戶外拓展心得范文大全-全文預(yù)覽
【正文】 種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念；同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣慨。一次訓(xùn)練不能解決各種問(wèn)題，但它給我們以啟示，將“游戲”的理念放到今后的工作中，改善流程，提高效率，不斷地自我激勵(lì)和自我完善，讓自己的工作做得更加出色。四、增進(jìn)了友誼，加深了理解在“找紙牌”中，大家互幫互組，隊(duì)友犯錯(cuò)誤了，及時(shí)指出來(lái)，在對(duì)方身上輕柔地排上一記溫柔的“埋怨掌”，告訴他，“你那張牌擺錯(cuò)了”，而對(duì)方深表歉意的回一個(gè)“微笑”，體現(xiàn)彼此之間的坦誠(chéng)與包容，不知不覺(jué)中加深了彼此的理解。這點(diǎn)在“組合”任務(wù)中體現(xiàn)出來(lái)，每個(gè)小組基本都是分工協(xié)作，而中間有一個(gè)小項(xiàng)目就是誰(shuí)有空，誰(shuí)就可以去做的公共任務(wù)，而偏偏很多小組就是率先完成這個(gè)小項(xiàng)目，但隊(duì)員彼此間卻不知道，最后大家各自完成了“本職工作”后，都不管三七二十一地投入到公共任務(wù)中去了，熟不知這任務(wù)早已完成，浪費(fèi)時(shí)間與體力。“找紙牌”這個(gè)游戲體現(xiàn)了個(gè)人成功的重要，也要求了各自必須有高度的責(zé)任感，切不可馬虎，否者將會(huì)是“一者敗，則全盤(pán)皆輸”，而且，在取得自己成功的同時(shí)，也要幫助對(duì)中的其他成員，提供自己掌握的重要信息，使得隊(duì)友更加便捷地找到目標(biāo)。拓展訓(xùn)練之后感覺(jué)收益頗多：一、樹(shù)立起了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，方能成功“人無(wú)完人”，這個(gè)道理恐怕大家都知道，但當(dāng)我們這些不完美的人為了一個(gè)共同的目的走到一起來(lái)以后卻能完成一件完美的事，形成一個(gè)完美的集體，這就是團(tuán)隊(duì)的魅力。一天里，我們上下午各做了一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，上午的“組合項(xiàng)目”游戲中，游戲的玩法是將六個(gè)小項(xiàng)目拼在一起，分成八個(gè)小組，在150秒鐘內(nèi)完成，在越短的時(shí)間內(nèi)完成的為勝。為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，我們必須遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，甘于奉獻(xiàn)。要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過(guò)分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過(guò)溝通交流，才能建立多贏的局面。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。我想怎么可能最后一個(gè)人咋上去的？納悶之中我就第一輪充當(dāng)人梯讓女同伴先上，直到最后最瘦小的被拉去...我驚呆了！在這個(gè)拓展項(xiàng)目中，我不想說(shuō)我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，也不想說(shuō)集體的能力是偉大的，更不想說(shuō)人的潛能是無(wú)限的??這個(gè)拓展游戲給于我的，除了感動(dòng)，還是感動(dòng)。眾人劃槳開(kāi)大船，但這艘船開(kāi)往何方還是舵手說(shuō)了算。在工作當(dāng)中，我們也常常這樣，沒(méi)有共贏思維，只想住自己小團(tuán)隊(duì)的獲勝，而往往卻沒(méi)有想我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)公司的。等第一輪下來(lái)我們兩個(gè)小組各自都傻眼了。這個(gè)文化可以是信仰可以是愿景。第一篇：戶外拓展心得百福樂(lè)戶外拓展之心得訓(xùn)練第一項(xiàng)、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)(我們不是打醬油的)第一次參加戶外拓展，剛開(kāi)始教練要分小組并要求每組有組織架構(gòu)、隊(duì)名隊(duì)呼和隊(duì)歌。既然是團(tuán)隊(duì)就會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)有組織架構(gòu)有鼓舞士氣的有內(nèi)涵的文化。開(kāi)始聽(tīng)了教練的規(guī)則心想這是要考我們眼力嗎？又疑惑。雖然最后因?yàn)樘y我們有所醒悟經(jīng)過(guò)交流最終完成了任務(wù)，但當(dāng)初卻沒(méi)有想過(guò)我們兩組其實(shí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的，可以信息共享、互相合作的。團(tuán)隊(duì)就是一艘大船，我們每一個(gè)成員就是一個(gè)船槳。也許，眼 前的困難并不可怕，可怕的是我們內(nèi)心的恐懼不斷的放大了困難的程度，內(nèi)心的屏障阻礙了我們解決困 難的步伐和克服困難的勇氣我驚訝于我戰(zhàn)勝自己的決心，我感動(dòng)于隊(duì)友的聲聲鼓勵(lì)原來(lái)困難就是扔下精神包袱，輕輕一躍??超越自我就會(huì)超越夢(mèng)想！訓(xùn)練第五徒手翻越畢業(yè)墻（超越夢(mèng)想）在“畢業(yè)墻”拓展項(xiàng)目拓展訓(xùn)練時(shí)，光滑、沒(méi)有任何工具，要求所有的隊(duì)員在最短時(shí)間都翻越過(guò)去，才算勝利。那一刻，我真的有點(diǎn)想哭??團(tuán)結(jié)就是力量，超越夢(mèng)想一起飛！這次拓展訓(xùn)練的體會(huì)，總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)：一是分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。三是遇到問(wèn)題應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考。五是要因村適用。在實(shí)際工作中要正確區(qū)分個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的利益，不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來(lái)，要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，準(zhǔn)確定位，服從安排。也
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