教學(xué)節(jié)獲獎感言-全文預(yù)覽
【正文】 篇：教學(xué)競賽獲獎感言今天很榮幸能夠站在這里代表公共基礎(chǔ)課賽課教師發(fā)言。我聽過好老師的課，都講的很好，但其實有很少的學(xué)生能聽懂的，我就少講，大家一聽也許這都知道，但真正做到少講很難。經(jīng)常是一個問題很頭疼，但學(xué)生們聽的頭頭是道，但我很盡心，學(xué)生們也很配合，我記得考試結(jié)束以后，我看看成績，考的還很好，甚至比以前的老師成績還要好，我很納悶，我心里竊喜，然后喊來幾個學(xué)生問情況，想了解我成功的地方，學(xué)生們來了，給我回答我很意外，他們沒有評論我的教學(xué)方法，因為他們也不會評論，但他們很認(rèn)真的對我說，老師你年輕有激情，講課很用心，很愛我們，我們也很愛你，所以我們喜歡你上課，我很感動，也很幸福，心里明白，愛心是學(xué)生們們包容了我，也愛上了我。想跟各位同仁談?wù)?。所以在今后的教學(xué)生涯中，要以本次活動為起點，努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)方法，并不斷地探索新方法，拓展新思維，尋找新路子，把書教好。這次課賽是一個鍛煉的契機(jī)，是一種鞭策我們進(jìn)步的動力。魏書生老師說：“每一位教師都是優(yōu)秀的，他的身上都會有出色的地方。工作中遇到各種各樣的困難時說出來，與身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事多交流、多溝通，要多聽、多看，只要我們在這個過程中秉持著一種謙遜的態(tài)度，我們都會有很多收獲。我們都可以到網(wǎng)絡(luò)上去多方面搜索，精心挑選，用心琢磨，取各自之精華，加入自己的理解，再根據(jù)自己班學(xué)生的實際情況，重新組合設(shè)計，難道不是一個既省力又高效的方法嗎？在這個過程中，我們可以從每個個案中學(xué)會許多我們想不到的金點子。確實，教師是一項壓力多么大的工作呀！擔(dān)任班主任，還要上公開課、參加比賽，完成各項任務(wù)，怎么能不做噩夢？在長期的工作中，慢慢地我發(fā)現(xiàn)原來工作是可以偷懶做，還可以取得好的工作效果的，是有捷徑可走的。第二件事就是參加各種類型的教育教學(xué)比賽。著名特級教師竇桂梅說過，一個教師想要迅速的成長起來，有一個好辦法那就是多上公開課。我們不是常說“教學(xué)相長”嗎？其實在這個過程中，作為一名教師，也將整個小學(xué)階段的知識體系進(jìn)行了梳理。說句心里話，九年的班主任工作經(jīng)歷讓我快速地學(xué)習(xí)著、進(jìn)步著。這期間有機(jī)遇、有幸運(yùn)，更多的還要得益于自己的不斷努力與積累。第一篇：教學(xué)節(jié)獲獎感言“教學(xué)節(jié)”素質(zhì)比賽獲獎教師代表發(fā)言——濱江街小學(xué)張晶尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！今天能夠站在這里，代表所有教學(xué)節(jié)獲獎教師發(fā)言，我感到非常的榮幸，首先請允許我代表所有參加比賽的老師感謝振興區(qū)教育局給了我們這樣一個平臺，讓我們有了鍛煉自己、展示自己的機(jī)會，感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)、還有同事們所給予我們的肯定和幫助，在這里衷心的對你們說聲“謝謝”。十年來，成功絕對談不上，但我確實從開始的茫然不知所措慢慢地成長、成熟起來了。你看，班主任教數(shù)學(xué)、語文兩
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