【正文】 們要好好的珍惜，讓青春散發(fā)光彩。不管昨日如何，不管是甜還是苦，我只在乎今日，昨日已經逝去了，再也回不來了，世上沒有后悔藥，今日我要過得很開心！試卷發(fā)下來了，盡管很差，可是我相信，吸取這一次的教訓，下次我必須能夠考得更好！擁有青春，我們能夠盡情的放飛自我的夢想。與其說，在人生的黃昏，無奈地擦拭過去的歲月，不如恰在這蓬勃的季節(jié)，無悔地锃亮青春的容顏。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。青春是我們人生的一段別樣體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，是我們人生歲月里的一段美麗而充實的旅行。青春如銀河，氣勢磅礴綿延萬里。所以我想說，青春如一首詩，讀起來簡潔明了又感到意味深刻。我的青春在哪里?在琴房里，在舞臺上，在劇院里，在國內外的賽場上，揮灑我的才能，盡情綻放那燦爛的瞬間。是的，生命只有一次，年少只是一時，青春一去兮，不復還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師，親愛的同學們，這就是今天我演講的題目我的青春我做主!每個人都有自己的青春，但每個人對青春的理解是不一樣的，怎樣度過青春，如何把握青春，怎樣走過青春，如何譜寫青春。有人說，青春是一團五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月為明，所以青春，就是光明的，而我們所處的時光就是在這青春光明的沐浴下。用我們所有的熱情換取時間，讓年輕的夢想永無終點!我們要自己的的青春，我們要美好的未來!人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。連孩子們的畫也不例外。當我仰起頭，迎著冬日里的陽光，看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活和青春，只有靠自己做主。即使被行人當成瘋子，也沒什麼大不了，因為我擁有青春?！边@才是我的青春，屬于我的青春。媽媽說，把它們埋在心底吧，不要為青春妖媚的外殼所鼓噪，完成你需要做的事情，你會發(fā)現青春更深沉的內涵。握緊雙手，虔誠的向上帝祈禱，神啊，放慢你那匆忙的腳步，因為我更喜歡躺在草地里聽著周杰倫的《我的地盤》。我的演講完畢，謝謝大家！青春我做主演講稿3尊敬的老師，親愛的同學們：你們好！我的青春我做主聽著屬于自己的歌，編織著自己夢想的童話。我等年青一代更當一馬當先，把青春的光彩展現地淋漓盡致。項目部的工作是團體工作，我要和這里的每一個人精誠團結，充分發(fā)揮集體作用。于是，我開始規(guī)劃我將要開始的新的生活，我必須讓我的青春過的踏踏實實，這樣方能實現我的青春夢。坐在會議室仔細的聽著項目部的領導介紹西成高鐵，這樣宏大的項目，而我們卻如此渺小。看著那巍巍聳立的大山，大多數人第一感覺是條件的艱苦，不錯，我同樣有這樣的想法。那時，甚至自己都不知道自己在想些什么，但是青春的力量始終左右著我，因為我才是我青春的主人。作為秦嶺山建設者中的一員，我深知工程建設中的艱難困苦。青春是美麗的，獨立的，但又是煩惱的。”是啊，青春使我們走向獨立，變得不再依賴父母。長大了，父母開始管了，我不理解，既然從小就未管我，現在又何必？可能這話很過分，但卻是我真實的想法，我的未來我來定，我的青春我做主！擴展資料：青春我做主演講稿青春我做主演講稿青春我做主演講稿1親愛的老師，同學們：大家好！