【正文】 說了聲多謝，捧著“愛”書如饑似渴地讀了起來。我一邊用余光瞟著這些雜志，一邊想：唉，啥時候能看些新鮮、富有知識性的書報呀?？墒?，我已明白，書是我最好的朋友。時間長了，我似乎把他當成了我的歷史教師。我不喜歡寫作文，不是因為讀書太少，是因為一個字—太懶！我在三年級寫的幾篇作文，我覺得很棒，《色彩艷麗的春天》是我最得意的作品。下頭，我來把我與書之間的故事一一道來：幾年前，我在一篇數學日記中統(tǒng)計道：‘我看過的書約有100200本。離開美國館，我看見了一個漂浮在地面的白色宮殿，爸爸告訴我，那就是法國館，法國館的門口展示著兩瓶酒，法國的葡萄酒世界聞名，法國巴黎又被稱為“浪漫之都”，走進館內，無論是地鐵、機器人、還是酒類文化、法式園林都深深吸引了我們……上海世博會，讓我收獲了更多知識!我收獲了知識作文（八）：書籍是人類提高的階梯。參觀完加拿大館，我們又向美國館出發(fā)了。我也迫不及待地騎上了自行車，去感受加拿大人的自由生活。我收獲了知識作文（七）：暑假的一天，我和爸爸媽媽來到向往已久的世博園參觀了?？磥磉@個含羞草還真的比較好玩。過了一會兒，含羞草可能以為我這個調皮蛋走開了，于是它又大方地張開了美麗的葉子。我要好好研究研究。收獲是什么？收獲是教師培育的學生，有所作為；收獲是農民伯伯春天播種，秋天所得；收獲是醫(yī)生病人生命垂危時，將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報。我收獲了知識作文（四）：上課預備鈴響了，同學們便不自愿地陸續(xù)走進了教室，教室里一片喧嘩聲:嬉笑聲、吵鬧聲……正當教師踏上講臺，教師便開始上課……可是，總有些同學控制不住自我的言語、舉止，教師把這群與眾不一樣的學生隔離開，他們始終會有各自的高招，我會有這種念頭:如今的學生的學習態(tài)度實在離譜，難怪總會有考不、:讀書太辛苦了，總是學不會!然而，我個人卻認為:他們并非學不會，半途而廢，怎能取得好成績呢在未來的知識世界里，我們必須用知識、這是眾人皆知的事實，可是，沒有真正的動力促使他們去學習，去努力，去奮斗!若是青少年無法正確意識到學習、知識的重要性，等到若干年甚至數十年后才醒悟:”少壯不努力，老大徒傷悲”!我收獲了知識作文（五）：收獲，人生之喜悅；收獲，人間之歡樂；收獲，世間之甜蜜。高爾基曾說過：“書是人類提高的階梯。同時，知識的逐漸增長液開闊了眼界，同學們，你說這樣的收獲是不是很喜人??？我收獲了知識作文（三）：暑假的時候，我除了寫作業(yè)，其余時間就是玩，過得如魚得水，一天，媽媽下班回到家，神秘地對我說：“兒子，你過來一下，我給你一樣東西。還記得我們馬赫說那個就要期末考試了，靳教師累的嗓子都沙啞了，可是卻依然為我們操心的不肯休息一下，堅持講課，同學們都心疼得對教師說：“教師，你請假回去休息吧，我們必須認真復習。這一天我被分到五年級（二）班，重新?lián)碛行碌慕處熀屯瑢W，新學期新教師新同學，可謂三新全面的展開在我們面前。媽媽怒氣沖沖地走過來“啪”，的一下打在我肩上，“哦!哦!吃……飯了嗎”我回過神來問道。有《白雪公主》他告訴我們善與惡，《賣火柴的小女孩》讓我淚連連，《丑小鴨》告訴我們相信自我，不放棄。還有一次，我病了不能出去和小朋友一齊玩，我在家里大哭大鬧，爺爺拿出書來讀給我聽，由于爺爺年齡大眼睛不好，所以讀起來結結巴巴的，但我一樣聽的專心致志。”書是一支神奇的蠟筆，畫出一幅幅色彩斑斕的畫。這天我上完課開心的和媽媽回家，這時媽媽對我說：“xxx報了一個英語班，里面要學好多東西，你要不要去試聽一節(jié)？”我看媽媽那么開心不克不及讓他生氣，我就答應了下來。第二天，陳老師把我叫到辦公室說：“你這次畫畫畫得不錯，就連小領導也說你畫的好呢？你的畫得了優(yōu)加，拿回去做紀念吧！”我欣喜若狂，把畫拿了就跑。到了學校，已經快上課了，而且第一節(jié)就是美術課。就在這時，教美術的陳老師大發(fā)慈悲的說：“既然你們想不出畫什么，就回家再想想，利用星期六日的時間把圖構好，星期一來再涂色。小學的生活即將結束了，你收獲到了什么？我收獲到了成功的喜悅。孫琛說她的小白菜由于澆水過量，沒有成活，很遺憾。這也是我們學校開展的一項實踐活動。她的到來，使原本寂靜的田野歡騰起來。所以，我收獲了不少數學的知識。我收獲了知識作文 篇7人們都說：“書，是通往知識海洋的鑰匙。這你洪戰(zhàn)輝鼓勵自己的一句話，他也認同沒有艱苦奮斗的精神是不會有將來的，因此他敢于向命運挑戰(zhàn)，不畏命運。因為只要自己不努力就會有到差班的風險，所以我不得不努力并把精神時刻緊繃著。初三，我的收獲很多，不僅是因為緊張的39。在短暫的三年初中生活中有快樂，有分享，有喜悅，有悲傷。我繼續(xù)觀察，又等了一會兒，小瓶子又上升到礦泉水瓶的頂部。過了幾分鐘，色素慢慢的融化了，瓶子底部顏色最深，慢慢的向瓶子高處蔓延，最后顏色上下一致，這個過程看起來真奇妙。需要準備的材料有五顏六色的色素，小瓶子，礦泉水瓶，水。例如《扁鵲治病》，教會了我：遇到一些對我們有影響的小事，要防微杜漸，及時發(fā)現(xiàn)，及時處理；《紀昌學射》教會了我做任何事情都要把基本功練扎實，并且堅持才能走向成功的道理。