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我收獲了知識(shí)作文400字(共五則)-全文預(yù)覽

  

【正文】 ,我認(rèn)真聽(tīng)了,下課了,我就是收獲的很多的知識(shí)。在學(xué)校的這三年,我收獲了很多知識(shí),交到了很多朋友,也讓我懂得了很多道理,每次的成長(zhǎng)都有收獲,不斷的成長(zhǎng),不斷的收獲,我收獲到了堅(jiān)強(qiáng),勇敢,自立,懂事,勤勞,成長(zhǎng)的過(guò)程是辛苦的,收獲的卻很多,生活教會(huì)了我們?cè)S多,慢慢前途,還有許多需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,或許歡笑,或許失敗,或許風(fēng)雨一路成長(zhǎng),一路收獲,我成長(zhǎng)了,也收獲了。我收獲了知識(shí)作文400字 篇2成長(zhǎng)的快樂(lè)在校園里,每天和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)著,在課堂上,我們爭(zhēng)著,搶著回答老師的問(wèn)題,增長(zhǎng)著知識(shí),我在孜孜不倦中成長(zhǎng),在家庭生活中,偶爾會(huì)幫媽媽做家務(wù),還會(huì)做點(diǎn)簡(jiǎn)單吃的,爸爸媽媽愛(ài)著我們,我們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮中成長(zhǎng)。又因?yàn)楹髞?lái),秦檜和他老婆在東窗下密謀害死岳飛的事,被人家知道了,就有了《東窗事發(fā)》的成語(yǔ)。我拿起油條剛要吃的時(shí)候,爸爸說(shuō):“等等,先別急著吃,我來(lái)考考大家,有誰(shuí)知道油條的來(lái)歷嗎?”大家你看看我,我看看你,都不知道。在學(xué)校的這三年,我收獲了很多知識(shí),交到了很多朋友,也讓我懂得了很多道理,每次的成長(zhǎng)都有收獲,不斷的成長(zhǎng),不斷的收獲,我收獲到了堅(jiān)強(qiáng),勇敢,自立,懂事,勤勞,成長(zhǎng)的過(guò)程是辛苦的,收獲的卻很多,生活教會(huì)了我們?cè)S多,慢慢前途,還有許多需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,或許歡笑,或許失敗,或許風(fēng)雨一路成長(zhǎng),一路收獲,我成長(zhǎng)了,也收獲了。我收獲的知識(shí)可真多!我收獲了知識(shí)作文400字 篇9成長(zhǎng)的快樂(lè)在校園里,每天和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)著,在課堂上,我們爭(zhēng)著,搶著回答老師的問(wèn)題,增長(zhǎng)著知識(shí),我在孜孜不倦中成長(zhǎng),在家庭生活中,偶爾會(huì)幫媽媽做家務(wù),還會(huì)做點(diǎn)簡(jiǎn)單吃的,爸爸媽媽愛(ài)著我們,我們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮中成長(zhǎng)。我在書(shū)海中學(xué)習(xí),在那生動(dòng)有趣的畫(huà)面里,我仿佛看見(jiàn)了不愛(ài)算數(shù)的小老虎在瘦猴的幫助下喜歡了算數(shù),9不僅可以加減乘除還可以破解余數(shù)、循環(huán)小數(shù)和幾何三角。老師和媽媽夸獎(jiǎng)了我,我也開(kāi)心的笑了。老師發(fā)了試卷,先檢查一遍,寫(xiě)名字,學(xué)號(hào)然后開(kāi)始先易后難的做,不會(huì)的留在最后反復(fù)讀題,思考最后再做。放學(xué)回到家,我第一件事就是復(fù)習(xí)資料,把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),老師之前講過(guò)的知識(shí)點(diǎn),先讀,然后背誦,把不會(huì)的題,易錯(cuò)題抄在本子上,反復(fù)練習(xí)。老師開(kāi)講了:第一步是如何把山楂核取出來(lái)。時(shí)候了?!