青春是美麗的，是充滿活力的，她像初生的太陽一樣朝氣蓬勃，她是我們走向獨立、堅強的標志，她讓我們變得更成熟，但青春又是煩惱的，父母的嘮叨，老師的嘮叨，讓我們與父母、老師產生了代溝。我的青春我做主!我的演講完畢，謝謝大家!我的青春我做主演講稿 篇8或許習慣了從小一人，或許習慣了獨自奔走。在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現實，畢竟我更趨向于現實的溫暖。我長大了，懂得放棄，懂得爭取，在青春的道路上，有屬于我自己的腳印，有屬于我的思想，我欣喜若狂，因為我已經十八歲了。青春也像剛破殼而出的樹苗，將要踏入大自然，為大自然奉獻自己的色彩。我相信，總有一天，我會破繭成蝶，長出一雙絢麗的翅膀，飛向屬于我自己的夢想。在汗水與淚水的浸泡下，我的繭終于開始松動，開始軟化，尖刺開始掉落。 于是我開始接受一切，接受一切可以讓我完成夢想，撕破自己的繭的力量。一切都洗去。 初中結束了，可是噩夢一直在持續(xù)，我仿佛是中了一種叫“失敗”的蠱，中考失利，高一上學期幾次考試接連墊底。從初三開始，失敗便圍繞著我。從在全日制幼兒園中要成為洗自己碗洗得最快疊被子疊得最好的小朋友到小學時學會騎三輪車載姥姥姥爺去市場買東西做飯，我都在為這些別人不屑一顧的各種小目標努力，直至完成。森林沒有了樹木。青春是寶貴的，我們要刻苦鉆研、努力追求、勤奮探索……我們不能再整天吟誦“青春做伴好還鄉(xiāng)”，我們應向世界高喊“我的青春，我做主!”朝霞里，青春年少的我們正闊步前進。同樣的青春給了我們同樣的渴望，而青春給予人們的機會都是公平的，每個人都將經歷一次美好的青春。我的青春我做主演講稿 篇5尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!青春是什么?青春是鮮艷嬌嫩的蓓蕾，青春是明亮清澈的小溪，青春是深邃湛藍的天空。歷時一個多小時的比賽過程中，每位老師5分鐘的故事演講感情真摯、現場感染力強，引發(fā)在座評委們與學生觀眾們深深的思考與感動。他們分享自身在教育工作實踐中的精彩故事，充分展現了中職校園教育教學的智慧與魅力。它不僅為班主任提供了展示自我形象、增加相互學習的舞臺，更為全校教師樹立了德育工作的榜樣，對提高學校德育工作的實效性和班主任工作水平起到了積極的推動作用。演講從一開始就把班主任帶進了交流工作經驗的新天地。比賽中，參賽選手自信沉著，通過清晰的語言、抑揚頓挫的語調、自然豐富的肢體語言表達了青年學子對青春生活的美好愿景，充分展示了當代中學生的青春風采。青春是我們每個人的，誰也搶不走，誰也奪不去，因為我的青春我做主！我的演講完畢。青春雖然美麗，但不可避免的就是青春所帶來的壓力與煩惱。但不管怎樣，我的青春我做主！寒假開始了，為了使自己的身體更健康，我決定利用寒假的時間和爸爸媽媽一起晨練，每天早上圍著草坪跑2圈。人生沒有機會重來，沒有暫停繼續(xù)?！辈豢嗖焕?，大學無味；不拼不搏，等于白活。與大家分享一個故事，主人公的名字叫趙銘，1990年考入山東某理工類高校，但周圍同學的狀態(tài)讓他非常不滿，“他們除了通宵玩游戲，就是看小說，簡直就是在浪費生命。但是青春只有在大學中才能淋漓盡致，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。不過還好的是有熱心的學長學姐們引導著我們迎接這大學生活的五彩斑斕。”青春的路是一生的選擇，你在未來也要為今天的選擇而負責。我的青春我做主演講稿 篇2尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：大家好，我是飯店管理系14X班的楊韓之，今天我的演講主題是我的青春我做主。