幫困助學(xué)：讓愛永駐孩子心間-全文預(yù)覽
【正文】 ，一個耳熟能詳?shù)脑~語，一個亙古不變的話題。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。她，曾任北京市公交總公司公汽一公司第一運營分公司21路公共汽車售票員她自1981年參加工作后，在平凡的崗位上，把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的座右銘，真誠、熱情地為乘客服務(wù)，被譽為“老人的拐杖，盲人的眼睛。古代文明永不泯滅，現(xiàn)代文明薪火相傳。我最近讀了《文明美德伴我成長》這本書，感受頗深。從那以后，富翁一家對他照顧有加，并漸漸發(fā)覺他的才華，培養(yǎng)成了一位不可多得的人才。但是，比起隱蔽的大富豪，小伙子就有點不值一提了。原來，被車撞傷的車主當(dāng)年資助過這位小伙子上學(xué)與家庭日常費用。感謝所有我愛與愛我的人，使我的生命不再孤單。感恩祖國，祖國的繁榮昌盛，給了我們健康成長的搖籃，給了我們發(fā)揮自如的空間。當(dāng)一個人經(jīng)常提起感時，他的生活便會少了一份抱怨，多了份珍惜；當(dāng)一個社會經(jīng)常想起感恩時，他的世界便會少了份紛爭，多了份和諧。瞧！大雷鋒、小雷鋒不就在我們身邊嗎？雷鋒的事跡和雷鋒的精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。回想起雷鋒做的一件件感人肺腑的好事，“雷鋒”這個名字已經(jīng)深深烙在我的心里。，培養(yǎng)知恩報恩的優(yōu)秀人才建立感恩實踐教育的長效機制，使“感恩教育”日?；?、長期化、制度化”，如班班開展孝敬教育課，人人爭選孝敬之星，期中期末后給資助的叔叔阿姨打電話匯報成績，寫感恩信，節(jié)假日互訪等，讓受資助學(xué)生在活動中蓄情、在生活中踐行、在文化中熏陶。積極建立以“感恩”為主題的良好校園環(huán)境，讓學(xué)生的心靈在充滿感恩的氛圍中接受洗禮。結(jié)合生動的事例對比打動人心。為確保幫困助學(xué)工作長效進(jìn)行，通過“政府撥一點，社會各界捐一點，干部師生獻(xiàn)一點，勤工儉學(xué)掙一點”的辦法建立了愛心助學(xué)基金，用以幫助因災(zāi)、因病、因殘等原因造成困難的學(xué)生，解決他們的燃眉之急?，F(xiàn)將我校在幫困助學(xué)方面的做法匯報如下：。在鄉(xiāng)黨委政府的高度重視和關(guān)心下，全校師生共同參與，努力做到“不讓一個生活上有困難的學(xué)生失學(xué)，不讓一個思想上有困難的學(xué)生落伍”，為貧困生、留守兒童提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機會，不因父母不在身邊而孤單自卑。留守兒童34人。學(xué)校積極開設(shè)勤工助學(xué)崗位，如廢品廢紙回收，引導(dǎo)貧困學(xué)生走自立、自強之路，幫助他們樹立信心，圓滿完成學(xué)業(yè)。，創(chuàng)新感恩教育多元模式通過教育讓貧困生了解貧困的父母正節(jié)衣縮食地供養(yǎng)他們上學(xué)，要比正常人付出更多的艱辛，引導(dǎo)其正確認(rèn)識事物的歸因，端正自己的心態(tài)，坦然面對問題和挫折，讓他們在享受資助的同時懂得回報，在看到自身努
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