薄度龂?guó)演義》是一本歷史史書(shū),主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國(guó)興衰的歷史。”我好奇地跟過(guò)去,走近一看,原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的書(shū)——《三國(guó)演義》,我非常喜歡這本書(shū),特別是書(shū)里的英雄人物。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我得出的結(jié)論是,瓶子可以浮在水上面的原因是瓶子通過(guò)水的反推力才能漂浮在水面上,反推力越大,瓶子上升的速度就越快。又過(guò)了一會(huì)兒,小瓶子陸陸續(xù)續(xù)的都從水底浮到了礦泉水瓶上部。接著,把色素倒進(jìn)瓶子里,讓水看起來(lái)更美觀,然后再把小瓶子放入水中??窗桑钪械闹R(shí)無(wú)處不在,只要細(xì)心觀察、不斷探索,就一定能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!我收獲了知識(shí)作文400字 篇4那一天,我在一本科學(xué)書(shū)上看到了一項(xiàng)小試驗(yàn)——水中精靈。我往水里放了四五勺鹽,然后將雞蛋放進(jìn)去,可還是沒(méi)有浮上來(lái),我一生氣,將整袋鹽都倒了進(jìn)去,雞蛋終于浮上來(lái)了,我驚喜萬(wàn)分。讓我感受到,自然界中知識(shí)是隨處可見(jiàn)的,只有我們仔細(xì)地觀察才能發(fā)現(xiàn)知識(shí)、掌握知識(shí)、懂得知識(shí),我們才能學(xué)到別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的奧妙。我連忙用手堵住瓶口,開(kāi)一小條縫讓水流出來(lái),蟲(chóng)子就留在我的手上,我把它們放到地上,它們慢慢地爬回草坪上。我一跑不小心把一只非常可愛(ài)的西瓜蟲(chóng)踢到了水中,我趕忙扒在池塘邊看那只西瓜蟲(chóng)。我們接著參觀了葡萄酒的制作流程,很復(fù)雜。爸爸喊我去另一排葡萄架,我一看,是藍(lán)色的,小小的葡萄,好像一顆顆藍(lán)寶石,晶瑩剔透。酒莊真大呀,我和媽媽仔細(xì)研究導(dǎo)游圖。在日常生活中,只要你認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)有趣的事并收獲有關(guān)的知識(shí)。經(jīng)過(guò)12分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。于是我用手輕輕地碰了它一下,它立刻就像一個(gè)害羞的小姑娘似的收起了它舒展的葉子。哦,原來(lái)糖和水之間還有比例呀!看來(lái)做什么都要有一定的方法哦!等到糖水冒泡了,就可以關(guān)火了!第三步,把串好的糖葫蘆在糖水里轉(zhuǎn)三圈,放在撒了水的菜板上,香甜可口的糖葫蘆就做好了!我央求媽媽到超市買來(lái)了山楂,迫不及待地想一試身手!按照老師的做法,我先取山楂核,哎呀,山楂是脆的,我用力過(guò)猛,在挑核時(shí)把山楂弄成兩半了!到第三個(gè)的時(shí)候,才完整地把核取出來(lái)了!忙乎了十多分鐘,我才弄好了十個(gè)取了核的山楂!接著,我開(kāi)始熬糖水,我放了十二瓢糖、四瓢水,不一會(huì)兒就咕嚕咕嚕地冒泡了,金黃色糖水的香甜味散發(fā)到空氣中,真誘人??!我用牙簽串起山楂放到糖水里,好像糖水少了點(diǎn)吔!我連忙用筷子夾著山楂在糖水里打滾后放到菜板上冷卻!不一會(huì)兒,我開(kāi)始品嘗戰(zhàn)利品了!雖然沒(méi)有外面賣的好看,但吃到嘴里還是甜絲絲的,因?yàn)槲沂斋@了知識(shí)!我收獲了知識(shí)作文400字 篇7我收獲了知識(shí)這星期,鐘一鴻帶了一盆含羞草捐給班上,我發(fā)現(xiàn)這盆花有一種特殊的功能,于是我也回家喊爸爸媽媽給我買了一盆放在花園里。我津津有味地看起來(lái)。我又聽(tīng)了媽媽的話想:我也好想知道梨子和杏子呀!媽媽似乎看出了我的心思說(shuō):到時(shí)候梨子和杏子成熟了,我?guī)闳ムl(xiāng)下吃最新鮮的梨和杏子吧!我聽(tīng)了媽媽的話高興得跳了起來(lái)!