【正文】 著安慰她說：“您別激動，這樣吧，我現(xiàn)在在上課，還有半個小時下課，您也冷靜一下，不管有什么問題，咱們一會再談”。出于崇敬，長大后，我和哥哥也毅然決然地選擇這個太陽底下最光輝的事業(yè)——人民教師。記憶中我的童年沒有可愛的洋娃娃，漂亮的公主裙，更沒有父母的嬌寵。在這三尺講臺上，在校長之位上，我將閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、細(xì)心、耐心和操心，去換取學(xué)生的開心，家長的放心，竹鄉(xiāng)的振興！我要讓我的生命之火為竹鄉(xiāng)的教育事業(yè)而燃燒，要讓自己燃燒著走完人生的旅程！朋友們，請舉起我們曾經(jīng)落滿了白灰的右手，以一名光榮的人民教師的名義起誓：崢嶸歲月，何懼風(fēng)流！讓我們的青春，在奉獻(xiàn)中燃燒吧！謝謝大家！再見。”有你的付出，有我的付出，有我們大家的付出，憑著共產(chǎn)黨員的信心、恒心和戰(zhàn)天斗地的勇氣，繼續(xù)“竹教人”的無私奉獻(xiàn)和辛勤耕耘，一心為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著青春和熱血，定能為竹鄉(xiāng)的跨越式發(fā)展添土壘金！朋友們，一個人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的?！苯袢盏膰H競爭，實(shí)則就是人才的競爭，教育的競爭。假如我也可以算做是竹鄉(xiāng)教育園地中的一朵小花，那么我更加清楚，在座的諸位，都比我開得更鮮艷，更嫵媚，更迷人。這一切，無一不讓我感動，而這種感動卻是用金錢所不能衡量的?！宾情g，一股暖流涌遍我的全身，望著眼前這個急得滿臉通紅、窘得語無倫次的孩子，看著他手中的這一籃沉甸甸的雞蛋，我突然明白了我的無知，也讓我羞紅了臉，我顧不得自己依然模糊的淚眼，急急地拉著他走進(jìn)宿舍，重新翻開了課本。也不知道過了多久，迷糊中有咚咚的敲門聲傳來，我打開門一看，是他，趙陽！這個中午被留下來補(bǔ)課讓我至今還余怒未消的笨學(xué)生，手里提著一籃雞蛋，站在門口。當(dāng)時我很失望，一直很盡心地給他補(bǔ)習(xí)，希望他能有所提高。然而，教育的反復(fù)性和曲折性，卻一次次地考驗(yàn)著我并不成熟的耐性。就讓我從一件小事說起吧。這個人的名字，叫父親！因此，也就有了這樣一種人：烏黑的頭發(fā)，被一根根粉筆染白；無辜的聲音，被一節(jié)節(jié)長課嘶?。唤训那啻?，被一本本作業(yè)累垮。與其說我是在演講，不如說是自白。這個決定讓我在一條崎嶇難行的路上整整走了5年,我查閱了大量的自閉癥的資料,慢慢掌握了一些與他溝通的方法。我記得那時99年夏天的一個午后,在我的教室門口徘徊著一個憔悴的女人,凌亂的頭發(fā),急促的神態(tài),我停下了手中的工作,想看看有什么能夠幫助她,打開教室門口,我發(fā)現(xiàn)她的身邊還領(lǐng)著一個小男孩,7歲的樣子,他目光游離,張著嘴巴,不時地晃著頭,左手被他的媽媽抓得緊緊的,右手不停的振顫,好像要抓什么,雙腳在地上蹭來蹭去,我知道:這恐怕是個不太正常的孩子。那時,我和哥哥天真地認(rèn)為我們是撿來的孩子,直到長大后我們才明白:這就是教師的無私和奉獻(xiàn)!如今看著兩鬢斑白的父親對我的百般呵護(hù),我耍著賴成全著他,我明白這是他在用自己的方式償還那段歲月缺失的情感。忙碌的父母把56天的我送進(jìn)了機(jī)關(guān)幼兒園整托,對于我來講,那是一段不堪回首的歲月,至今我依然清晰地記得:每周被送到幼兒園的時候,我都會坐在父親的自行車的后坐上含著眼淚央求:爸爸,星期三來接我吧?