜爾筮，體無咎言。將子無怒，秋以為期。7 詩經(jīng)氓氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲?？梢姰敃r嬉游的光景了。鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨?。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。塘中的月色并不均勻。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。我還有什么話可說呢?我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。而且又證明著這不但是殺害，簡直是虐殺，因為身體上還有棍棒的傷痕。但我對于這些傳說，竟至于頗為懷疑。我也早覺得有寫一點東西的必要了。5《紀念劉和珍君》—魯迅(1)真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。至易水上，既祖，取道。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫。在康河的柔波里，我甘心做一條水草!那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹。我輕輕的招手，作別西天的云彩。她靜默地遠了，遠了，到了頹圮的籬墻，走盡這雨巷。她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨?！独颂陨潮贝骱印贰珴蓶|大雨落幽燕, 白浪滔天, 秦皇島外打魚船。《七律長征》—毛澤東紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟!《采桑子重陽》—毛澤東人生易老天難老，歲歲重陽。悵寥廓，問蒼茫天地，誰主沉浮?攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。寬容的關懷不是妥協(xié)，是教師用理解的態(tài)度來對待學生成長中遇到的問題，用自己的言行感化學生，用科學的方法幫助學生；寬容的關懷不是遷就，是教師施展教育的藝術，在適當?shù)那樾蜗掠们∪缙浞值姆绞綆椭鷮W第四篇：《高中語文必背古詩詞匯總》高中語文必背古詩詞匯總大全安徽郭偉1《沁園春長沙》—毛澤東獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。教師充分的理解是師生間對話和溝通的導向，理解的過程就是師生雙方相互探討交流、交互作用的過程。教師的這一尊重是把學生看作獨立完整的社會人，因而在教育過程中尊重學生的人格，尊重學生的發(fā)展規(guī)律。教師的仁愛之心是以師生相互信賴為基礎的，這種信賴是尊重、理解和關懷。教育是塑造人心靈和靈魂的偉大事業(yè)，熱愛學生是教師厚重的職業(yè)底色。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。七月七日長生殿，夜半無人私語時。惟將舊物表深情，鈿合金釵寄將去。玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。聞道漢家天子使，九華帳里夢魂驚。忽聞海上有仙山，山在虛無縹渺間。臨邛道士鴻都客，能以精誠致魂魄。夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂。天旋地轉回龍馭，到此躊躇不能去。黃埃散漫風蕭索，云?？M紆登劍閣。翠華搖搖行復止，西出都門百余里。驪宮高處入青云，仙樂風飄處處聞。后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身。侍兒扶起嬌無力，始是新承恩澤時。楊家有女初長成，養(yǎng)在深閨人未識。幸有意中人，堪尋訪。明代暫遺賢，如何向。離歌且莫翻新闋，一曲能教腸寸結。幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽。知音少，弦斷有誰聽。人悄悄，簾外月朧明。爭知我，倚欄桿處，正恁凝愁！小重山是處紅衰翠減，苒苒物華休。異日圖將好景，歸去鳳池夸。有三秋桂子，十里荷花。東南形勝（十九）柳永東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華，煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。難，難，難！人成各，今非昨，病魂常似秋千索。莫、莫、莫！釵頭鳳錯、錯、錯。釵頭鳳才始送春歸，又送君歸去。酒入愁腸，化作相思淚。芳草無情，更在斜陽外。蘇幕遮冬夜讀書示子聿（七）陸游古人學問無遺力，少壯工夫老始成。衣帶漸寬終不悔。草色煙光殘照里。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。鵲橋仙云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。臣子恨，何時滅！駕長車，踏破賀蘭山闕。寫懷（一）岳飛怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。長亭送別王實甫（元）[正宮賈生年少虛垂涕，王粲春來更遠游。錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。（子魂魄兮為鬼雄）詩三首登金陵鳳凰臺李白（唐）鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。出不入兮往不反，平原忽兮路超遠。旌蔽日兮敵若云，矢交墜兮士爭先。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。感遇 張九齡（唐）蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。問君何能爾？心遠地自偏。地勢使之然，由來非一朝。溯游從之，宛在水中沚。溯游從之，宛在水中坻。溯游從之，宛在水中央。井蛙瀚海云濤，醯雞日遠天高。老僧拍手笑相夸，且喜青山依舊住。新堤路，問偃湖何日，煙水濛濛？玉樓春吾廬小，在龍蛇影外，風雨聲中。古往今來只如此，牛山何必獨沾衣。相看兩不厭，只有敬亭山。惟覺時之枕席，失向來之煙霞。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。分野中峰變，陰晴眾壑殊。嘗讀遠公傳，永懷塵外蹤。偶題 朱熹（宋）步隨流水覓溪源，行到源頭卻惘然。鵝湖寺和陸子壽 朱熹（宋）德義風流夙所欽，別離三載更關心。高梧策策傳寒意，疊鼓冬冬迫睡期。獨學而無友，則孤陋而寡聞。雖有佳肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學不知其善也?？蓱z今夕月，向何處、去悠悠？是別有人間，那邊才見，光影東頭？是天外空汗漫，但長風浩浩送中秋？飛鏡無根誰系？姮娥不嫁誰留？謂經(jīng)海底問無由，恍惚使人愁。盡吸西江，細斟北斗，萬象為賓客。