我收獲了知識作文 篇4這一學期很快就要過去了，我發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多，尤其在知識方面，現(xiàn)在就拿知識來和大家談一談吧！知識，我收獲最多的是學習知識，并把這些知識運用到了生活當中。我和爸爸一起排隊稱了重量，付了錢。我先走到一排葡萄架前，哇，那一串串亮晶晶的葡萄，每一粒都顆粒飽滿，掛滿了水靈靈的露珠，又大又圓，光看看就讓人垂涎欲滴，我趕緊摘了一串，抓了一把水靈靈的葡萄，顧不上剝皮，塞進嘴里，好甜呀！媽媽告訴我這就是正宗的“滬太八號”，以紫色居多。我收獲了知識作文 篇3國慶假期，我們召開家庭辯論會，通過投票決定去了神秘的張裕瑞那城堡酒莊。高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。暑假的時候，我除了寫作業(yè)，其余時間就是玩，過得如魚得水，一天，媽媽下班回到家，神秘地對我說：“兒子，你過來一下，我給你一樣東西。時間過的可真快，馬上就要開學了，到了開學我要好好學習，不給媽媽爸爸增加壓力，爭取考個好成績，從課本中學到更好的知識。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我收獲了知識作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我收獲了許多的知識，謝謝你們爸爸媽媽老師，我們在校園里歡唱開心的笑容，我們的笑容在陽光下撒下非常多的笑容，許我們學會了更多的知識?！蔽衣犃死蠋煂ξ艺f的話，就再也不緊張了。記得我二年級的時候，我不喜歡學習，也不喜歡知識，上課總和別人交頭接耳，做小動作，每次都被老師批評。這天，試聽的日子到了，我不情愿的來到了教室，心想這里會學什么知識呢，里面就有一個我認識的，剩下的都是一些陌生的面孔，我有些害羞，找了個地方就坐了下來，接下來我們的老師來了，他是一個很溫柔的老師，上課了，我努力的聽懂老師說的什么，做題的時候有的還不會，我認真聽了，下課了，我就是收獲的很多的知識。我不僅讀出了快樂，而且收獲了知識?？粗粗筒恢挥X地進入知識的海洋，在里面盡情地遨游。我們會收獲果實，收獲成功，收獲喜悅，還會收獲有趣的故事，而我也有一個很大的收獲，就是收獲了知識。在我們生活的周圍還存在著很多的數學知識，這些知識貫穿于生活方方面面，現(xiàn)實生活中數學游戲有很多，比如一個小朋友在玩數學填框游戲，就連小品作品中也有很多這樣的數學游戲。特別是語文，必須是靠多看課外書籍，累積更多的詞匯量，這可不是一天就能做到的。故事講到，有一個農夫為了讓他的禾苗快快長高，不惜把他的禾苗全都往上拔一截，可是禾苗全都枯死了。而當往水里添加食鹽后，食鹽在水中溶解，水的密度漸漸增大，浮力也漸漸增大，當繼續(xù)添加食鹽，使水的密度足夠大時，雞蛋便浮起來了。有個雞蛋一不小心掉進了桌子上的水盆里，一會兒就沉了下去，我突發(fā)奇想，如果在水里加入一些東西，雞蛋是不是就浮起來了？說干就干，可在這時，我又愣住了，加什么東西會浮起來呢？這時，我的目光落在了鹽上，死海的鹽很多，人可以浮在海面上，那雞蛋應該也可以浮起來。第一篇：我收獲了知識作文匯總精選我收獲了知識作文匯總六篇在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。星期天，我在家中閑著無事，便拿出幾個雞蛋來“研究”。原來，雞蛋之所以在水中下沉，是因為雞蛋的密度大于水的密度。于是，為了增加課外書籍的閱讀量，媽媽幫我選擇了一本《中國寓言故事》，這本書教給我許多人生道理，其中“拔苗助長”尤其讓我印象深刻。于是，我想到了我們的學習，也不能急于求成。語文是人們溝通的橋梁，在人生求學的知識海洋里，語文就是一個安靜的港灣，它會讓你感到無盡的韻味與遐想，所以必須依靠大量的閱讀來累積更多的語文知識。我愛閱讀！我愛書籍！它是我的良師益友，助我收獲了這么多知識，變得越來越棒！我想在未來的道路中，書一定能幫我收獲更多意想不到的精彩！它有提醒了我，在學習上沒有捷徑，沒有一步登天，只有腳踏實地、慢慢成就、才能取得最后的成功！我收獲了知識作文 篇3有耕耘，才會有收獲。我高興地拿著書，獨自坐在客廳里，如饑似渴地看起來，立刻就被書里的情節(jié)吸引住了。在這本書里，不僅有我們熟悉的歷史故事，如連環(huán)計、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計等，還有許多鮮活生動的人物形象，如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義重如山的關羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛才的劉備，奸詐陰險的曹操，勞謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的魯肅等，一個個都栩栩如生，使人百看不厭，越看越愛不釋手。