可是,每周三,我都會在幼兒園的大鐵門口,目送每一位半托和日托的小朋友離開,獨(dú)自坐著小板凳直到天黑。第一篇：師德演講稿：讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒有一種狀態(tài)叫青春,我們每個人都經(jīng)歷過曾經(jīng)向往,真實(shí)擁有,最終還會面臨失去。記憶中我的童年沒有可愛的洋娃娃,漂亮的公主裙,更沒有父母的嬌寵。父親常帶有困難的學(xué)生回家里吃飯,生活本來就不是很富裕的我們,要等父親給學(xué)生夾完菜后,才能吃飯,那盤子里已經(jīng)所剩無幾。1997年,我終于如愿成為了一名藝術(shù)專業(yè)老師,時刻感受到的是光榮和驕傲,直到他的出現(xiàn)。我陷入了矛盾中,收不收這樣一個學(xué)生?我沒有接觸過自閉癥的孩子,該怎么教他學(xué)琴?班里9個孩子同時學(xué)琴,我怎么能夠照顧過來這樣一個特殊的孩子?不行,我做不到,正當(dāng)我要拒絕時,我看到了這個可憐的小男孩,他愣愣的看著琴鍵,好奇的用手指觸摸著,當(dāng)琴鍵發(fā)出悅耳的聲音時,他那游離的目光中竟然閃現(xiàn)出了是神采,臉上竟然出現(xiàn)了笑容,他的媽媽又一次大顆大顆的落下了眼淚,我的心軟了,我決定冒這個險。第二篇：師德演講稿—讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒（尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好！今天，能站到這里，和大家暢談人生，暢談理想，我感到非常幸運(yùn)，也非常激動。因此，便有了這樣一種人：驕陽似火的田地里，匍匐著你佝僂的身影；孩子每一次犯錯，你用你刻意的嚴(yán)厲讓他遠(yuǎn)離，雖然，你曾獲得的，只能是那是那地孩子無知的敵意。我慶幸命運(yùn)賜給了我這個職業(yè)，即便在清貧的歲月里，也仍有那么多那么多暖心的往事，那么多刻骨銘心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我在身心疲倦之余，暖暖地重溫起。憑著剛走上工作崗位的激情，我忘卻了條件的艱苦，全身心地投入到這群帶著純真和野性的山村孩子的身上。那道題，全班只有他一個出錯。我合起書本說：“行了，回家吧，都是上課講的東西，怎么還不理解，給你補(bǔ)習(xí)還聽不進(jìn)！下去好好想想！”說完，我回到了宿舍，躺在床上，對自己的懊惱和對學(xué)生的無奈，心里就像有團(tuán)棉花堵著，讓我翻來覆去地怎么也睡不著。媽媽說家里窮，還省了些雞蛋，叫我拿給你補(bǔ)補(bǔ)身子。也是至此，我才真正深切體會到人世間最感動人的莫過于真情，而我，正是感動于孩子們那份淳樸的真情：一籃雞蛋，一聲聲羞澀的“李老師”，一封封自制的簡陋的賀卡。” 吟詠著這首小詩，我從從曾經(jīng)的年少輕狂轉(zhuǎn)到了而今的而立之齡。但正是萬千個這樣的普通人，樹起了萬世師表、無邊師魂，一個人的力量或許有限，但一個戰(zhàn)斗集體的力量卻足以撼地和擎天！著名思想家梁啟超先生早就說過：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我堅(jiān)信，“人心齊，泰山移。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇。就在這一天，一個女孩降臨在一