但讓我跳了起來(lái)的原因不是能吃到新鮮的梨和杏子,是因?yàn)槲医裉煊謱W(xué)會(huì)了一種知識(shí),那個(gè)知識(shí)是花的知識(shí)。這些花真漂亮,有桃花,有迎春花,還有金燦燦的油菜花。接下來(lái),一眼就可以看見(jiàn)三塊大屏幕上正在播放著美國(guó)人民的熱情問(wèn)候。在旁邊的一個(gè)大屏幕上,展示著加拿大的文化和人們的日常生活。最大的還是中國(guó)館,因?yàn)檫@些場(chǎng)館門口都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,所以我們就來(lái)到了加拿大館。這天,試聽(tīng)的日子到了,我不情愿的來(lái)到了教室,心想這里會(huì)學(xué)什么知識(shí)呢,里面就有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的,剩下的都是一些陌生的面孔,我有些害羞,找了個(gè)地方就坐了下來(lái),接下來(lái)我們的老師來(lái)了,他是一個(gè)很溫柔的老師,上課了,我努力的聽(tīng)懂老師說(shuō)的什么,做題的時(shí)候有的還不會(huì),我認(rèn)真聽(tīng)了,下課了,我就是收獲的很多的知識(shí)。在日常生活中,只要你認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)有趣的事并收獲有關(guān)的知識(shí)。經(jīng)過(guò)12分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。于是我用手輕輕地碰了它一下,它立刻就像一個(gè)害羞的小姑娘似的收起了它舒展的葉子。我收獲了知識(shí)作文400字 篇2這星期,鐘一鴻帶了一盆含羞草捐給班上,我發(fā)現(xiàn)這盆花有一種特殊的功能。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。暑假的時(shí)候,我除了寫(xiě)作業(yè),其余時(shí)間就是玩,過(guò)得如魚(yú)得水,一天,媽媽下班回到家,神秘地對(duì)我說(shuō):“兒子,你過(guò)來(lái)一下,我給你一樣?xùn)|西。第一篇:我收獲了知識(shí)作文400字我收獲了知識(shí)作文400字七篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。我們會(huì)收獲果實(shí),收獲成功,收獲喜悅,還會(huì)收獲有趣的故事,而我也有一個(gè)很大的收獲,就是收獲了知識(shí)。看著看著,就不知不覺(jué)地進(jìn)入知識(shí)的海洋,在里面盡情地遨游。我不僅讀出了快樂(lè),而且收獲了知識(shí)。我在教室摸鐘一鴻的那盆含羞草時(shí),含羞草的葉子就緊閉起來(lái)了,我想這盆含羞草應(yīng)該具備一樣的功能吧。一旦葉子被觸動(dòng),刺激就立即傳到葉枕,這時(shí)細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹能力,葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。我一定要弄清楚這是怎么回事,原來(lái)在夜間由于不能進(jìn)行光合作用,它也會(huì)收起葉子,同時(shí)還會(huì)釋放有毒物質(zhì)。這天我上完課開(kāi)心的和媽媽回家,這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“xxx報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,里面要學(xué)好多東西,你要不要去試聽(tīng)一節(jié)?”我看媽媽那么開(kāi)心不能讓他生氣,我就答應(yīng)了下來(lái)。一進(jìn)入了世博園區(qū)內(nèi),就是一座座造型別致的場(chǎng)館。當(dāng)騎上自行車時(shí),感覺(jué)就像行駛在寬闊的馬路上,加拿大著名的景色和建筑物都會(huì)出現(xiàn)在你眼前。美國(guó)館那迷人的燈光閃閃爍爍,我感覺(jué)天空就像正在下雨一樣,分外涼爽、溫馨。公園里的花真漂亮,各有各的形狀和顏
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