【正文】 工作名列前茅。每課時（包括自習(xí)課）都要有一個教學(xué)重點。曾獲太原市高造詣學(xué)科帶頭人、全國優(yōu)秀教研員等稱號。積極聽課，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法。將自己以往成功的地方要繼續(xù)發(fā)揚，且不斷改進(jìn)與提高。逐步提高自身素質(zhì)，提高教育質(zhì)量。在37年的教學(xué)生涯中，好的經(jīng)驗、壞的教訓(xùn)曾發(fā)生過無數(shù)，但自己總是不注意、不善于總結(jié)，讓一些有價值的經(jīng)驗和教訓(xùn)隨著時光流逝。：不足之處是對新課程理念深鉆與運用不夠。來托寬學(xué)生知識面，弘揚祖國書法文化。課后只留一些觀察、采標(biāo)本、小制作、小實驗等一些實踐活動。對提高課堂教學(xué)效果起了很大的作用。不懂的向同事請教，積極參加縣組織的計算機(jī)培訓(xùn)，現(xiàn)已取得計算機(jī)高級培訓(xùn)證。學(xué)生在課前、課中、課后活動的點點滴滴都要細(xì)心觀察，認(rèn)真輔導(dǎo)。學(xué)生每做實驗，自己都要提出嚴(yán)格的實驗要求。在教學(xué)“遺傳與變異”現(xiàn)象時，啟發(fā)學(xué)生思維創(chuàng)新。根本不需要死記硬背。在上“葉的輪生、對生、互生”等生長形式時，采標(biāo)本讓學(xué)生觀察。且引導(dǎo)他們從實驗現(xiàn)象得出結(jié)論。在課堂上自己以學(xué)生為主體，從問題出發(fā)，注意引導(dǎo)學(xué)生自己動手，認(rèn)真觀察。如。做到單元備課。如。做好課前準(zhǔn)備。在自己30多年的教育教學(xué)歷程中，對學(xué)生一直持尊重與熱愛的態(tài)度。小學(xué)階段所有各科自己都代過。為辦好人民群眾更加滿意的教育，奉獻(xiàn)自己的畢生精力。盡管自己工作中取得了一點成績，但還存在不足。如說話講文明講禮貌，講究衛(wèi)生、助人為樂，勤于思考，按時完成作業(yè)等。與班主任融為一體，同家長密切地配合。他們主要是對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作，有的學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)。在進(jìn)行計算能力訓(xùn)練時，我要求學(xué)生要認(rèn)真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有？先算什么？再算什么？能否簡算？”計算過程中要求做到一步一回頭，進(jìn)行自覺檢驗和檢查，如果發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生做錯了題，及時要求學(xué)生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認(rèn)真計算的習(xí)慣。我熱愛自己的事業(yè)，從不因為自己的私事耽誤工作時間，出滿勤，干滿點，充分運用有效的工作時間做好自己的份內(nèi)工作，家里的責(zé)任田，完全利用節(jié)假日去安排，無特殊情況，從未請過一天假。一九九六年一月至今在李元小學(xué)工作。三、教育教學(xué)能力方面：隨著教育形式的變化和教改的深入，我學(xué)習(xí)了新的教育理念，新的教學(xué)方法，在此基礎(chǔ)上，不斷運用新理念，指導(dǎo)教學(xué)，嘗試新教法，并取得一定成績，在三環(huán)五步教學(xué)中，我嘗到了課改的成果。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了兒童心理學(xué)、教育心理學(xué)等專業(yè)理論知識，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，還到教育先進(jìn)地區(qū)觀摩、學(xué)習(xí)，并觀看全國名師、專家上的錄像課、講座，同時還堅持訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等雜志，做到取人之長，補(bǔ)已之短，使自己的教學(xué)觀念、教學(xué)水平跟上時代步伐。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主精神，善于啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中質(zhì)疑問難，要求學(xué)生有“打破沙鍋問到底”和“不到黃河不罷休”的探索意識和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)恒心。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在抓整體的同時，我還認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，做到“抓兩頭，促中間”。每接手一班，我都全面深入地了解學(xué)生，確定班級奮斗目標(biāo)，制訂出班、科工作計劃和推行良化評分方案，并和科任教師及家長密切配合，共同制訂出培優(yōu)計劃和幫扶計劃，把各方面的教育力量統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來，做到齊抓共管，共同做好學(xué)生的思想教育。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。一、愛崗敬業(yè)，師德高尚從事教育事業(yè)以來，我忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，熱愛本職工作，政治思想表現(xiàn)好，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，堅持黨的四項基本原則，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感?；谝陨险J(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。二、傾注愛心，精心育人愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂?！瓣P(guān)愛每一位學(xué)生，不讓一位學(xué)生掉隊”，是我做班主任工作的原則。通過以上努力，我?guī)У陌嘈纬伞皥F(tuán)結(jié)、友愛、求實、勤奮”的優(yōu)良班風(fēng)。三、勇于改革，認(rèn)真教學(xué)目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。四、積極參與教研活動平時，我除了認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課外，還刻苦學(xué)習(xí)文化知識，不斷充實自己。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。二、文化專業(yè)知識水平方面：多