【正文】 兒教育小學化是影響幼兒心理健康的重要因素，因為小學化的教育模式不僅會增添幼兒的心理壓力，同時也束縛了孩子的獨立個性和想象能力。那么家長選擇幼兒園的標準是什么呢?有的是為了圖個方便，有的是看中幼兒園的環(huán)境等等，但更多的家長還是在選擇哪所幼兒園畢業(yè)的孩子識字多，會做算術。比如家長的“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進學校教育地發(fā)展。如今，家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態(tài)。要說這個問題，我們得先來看看現(xiàn)在幼兒、小學等學校教育和家庭教育的現(xiàn)狀。作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，為了適應時代的需要，我們這學期對課程進行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學性。經(jīng)營孩子就是經(jīng)營財富，對孩子的經(jīng)營是個長期而又艱巨的任務，它需要我們家園攜手，不斷探索、不懈努力!孩子是我們生命的延續(xù)，是我們人生價值的一個重要體現(xiàn)。各位家長：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長進步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。如果孩子確實有精力，不妨可以有選擇的發(fā)展孩子的藝術特長，讓他更全面的發(fā)展今天,我們?yōu)榱送粋€目標那就是為了教育好孩子走到一起,我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎,與家長有很好的溝通機會,呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關心的問題：比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,貼在園地里,!(1).請各位家長一定按學校規(guī)定時間準時接送孩子，上午8：00——8：30入園，12：00——12：30離園。進入小學后，家長切記不要隨意給孩子加重學業(yè)負擔。平時，要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣。表面聽去，我好像是說給幼兒園老師聽的。他們讓小學生開展課題研究，讓他們自己開展調查，收集資料，寫研究報告。可憐天下父母心啊，哪位家長不想自己的孩子有出息呢!設置，每周語文課七節(jié)，數(shù)學課三節(jié)半，音、體、美各兩節(jié)，英語三個半節(jié)(從下半年開始小學一年級將不開設英語課)，其他的還有就是勞動、活動、興趣課了。要說家庭教育，我們家長都有自己一套成熟或不成熟的教育經(jīng)驗，家庭教育是很復雜性的。因此，這學期我們計劃：孩子除了要完成市教委規(guī)定的必學教材外還必須創(chuàng)造性地學習一些新的、必要的知識，因而我們根據(jù)本園實際情況，增添一些教學內容，也就是使我們的園本文化教育。篇三各位家長： 你們好!首先感謝大家在百忙中來參加這個會議。我們每一個人都不可能是完人，但作為父母最，起碼不能把自身的壞習慣遺傳給孩子。因為良好的家庭環(huán)境。作為家長，尤其當著眾人的面說自己孩子的缺點，并老是把“你真笨”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。所以懇請家長在日常的教育中，也能注意培養(yǎng)孩子的好習慣，而不是只追求孩子當時學得了多少知識。細心的家長可以去看一下一年級孩子的課本，他們的語文從拼音教起，數(shù)學從簡單的數(shù)字教起。說到這里，我又想起了著名童話作家，著名教育家 曾經(jīng)提出來：讓孩子輸在起跑線上!他說，如果是百米沖刺的比賽，起跑確實很重要?！?有時候想一想，我們小時候就沒有太多的學習壓力，童年充滿了快樂，可我們也不比別人差。其實，到了小學一年級，老師還要由最基本的筆畫、最簡單的漢字教起，那時候，很多孩子的不良習慣想要糾正都很難，只好一輩子這樣錯下去。家長們聚在一起，總會說“你看某某家孩子會寫多少個漢字、會計算幾百以內的加減法，這個孩子多聰明，幼兒園教的多好啊!”其實，我們有可能不太清楚：孩子的智力發(fā)展和生理發(fā)展是有一定的規(guī)律的，不同的，有不同的發(fā)展目標，有的時候過于急于求成，拔苗助長，對孩子來說并不是什么好事!現(xiàn)在，身邊有很多家長望子成龍心切，不想讓孩子“輸在起跑線上”，于是各類特長班”層出不窮，不少幼兒園打著“特長教育”的旗號，高價辦班。但是，我們幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務能力強、師德修養(yǎng)好、充滿活力的教師隊伍。謝謝大家!