【正文】 兒在具體操作活動中動手能力較差，需要個別輔導(dǎo)，本學(xué)期將多給予他們動手操作的機(jī)會，增強(qiáng)他們的自信心。其中 是從我園中一班升上來的，是從別的幼兒園轉(zhuǎn)來的。李欣老師作為本班的生活老師,剛來幼兒園工作,是一位新教師,干活很利索,但不知道該做些什么,需要經(jīng)常帶領(lǐng)。以“五多”（多接觸教師、多接觸學(xué)生、多進(jìn)教室、多進(jìn)食堂、多進(jìn)宿舍）為切入點(diǎn)，堅持周二聽課日活動，切實(shí)落實(shí)好中心學(xué)校的包校制度，不斷提升中心學(xué)校務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作方法，提高為學(xué)校、師生服務(wù)的水平，為朱陽教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。分工合作，履職盡責(zé)。堅持學(xué)校安全隱患定期排查整治制度，每月130日按時上報安全隱患排查登記表，做到安全隱患排查整治無漏洞、無死角、全覆蓋，做到安全防患于未然。完善各項(xiàng)安全管理機(jī)制，建立健全各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案。校長是教師素質(zhì)提高的 期師德建設(shè)研究，推進(jìn)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核機(jī)制、獎懲機(jī)制和評價體系。認(rèn)真組織好中小學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上報工作。堅持開展大課間陽光體育活動，保證每天上、下午各30分鐘大課間活動，活動內(nèi)容除眼保健操、廣播體操外，結(jié)合學(xué)校體育藝術(shù)“2+ 1”工程，安排集體活動項(xiàng)目。學(xué)校要積極為支教教師搭建平臺，通過支教教師的帶動，促進(jìn)學(xué)校教研活動的效果。搭建平臺，開展交流，促進(jìn)提高。加強(qiáng)對集體備課操作過程的管理，準(zhǔn)確理解“個人初備—集體研討—個人復(fù)備” 的內(nèi)涵，杜絕諸如分頭去部分地備課等所謂的“集體備課”現(xiàn)象，杜絕缺少個人復(fù)備的無特色的現(xiàn)象。適時組織解說教材比賽，提高任課教師對教材的把握 能力。每學(xué)期要結(jié)合自己任教學(xué)科做一次高效課堂專題講座。通過不斷深入的賽課，讓學(xué)校的模式逐漸成型，達(dá)到任何人任何時候走進(jìn)課堂都能明顯感受到課改模式的目的。立足校情，豐富內(nèi)涵，突出特色，創(chuàng)新載體，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。如“我的中國夢”主題教育，“學(xué)雷鋒”志愿者活動，兩創(chuàng)兩爭活動，“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，重大節(jié)慶日和紀(jì)念日德育活動等，豐富德育實(shí)踐活動內(nèi)涵，創(chuàng)新德育活動載體，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性、吸引力和感染力。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和教育規(guī)劃綱要對學(xué)校德育工作的要求，將社會主義核心價值體系教育作為學(xué)校德育工作的基本內(nèi)容，融入中小學(xué)德育工作全過程，進(jìn)一步加強(qiáng)對廣大中小學(xué)生的愛國主義教育、理想信念教育、集體主義教育、民族精神和時代精神教育，中小學(xué)生優(yōu)良品德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育、環(huán)保教育和心理健康教育，全面提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)和心理健康素質(zhì)。創(chuàng)新校際交流形式，對偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行全方位幫扶，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。20**年秋季，初中、小學(xué)起始班額要分別控制在50人、45人以下，各校要積極探索實(shí)施小班化管理的有效辦法。規(guī)范化管理是按教育規(guī)律辦學(xué)的體現(xiàn)。家訪：了解幼兒情況及幼兒家庭環(huán)境!2017—2018學(xué)上期教育教學(xué)工作計劃認(rèn)真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。通過各種形式的美工活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力。能觀察日常生活用品的花邊，找出它們的通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧和環(huán)境，設(shè)置美工區(qū)、語言區(qū)、操作區(qū)、建構(gòu)區(qū)等幼兒喜歡的區(qū)角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。藝術(shù)領(lǐng)域：積極參加音樂、美術(shù)活動。認(rèn)識教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)，積極參加節(jié)日活動。按口令玩游戲、發(fā)準(zhǔn)字音。會正確使用 請、謝謝、對不起、沒關(guān)系 等禮貌用語。各領(lǐng)域具體訓(xùn)練一、健康領(lǐng)域：訓(xùn)練幼兒走、跑動作技能。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中，及時更換，充實(shí)，以提供成品，半成品材料為主。第三篇：2017—2018學(xué)年幼兒園大班班務(wù)計劃2017—2018學(xué)年幼兒園大班班務(wù)計劃環(huán)境創(chuàng)設(shè)。初步了解小學(xué)的環(huán)境，減少對小學(xué)的陌生感，萌發(fā)上學(xué)的愿望。學(xué)習(xí)拼音整體認(rèn)讀音節(jié)。能熟練運(yùn)用互補(bǔ)互換的方法進(jìn)行10以內(nèi)的分合操作。大膽的講述故事。生字： 出 北 風(fēng) 少 才 豐 貝 飛 皮三月份活動目標(biāo)：了解小桃仁發(fā)芽的條件和過程，感受小桃仁成長的快樂心情。了解濰坊的傳統(tǒng)年畫，嘗試?yán)L畫。認(rèn)識食品包裝袋上的各種標(biāo)識，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，了解白色污染的危害。用輕快的聲音演唱歌曲，體驗(yàn)分角色合作表演的快樂。了解周圍環(huán)境在春天的變化，感受歌曲的優(yōu)美抒情的旋律。，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個主題內(nèi)容，及時更換，及時展示幼兒的作品。另外，請小學(xué)教師來園講述小學(xué)生活規(guī)則，參觀小學(xué)，調(diào)整座位，適當(dāng)延長活動時間等等，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的，也是終身受益的。本班幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；能積極主動參與科學(xué)活動，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣；能用多種形式表達(dá)對美的感受，有一定的審美能力。第一篇：幼兒園大班班務(wù)計劃1本班幼兒新生較多，各個孩子的情況我們不是很了解，所以本學(xué)期的工作相當(dāng)艱巨。一．幼兒情況分析：本學(xué)期班級幼兒 47 名，男 24 名 , 女人 23 名。二．主要工作與具體措施 : * 開展各項(xiàng)競賽活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。 抓住一日活動的有利時機(jī)，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力。 在幼小銜接方面，我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會性，適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，活動之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽，注重注意力的培養(yǎng)。．注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新 : 環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。* 衛(wèi)生保健工作，防止傳染病流行：本學(xué)期重點(diǎn)做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。積累有關(guān)轉(zhuǎn)動的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)發(fā)明創(chuàng)造的欲望。學(xué)會統(tǒng)計家里的物品，提高計數(shù)能力。了解幾種常見的中草藥，知道它們可以治病。二月份活動目標(biāo)：知道春節(jié)是我國的重要節(jié)日，感受過年的熱鬧氣氛?；顒觾?nèi)容：《幼兒用書》主題一 愛心對對碰 主題二 科學(xué)放大鏡英語： unit1unit2拼音： a o e i u 252。了解“三月八日婦