【正文】 了配合這些主題教育，9月份開展了民族精神代代傳的演講比賽、主題班會、征文比賽、學(xué)生普通話誦讀比賽，師生慶國慶OK賽和演講比賽（3）112月份以迎接“文明行為示范?！睘槠鯔C狠抓學(xué)生的養(yǎng)成和文明教育，繼續(xù)開展了“知榮恥 樹信風(fēng)”教育活動。班主任是班級的主導(dǎo)，是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵，班主任隊伍的強弱，直接影響到學(xué)校德育工作的成敗。四、本期工作：師德、師風(fēng)方面 工作目標(biāo)：加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，與時俱進，創(chuàng)造性的開展工作。二、本期工作目標(biāo)：建設(shè)安全、文明、和諧、創(chuàng)新、節(jié)約校園。以防為主，深化安全教育以防為主，深化安全教育是搞好學(xué)校安全工作的前提，我校針對學(xué)生實際搞好二個結(jié)合，一是全校性安全教育活動與重點年級、重點班級、重點對象專題教育相結(jié)合。學(xué)生來源雜，部分家庭教育缺失，學(xué)生素質(zhì)參差不一，學(xué)校以每年加強了對學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校對學(xué)生的愛校教育經(jīng)常化，學(xué)校組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并從學(xué)生的著裝到儀表要求，從保持衛(wèi)生到愛護環(huán)境，從尊敬師長到文明禮貌，從遵守紀(jì)律到知法懂法，從多做好事到樂于助人，依靠班級量化制度和政教處的監(jiān)督檢查，從點滴之中幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，增強了學(xué)生的紀(jì)律觀念和集體觀念，大大提高了的學(xué)生的文明素養(yǎng)。學(xué)生入班后定期跟蹤反饋，促使學(xué)生不甘落后，積極進步的愿望落實于行動當(dāng)中。強化學(xué)生自主管理，創(chuàng)新學(xué)生會工作機制針對過去學(xué)校學(xué)生會流于形式，機制不活，作用不大的狀況，二OO七，學(xué)校重新修訂了“學(xué)生會管理章程”與“學(xué)生會管理職責(zé)與目標(biāo)考核辦法”等方案，通過公開競聘的方式，組建了一個團委會，有能力的學(xué)生會成員實施競聘演講、任職培訓(xùn)、掛證上崗，政教處定期檢查與總結(jié)工作開展情況，各學(xué)生分會圍繞《班級量化管理考評細(xì)則》，以“星級”創(chuàng)建活動為載體，積極大膽主動開展工作，標(biāo)兵學(xué)生、星級教室、星級公共區(qū)、星級文明衛(wèi)生寢室的定期評比，極大地激發(fā)了全校師生的工作熱情，每月的星級創(chuàng)建活動評比表彰公告成為全校師生爭先關(guān)注的熱點之一，大大激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)校、文明處世的集體榮譽感，校容班貌大為改觀。學(xué)校正視生情，始終擺正德育首位，夯實德育常規(guī)工作，不斷深化德育特色，塑造學(xué)生優(yōu)良品格，充分展示了二中學(xué)子文明向上，勤奮進取的精神風(fēng)貌。（一）通過教育開放周、家長會、校訊通、致家長一封信等形式及時向家長通報我校教育教學(xué)情況，取得社會、家長對我們學(xué)校工作的大力支持。（五）開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，誦讀時間為每周一、三晨讀時間、每節(jié)課前2分鐘。室外干凈整潔，無雜草、無大塊石頭和贓物，花池子無雜草，廁所地面干凈，無蜘蛛網(wǎng)，隨時保持校園環(huán)境衛(wèi)生干凈、整潔。為保證活動的有效實施，每項活動學(xué)校都將制定嚴(yán)密的活動方案（通知），保證活動得到有效實施，達(dá)到良好的育人效果。開展好“學(xué)習(xí)新守則，做優(yōu)秀學(xué)生”、“良好習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“文明禮貌教育”等活動，加強學(xué)生的養(yǎng)成性教育。通過舉行豐富多彩的活動，充分體現(xiàn)學(xué)生參與的全體性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在活動中陶冶情操，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展，達(dá)到教育的目的。（二）廣播站加強廣播站建設(shè)，促進廣播站的可持續(xù)發(fā)展，豐富播音欄目，增加播音的互動性，提高播音質(zhì)量，讓校園廣播逐步融入到每一個師生的校園生活之中，為校園生活增添一抹亮色。本學(xué)期，要加強班（隊）會建設(shè)，把班（隊）會作為學(xué)校實施德育教育的主要途徑。執(zhí)行校園巡視制度，課上課下每個地方都有負(fù)責(zé)老師，做到安全工作全方位、無縫隙。抓好榜樣的輻射作用。（三）加強學(xué)生自主管理，鍛煉學(xué)生自我管理能力。（二）加強班主任隊伍建設(shè)，提高德育工作水平班主任作為德育工作的主要實施者，打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍，對提高德育工作的實效性起著舉足輕重的作用?！蹲哌M端午》主題班會，端午節(jié)手抄報評比展示活動。進行六星評比。母親節(jié)主題班會?！