篇二親愛的家長朋友： 大家下午好!非常感謝大家一直以對我們幼兒園工作的關心和支持，能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。我們組織這樣的活動，是希望我們一起來共同維護好我們的下一代，從小培養(yǎng)他們感恩的心態(tài)!我們在此向各位家長承諾：我們一定會讓他們健康的茁壯成長!因為孩子是我們的未來，是我們的希望，讓我們一起為孩子創(chuàng)造一個更加美好的明天！!春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收割，冬天就不能有品嘗。當校長讀到這個孩子的名字時，人們沒有見到他。從此，這孩子沉默了，開始用心讀書了。這一天，他領著他的女朋友去王府井回來的路上，看到在一個垃圾桶旁圍了好多人，他也擠了過去，原來一個撿破爛的女人中暑了，暈倒在那里。從此在北京大街小巷的垃圾桶旁就多了一個撿破爛的女人。第二天一早，當鄉(xiāng)親們把媽媽抬回家的時候，兒子撲通一聲就跪在那里：媽媽你為什么要去賣血啊?你去縣醫(yī)院為什么不告訴我?我在家里一夜沒睡，都不知道去哪里接你回來!兒子在那里大聲喊著：媽媽，我不讀書了，我不上清華了，我要陪你一輩子!那媽媽伸出手來，重重的打了兒子有生以來第一個耳光：你個沒出息的東西啊，當年如果不是為了你，我早就跟著你爸爸去了。她來到了縣城的醫(yī)院，找到了醫(yī)生，挽起自己瘦弱的胳膊說：醫(yī)生請你抽我的血，抽多少都可以，你給二百塊錢就行了!醫(yī)生問她為什么?她說我的兒子考上了清華大學了，卻湊不起生活費和路費啊!醫(yī)生感動了，掏了二百塊錢給媽媽，那母親就撲通一下跪在了地上：醫(yī)生啊，我的孩子將來會有出息的，我會讓他兩千、兩萬來報答您。媽媽一咬呀，把家里唯一的一頭牛也賣了。孩子很有出息呀，他竟然成為龍巖縣建國以來，唯一一個考上清華大學的孩子，這簡直是一個奇跡啊!媽媽高興的快瘋掉了?？删驮谶@時，她突然想到自己腹中的孩子，她想這孩子是我們愛的結晶，無論如何都要把這個孩子生下來才對得起自己的老公啊。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環(huán)，將會學得很輕松。這是好事還是壞事呢?入小學后，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。當然父親的作用也永遠不能忽視,孩子能從父親那里學會果敢、堅毅、睿智。只有好母親才能教育出好的孩子。做父母的不可能是完人,但最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”?！倍逃⒆幼钪匾氖怯幸粋€良好的家庭環(huán)境。也就是說，幼兒園承擔的是過錯責任，如果沒有過錯，屬不可預見性的意外事故，則幼兒園不承擔法律責任。所以說家長應有心理準備，再好的幼兒園，再負責任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。但有的事故幼兒園沒有過錯，那么承擔責任的是幼兒的監(jiān)護人。正因為有事故的難以預料性，所以中華人民共和國教育部頒布了《學生傷害事故處理辦法》(含幼兒園在內)。四、幼兒在園的安全問題：我曾經(jīng)說過，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。在小班我們以基本的生活習慣、行為習慣為主,逐步培養(yǎng)孩子的自理意識。三 注重習慣培養(yǎng),科學安排學習:“習慣能成就一個人,也能摧毀一個人?，F(xiàn)在多數(shù)幼兒能背早讀課文。二、關注孩子的成長我們園非常關注孩子的成長,我們以培養(yǎng)“有靈性、有禮貌、有知識、健康、快樂”的孩子為目標。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力！最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。你要知道，你對老師的態(tài)度直接影響孩子對老師的態(tài)度。同時，我也請家長能給老師以更多的理解與支持。沒想到，回家后，家長發(fā)現(xiàn)孩子的下巴青了，當然很是心疼，馬上打電話詢問老師。但我們的老師卻沒有半句怨言。我不會忘記，孩子們剛入園時，由于對環(huán)境不適應，有些孩子又哭又鬧，老師是抱了這個，又去哄那個。我是從小學老師過來的，以前我覺得我們小學老師里的一年級老師辛苦，任何一個長期教一年級的老師聲音長期都是嘶啞的。安全是幼兒園工作的首位，我們任何一個人包括我們每一個老師都不希望任何一個幼兒出任何傷害事故，相信我們的每一個老師，我們像你們一樣愛著每一個孩子！但是，孩子在園所難免會發(fā)生一些磕碰之類或者對你的孩子照顧不周到的事件，畢竟一個老師要照看二、三十個孩子。加強教師責任心，細心排除一切不安全因素。我希望這樣的情況最好越少越好，每一個家長都盡量的親自接送孩子，以免節(jié)外生枝。以上我們所說的事故所承擔的責任，大家應該認真分析，區(qū)別對待。