明德小學(xué)秋冬季傳染病防控工作方案-全文預(yù)覽
【正文】 跨區(qū)域信息溝通和協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，確保疫情和處置信息共享。2014年11月12日第四篇：2014年遼寧秋冬季重點(diǎn)傳染病防控工作方案2014年遼寧省秋冬季重點(diǎn)傳染病防控工作方案今年以來(lái)，我省麻疹、流行性出血熱等傳染病疫情大幅上升，全國(guó)部分省份登革熱疫情呈高發(fā)態(tài)勢(shì)，埃博拉出血熱疫情輸入我省風(fēng)險(xiǎn)不斷增加，流行性出血熱、麻疹、流腦、流感等秋冬季傳染病也陸續(xù)進(jìn)入高發(fā)季節(jié)。；對(duì)與可疑病人密切接觸的學(xué)生進(jìn)行隔離觀察。發(fā)熱病人退熱兩天后，且無(wú)反復(fù)，憑醫(yī)院的健康證明，才能回校上課、上班。，每天放學(xué)后相關(guān)人員要對(duì)以上場(chǎng)所實(shí)施消毒，并認(rèn)真做好記錄。對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn)、檢查，了解學(xué)生的健康情況。四、組織領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)與落實(shí)傳染病的防控工作。，大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，動(dòng)員全校人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生，消除發(fā)病誘因和隱患。三、具體工作環(huán)節(jié)。二、目標(biāo)任務(wù)。通過(guò)主題班會(huì)、升降旗時(shí)間、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防秋季傳染病的基本知識(shí)，提高防病意識(shí)。德育處每周檢查一次班級(jí)的通風(fēng)、消毒記錄；以及晨午檢記錄和學(xué)生缺勤記錄，確保學(xué)校的衛(wèi)生工作落到實(shí)處。加強(qiáng)食品監(jiān)督，防治病從口入。第二篇：小學(xué)秋冬季傳染病防控工作總結(jié)尚德小學(xué)2017秋季學(xué)期傳染病防控工作總結(jié)秋季是傳染病高發(fā)的季節(jié)，根據(jù)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況積極安排，認(rèn)真貫徹落實(shí)執(zhí)行，現(xiàn)將防控工作總結(jié)如下：一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為切實(shí)加強(qiáng)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、德育主任為副組長(zhǎng)，校醫(yī)及各班班主任為成員的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，確保學(xué)校師生身心健康，積極將我校傳染病防疫工作落到實(shí)處，加強(qiáng)了對(duì)秋冬季傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。勤洗手、勤換衣服，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。搞好食堂衛(wèi)生，不得使用腐敗變質(zhì)、有毒有害的食品及食品添加劑。③疫情調(diào)查。停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛(wèi)生部門(mén)和上級(jí)主管部門(mén)的處理意見(jiàn)。學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)鎮(zhèn)中學(xué)和疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。）在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)對(duì)其患者進(jìn)行隔離觀察，并馬上報(bào)告中學(xué)，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院。一、學(xué)校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：高俊 副組長(zhǎng)： 韓勇成員：桓兆紅、王學(xué)彥及各班班主任。第一篇：明德小學(xué)秋冬季傳染病防控工作方案明德小學(xué)秋冬季傳染病防控方案學(xué)校流行性傳染病防控工作應(yīng)當(dāng)遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，開(kāi)展對(duì)我校教職工、學(xué)生的防流行性傳染病教育，普及流行性傳染病知識(shí)，增加師生的防病能力和自我防護(hù)意識(shí)。在學(xué)校發(fā)生如突發(fā)傷害事故、食物中毒、非正常死亡等安全事故時(shí)，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全校師生，使安全事故損失降低到最低限度,特制定本校安全事故應(yīng)急救治和疾病預(yù)防預(yù)案。學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要求自覺(jué)到學(xué)校指定隔離室休息，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套。傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。三、疾病預(yù)防措施堅(jiān)持除四害講衛(wèi)生，開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生。盡量減少去空氣流通不暢、人口密集的場(chǎng)所。堅(jiān)持晨檢、缺課登記記錄及零報(bào)告制度，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)可
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