稊?shù)學(xué)樂園，快樂數(shù)學(xué)》主題班會。進行六星評比。安全教育月利用早會對學(xué)生進行安全教育，開展一次安全主題班會，進行一次安全逃生演練，進行安全知識講座。在困難面前不退縮，在挫折面前不灰心，自立自強。遵守學(xué)校常規(guī)，自覺維護集體榮譽。知道革命傳統(tǒng)、愛國英雄故事，知道祖國是多民族大家庭，要團結(jié)、平等、互相尊重。遵守學(xué)校的各項要求，課間做有益活動，樓內(nèi)行走右行禮讓、慢步輕聲，注意安全。熱愛集體，為集體做好事，樂意幫助他人。了解學(xué)校的日常要求，遵守學(xué)校常規(guī)。開展厲行節(jié)約活動，倡議節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，倡議學(xué)生雙面用紙，一水多用。以思想品德課作為德育切入點，在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育，加強學(xué)生的理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進行思想教育。加大學(xué)校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進。通過召開家長會，對家長進行培訓(xùn)，加強對家長的家庭教育的指導(dǎo)。開學(xué)后各班級完善本班的班規(guī)、班訓(xùn)等內(nèi)容，設(shè)立圖書角，發(fā)揮圖書角的作用；各班級完善本班的文化墻，對文化墻的內(nèi)容進行更換。班級設(shè)立進步獎，對于進步的同學(xué)進行鼓勵。抓好學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育，開學(xué)初對學(xué)生進行進、出樓訓(xùn)練，通過課間巡視，課堂聽課等形式檢查學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的言行，做到“三條線、三無聲”。（三）加強養(yǎng)成教育，弘揚正氣，傳遞正能量抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。在家長會的時候，家長做《學(xué)習(xí)〈弟子規(guī)〉，與孩子共成長》的發(fā)言。利用廣播、墻報等方式宣傳學(xué)生中的好人好事，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，要求每班每周上一篇稿，不交扣班級值周分。室內(nèi)分擔(dān)區(qū)、室外分擔(dān)區(qū)任務(wù)分到各班，平時做好衛(wèi)生打掃、除草等工作，不留死角，值周隨時檢查。每周五和雙周四，值周教師要做好值周交接工作，布置好本周值周工作。其次，各班要認(rèn)真上好每一節(jié)班會、晨會，不得占用，學(xué)校將對各班級的班會、晨會情況進行檢查，對不上或上不好的班級給予批評扣分。繼續(xù)開展每月一次的班主任書面例會活動，使班主任及時找出自己工作中的優(yōu)點與不足，并及時進行彌補，以提高班主任的工作能力。二、工作目標(biāo)（一）加強德育隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任，促進學(xué)生的全面發(fā)展（二）學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，培養(yǎng)好品質(zhì)、好習(xí)慣（三）加強養(yǎng)成教育，弘揚正氣，傳遞正能量（四）活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊（五）密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)絡(luò)（六）開展主題教育，推進素質(zhì)教育三、具體措施、方法（一）、加強隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，根據(jù)中小學(xué)班主任培訓(xùn)內(nèi)容，每月對班主任進行一次培訓(xùn)，要求每次培訓(xùn)后，班主任寫出培訓(xùn)體會，本學(xué)期對班主任進行一次班主任知識測試。本學(xué)期繼續(xù)完成班會設(shè)計庫內(nèi)容，積累班會設(shè)計教案，減少班主任重復(fù)性的工作。加強常規(guī)檢查，完善考評機制，加大值周管理力度。值周結(jié)果每天一公布，每周一總結(jié)。充分利用手抄報、黑板報、班級文化等陣地，營造教育氛圍，進行宣傳教育，讓師生不僅要知其容，還要按其行、照其做，規(guī)范自己的言行，并讓學(xué)生把自己學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的點滴體會、自己的做法寫出來，在班級進行展覽。把《弟子規(guī)》與生活實際相結(jié)合，本學(xué)期舉行一次《弟子規(guī)》主題班會。本學(xué)期，開展《弟子規(guī)》踐行日記活動，記錄自己在生活中是怎樣踐行《弟子規(guī)》的，裝訂成《踐行日記集》，讓《弟子規(guī)》真正走進學(xué)生的生活，走進學(xué)生的心靈。弘揚正氣，發(fā)揮正能量，在學(xué)生中形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的奮發(fā)向上氛圍。學(xué)期末，每班評選出兩名文明學(xué)生，學(xué)校進行表彰。（四）活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用