小學生演講稿：路在腳下-全文預覽
【正文】 面前，而且它們的盡頭還有我們所追求的輝煌，又何妨走一走呢？讓追尋的勇氣為我們添一雙翅膀，朝理想的方向走下去。這無疑使他有了堅定的信念，這種信念也正是他西行的動力所在。而這本身也證明了玄奘是具備了俠客的堅毅與探險家的頑強。于是它的存在是考驗人的精神意志的存在，但它并非不可完成，只是完成它不得不有超強的意志與毅力。而這過程中必定會有過像愚公移山式的無數生命的承接，那些先驅者也必定充滿了愚公般的博見與睿智的魅力。路便是要用雙腳或某種交通工具去走的，路在我們生活的世界里縱橫交錯，而它們最初也無非是我們人類智慧力量的開拓所成。假如我們的思維只熱衷行走那些已被開墾的大道，那么人類的智慧只會停留在一種簡單的模式。一個老人的思維也會像小孩子那般天真，而正是這種超越了年限的天真才體現一個老人的大智若愚。而愚公卻非要固執(zhí)的去開山，他雖已意識到自己”年且九十“在自己的有生之年是無法完成這項艱巨浩大的工程，說不定干不了多久這一身老骨頭將勞累而亡。心靈的力量比任何的力量都要強勁，在這種力量的驅動下，就是身體已疲憊，雙腿已酸軟，走——還是得走。而終于在慢慢成長過程中的某個時刻，我恍然意識到自己的思緒很難飛得再遠了，它會停滯在一個慵懶的精神地帶，它讓那曾經桀驁不遜的思緒增添了成熟與理智而終不敢越雷池半步。第三篇：演講稿——路在腳下路在腳下敢問路在何方？路在腳下“曾經《西游記》使我著迷，在我的童年時光里，它使我的心兒有了寄托——幻想?？菸幕ú⒎撬劳?，而是等待，等待下一個繁華的季節(jié)。在這日新月異的時代里，誰沒有自己的夢想，誰沒有自己的人生目標？那么就請插上你夢想的羽翅，向著目標展翅翱翔，在自己的人生路上留下一串輝煌的印記吧。夢想，生活的目標人的生命之船是有生命目標的高達篷帆支撐的。時刻本是一只無情的手，若不珍惜，就會被索回。時刻的飛車沿著自己的軌道無休止地運行著。堅持每一天哪怕是點滴的收獲，路在腳下，天道酬勤，不懈的堅持，正確的方向，會引領我們走向一個又一個成功。當東方魚肚白泛起，新的一天就開始的，新的陽光，新的雨露，新的空氣，在積淀中成長，在沉默中爆發(fā)，經過一夜能量的積蓄，讓我們備好行囊，做足功課，義無反顧的執(zhí)著前行。謀事在人，成事在天。悲守窮廬，將復何及。精選閱讀（四）：路在腳下題記：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德；非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。在我們的人生之中，會遇到無數挫折。最后，經過不懈地發(fā)奮，她掌握了好幾種語言，翻譯了不少著作，取得了不少成就。是他們，用超強的毅力將那如此艱苦、遙遠的長征之路，從自己的腳下走出來了。我們都是人生路上的過客，為何不去珍惜呢？精選閱讀（三）：路，就在腳下以前，總以為自己的人生之路是很難掌握的，直到此刻，我才知道并非如此，其實，路，不在其它地方，它就在自己的腳下，需要我們一步一步的去走。人生不外是一連串此刻的累積，既是如此，何不好好把握有生之年的每一秒、每一分、每一刻，充分學習領悟、欣賞和感動！用心迎接生命，投入每一瞬間，全心全意活在當下。人與路，是兩者相互依存的關聯，人因有路而變的往來方便，路因有人走而物盡其用?；蛟S也如唐僧取經要經過九九八十一難，方才取得真經，別想減少一難；唐僧師徒最后一劫掉入海中也正是這個道理。這也會使人頹廢走向低谷，最終無活生存。在這茫茫的人生路中，永遠只有孤單的身影和所謂留下腳印的路。第二篇：路在腳下[范文]精選閱讀（一）：路在腳下敢問路在何方，路在腳下，看過《西游記》的人必知其主題曲中的詞就是這兩句話。這年，我11歲。去年冬天的一天，我放學回家剛一進門，媽媽對我說：“電視臺來電話了，說讓你擔任這次縣少兒春晚的小主持人”。我對著鏡子模仿練習，只要有機會就對著家人或同學模擬主持節(jié)目。我知道，要想成為更加優(yōu)秀的主持人，要想登上更大的舞臺，還必須掌握更多的知識。我自信地登上舞臺，成功地完成了這次主持任務。第二年，我榮幸地被評選為“六一”連歡會的主持人。這年，我7歲。第一篇：小學生演講稿：路在腳下小學生演講稿：路在腳下小學生演講稿：路在腳下評委老師，觀眾朋友：大家好。長大后當一名主持人的夢想的種子在我心里悄悄埋下。功夫不負有心人。我努力地平復自己的情緒，心想：我還有一個主持人的夢想，這個坎都過不了，以后還怎么去登上更大的舞臺呢。我的主持夢在一步步實現。當然啦，電視上主持人的風采，更是我學習的榜樣。河北省總評選中，獲主持項目少兒組二等獎。春晚的歌聲響起來，絢麗的燈光集焦到身上，我站在了舞臺中央。我的故事講完了，謝謝大家。
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