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。③ 幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關標準、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。所以幼兒園意外事故也時有發(fā)生。在此，我要請家長們放心，只要我們按照國家制定的課程標準完成教學任務，您的孩子達到年齡后一定可以正常進入小學生活。嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓練。那就是《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》。周教學計劃每周都張貼班級的公示欄中。我們選用的教材主要是湖南省編教材，這是一套按照《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的主體原則編寫的教材。那可是我國的教育部的專家們研究出來的教育規(guī)律，您說，我們何必剝奪孩子快樂的童年，給孩子太多的壓力呢?！所以，我們幼兒園要以注重培養(yǎng)幼兒形良好的生活學習習慣，培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣為教學目的，我們請家長放心，我們絕不會害了您的孩子。但是，人的一生就像一場馬拉松，路途很長，得慢慢跑，有了最初的力量的積累，才能堅持跑完全途，順利達到終點。”著名的幼教專家曲虹說：“過早教給幼兒知識，如同一把剪刀，將孩子想像的翅膀剪掉，使他們由天鵝變成了家鴨，雖然擁有了池塘，卻失去了天空”。這樣的悲劇是我們任何一個做父母的都不愿意面對的。二、幼兒園的課程設置說到課程設置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。其中大班幼兒59名，中班幼兒38名，小班幼兒52名。因為劃給中學的校舍也就是老三中暫時還沒有修建好，所以，我們幼兒園的改建分成了兩期工程。我主要從以下四個方面進行介紹：一、幼兒園的基本情況：家長們都知道，我們幼兒園是政府公辦幼兒園，很多住在附近的家長親眼看著這片校園的蛻變。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。第一篇：幼兒園園長家長會發(fā)言幼兒園園長家長會發(fā)言親愛的各位家長朋友們：大家上午好！首先，我要表示三個感謝：一感謝所有的家長選擇了斗姆湖辦事處這所公辦幼兒園，你們的選擇說明了你們對幼兒園的認可和信任，也是對我們幼兒園創(chuàng)建成果的肯定。感謝你們！三是感謝在坐的家長百忙之中抽出時間參加今天的家長會。其次，我向大家長介紹一下我們的幼兒園相關的一些情況。在創(chuàng)建過程中，我們得到了區(qū)政府、區(qū)教委、鎮(zhèn)政府、斗姆湖中學等各級領導的大力支持，區(qū)教委為我們這個公辦園計劃投入的資金是150萬元，規(guī)劃是把原中心小學的校區(qū)全部改建成幼兒園?，F(xiàn)在我們幼兒園開設了5個教學班，共有幼兒150名。我們以“用愛養(yǎng)育，用心教育”為辦園宗旨，以“讓幼兒快樂啟蒙，促教師專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)幼兒園優(yōu)質品牌”為辦園目標，以“安全是首位 管理是基礎 教育是中心 育人是根本”為辦園理念，以“務實、超越、奉獻、團結、創(chuàng)新”為園風園訓，以“愛心獻給事業(yè) 細心獻給孩子 熱心獻給家長 誠心獻給同事”為師訓，努力創(chuàng)設適合幼兒成長發(fā)展的園所環(huán)境。這2個孩子自殺的原因就是認為自己和父母的期望距離比較遠，以致感到學習壓力大。從根本上說，我學的全部東西就是這些。人生如果是百米沖刺的比賽，起跑確實很重要。細心的家長可以去看一下一年級孩子的課本，他們的語文從拼音教起，數(shù)學從簡單的數(shù)字教起。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求” 下面我給大家介紹一下我們的課程設置。我們會嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。面對家長要布置家庭作業(yè)的要求，我的回答是：我們幼兒園手工制作的作業(yè)會有，生活實踐的作業(yè)會有，但不會有書面的家庭作業(yè)。它強調幼兒的學習以直接經(jīng)驗為基礎，在游戲和日常生活中進行。有的家長肯定就擔心了，如果孩子拼音一點都不學，特別大班的孩子，將來進一年級怎么能適應呢？這點請我們的家長不用擔心，大班的孩子我們會在閱讀教學穿插拼音的學習，而且我們幼兒的閱讀教材都是拼音讀物，老師會引導孩子去接觸拼音的學習的。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子