同學們也許會說起我的傷心我的痛，但心中總會有那么多理想的花兒在一朵朵的綻開，雖然會時有凋落，但是我堅信，明天的太陽，依舊美麗。好友也是從未閑著，每天的電話催個不停，即便成績好得難以正視，他也從未自恃聰慧對我盛氣凌人。每每回到家中，匆匆的填飽肚子，便又投入到學習中，每日的生活似乎總是重復著：讀書、作業(yè)、寫作。我明白，自己的青春，只有靠自己做主。當我仰起頭，迎著冬日里的陽光看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活中的無數次花開花落。于是，幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾，也籠絡在心頭，久久難以揮散。思忖了很長時間，我的嘴角終于綻起一絲微笑，輕輕端起杯子將牛奶喝入口中，體會著流入唇齒心肺間的那一縷縷溫暖，當混雜著母愛的混合物從喉中順滑而過，心頭似乎是射進了幾縷陽光，不再那么陰暗。從此的日子，盡管好多次考試，還是會以失敗告終，但我總會執(zhí)著的用笑臉去面對一切。明年又是一個明媚的春天，當一次次花開花落磨礪我一次次蛻變，我終還是會微笑著看著天空，成為我自己青春的主人?！安皇撬械玫浇Y果就成功，也不是沒有結果就失敗，成功藏在過程里；樂趣肯定不在最后撞線那一下。充足的課余時間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。沒有什么比青春更彌足珍貴。我們完全可以將這句話改成“沒有大學的青春是不完整的”?！拔抑肋@樣很難、很苦，但我就是想挑戰(zhàn)一下自己。我可以趁著青春，刻苦學習，體會“頭懸梁，錐刺股”的忘我境界；我可以趁著青春，走南闖北，感悟“人間正道是滄桑”的人生哲理；我可以趁著青春，一展宏圖，回味“有福同享，有難同當”的深厚情誼……青春掌握在手中，人生三岔路的方向就會漸漸明晰；青春掌握在手中，命運交響曲的真諦也將浮出水面。我的青春我做主演講稿 篇3親愛的老師，同學們：大家好！青春是美麗的，是充滿活力的，她像初生的太陽一樣朝氣蓬勃，她是我們走向獨立、堅強的標志，她讓我們變得更成熟，但青春又是煩惱的，父母的嘮叨，老師的嘮叨，讓我們與父母、老師產生了代溝?！笔前?，青春使我們走向獨立，變得不再依賴父母。青春是美麗的，獨立的，但又是煩惱的。本次比賽由文學社副社長張同學主持，首先文學社負責人徐老師宣讀了評分規(guī)則及注意事項，并鼓勵各位選手積極展現自己，發(fā)揮出最好水平。為了加強班主任的隊伍建設，提高班主任的育人水平，切實推進學校德育工作深入發(fā)展， 11月29日下午，十九中在學校多媒體電教室舉行了以“我的教育故事” 為主題的班主任演講比賽活動。本次比賽是十九中全面貫徹落實“德育為首，學風養(yǎng)成在先，先成人，后成才”德育教育理念，加強學校德育工作管理的又一舉措。本次演講比賽是大眾工業(yè)學校首屆班主任基本功大賽第一階段比賽三種參賽形式之一，全校七個教學部共12名班主任報名參賽。許多看似簡單、平凡的小事，都飽含著班主任們對學生濃濃的關愛之情，也讓聽眾們領略到師生情感的交融和班主任的教育機智，并折射出國家級示范校班主任團隊的`精神風范以及工作技巧。賽后，有參賽班主任表示，借助學校搭建的這個平臺，既能分享彼此的經驗和方法，又能磨練演講水平和表達技巧，這正是鍛煉和提高班主任工作基本能力的好機會。如果說人生是一首歌曲，那么青春便是歌曲中最美妙的音符。利用這僅有的美好的青春去做有意義的實事吧，我們要讓青春歲月留下永恒的價值。天空失去了白云。朋友們，讓我們一起載著希望舞動起青春的翅膀，在祖國的藍天下自由飛翔!我的青春我做主演講稿 篇6從幼