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。但愿人長久，千里共嬋娟。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫？遺民忍死望恢復，幾處今宵垂淚痕！宋詞三首水調(diào)歌頭關山月 陸游（宋）和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。登快閣 黃庭堅（宋）癡兒了卻公家事，快閣東西倚晚晴。綠煙滅盡清輝發(fā)。不堪盈手贈，還寢夢佳期。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。不能手提天下往，何忍身去游其間。我有迷魂招不得，雄雞一聲天下白。致酒行 李賀（唐）零落棲遲一杯酒，主人奉觴客長壽。送李副使赴磧西官軍岑參（唐）火山六月應更熱，赤亭道口行人絕。唐宋詩四首望薊門 祖詠（唐）燕臺一去客心驚，笳鼓喧喧漢將營。讀山海經(jīng) 陶淵明（東晉）夸父誕宏志，乃與日競走。贈從弟 劉楨（魏晉）亭亭山上松，瑟瑟谷中風。新教材高一第二學期漢魏六朝詩三首長歌行 漢樂府青青園中葵，朝露待日晞。江上王安石（宋）江北秋陰一半開，晚云含雨卻低徊。旅夜書懷 杜甫（唐）細草微風岸，危檣獨夜舟。襄陽好風日，留醉與山翁。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。金甌已缺總須補，為國犧牲敢惜身？ 嗟險阻，嘆飄零，關山萬里作雄行。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。京口北固亭懷古辛棄疾（宋）千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。”（《衛(wèi)靈公》）詞三首訴衷情 陸游（宋）當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州?！保ā妒龆罚┰釉唬骸笆坎豢梢圆缓胍?，任重而道遠?！保ā队阂病罚┳釉唬骸帮埵枋筹嬎哦碇?，樂亦在其中矣。第一篇：新教材必背古詩詞新教材必背古詩詞新教材高一第一學期：《論語》七則子曰：“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也；貧與賤，是人之所惡也，不以其道得之，不去也。賢哉回也。子曰：“女奚不曰，其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！保ā缎l(wèi)靈公》）子曰：“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。此生誰料，心在天山，身老滄洲！永遇樂想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？鷓鴣天秋瑾（清末民國初）祖國沉淪感不禁，閑來海外覓知音。欲濟無舟楫，端居恥圣明?？ひ馗∏捌?，波瀾動遠空。向晚猩猩啼，空悲遠游子。飄飄何所似，天地一沙鷗。向來枉費推移力，此日中流自在行。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。豈不罹凝寒？松柏本有性。余跡寄鄧林，功竟在身后。少小雖非投筆吏，論功還欲請長纓。功名只向馬上取，真是英雄一丈夫?？諏⒐{上兩行書，直犯龍顏請恩澤。人固已懼江海竭，天豈不惜河漢干？ 昆侖之高有積雪，蓬萊之遠常遺寒。江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。不知江月待何人，但見長江送流水。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。皎如飛鏡臨丹闕。唯愿當歌對酒時，月光長照金樽里。萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟。笛里誰知壯士心？沙頭空照征人骨。不知天上宮闕，今夕是何年。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。短發(fā)蕭疏襟袖冷，穩(wěn)泛滄溟空闊?？蓱z今夕月辛棄疾（宋）中秋飲酒將旦，客謂前人詩詞有賦待月，無送月者，因用《天問》體賦。是故古之王者建國君民，教學為先。故曰：教學相長也。白發(fā)無情侵老境，青燈有味似兒時。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。卻愁說到無言處，不信人間有古今。泊舟潯陽郭，始見香爐峰。白云回望合，青靄入看無。越人語天姥，云霞明滅或可睹。湖月照我影，送我至剡溪。千巖萬轉路不定，迷花倚石忽已暝。洞天石扉，訇然中開。忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！獨坐敬亭山 李白（唐）眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉。老合投閑，天教多事，檢校長身十萬松。我覺其間，雄深雅健，如對文章太史公。西風瞥起云橫渡，忽見東南天一柱。澗壑風來號萬竅，盡入長松悲嘯。溯洄從之，道阻且長。溯洄從之，道阻且躋。溯洄從之，道阻且右。世胄躡高位，英俊沉下僚。飲酒詩二十首（其五）陶淵明（東晉）結廬在人境，而無車馬喧。此中有真意，欲辨（辯）已忘言。草木有本心，何求美人折？山園小梅 林 逋（宋）眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。新教材高三第一學期國殤屈原（戰(zhàn)國）操吳戈兮被犀甲，車錯轂兮短兵接。天時懟兮威靈怒，嚴殺盡兮棄原野。身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。總為浮云能蔽日，長安不見使人愁！登樓 杜甫（唐）花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。安定城樓 李商隱（唐）迢遞高城百尺樓，綠楊枝外盡汀洲。新教材高三第二學期西廂記第二篇：必背古詩詞之二滿江紅莫等閑，白了少年頭，空悲切！靖康恥，猶未雪。春日（二）朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。輕解羅裳，獨上蘭舟。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。望極春愁，黯黯生天際。對酒當歌，強樂還無味。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。山映斜陽天接水。明月樓高休獨倚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。一懷愁緒，幾年離索。山盟雖在，錦書難托。欲箋心事，獨語斜闌。瞞，瞞，瞞！宿新市徐公店（十四）楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。夜書所見（十六）葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。明月