小學(xué)生消防安全教育說課稿-全文預(yù)覽
【正文】 材的圖片。4．選出小組長4名，擬定小組名稱。三、活動時間：2011年511月四、活動空間：學(xué)?！乐嘘牎彝ノ?、活動準備：1．談?wù)勏腊踩闹匾?．實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。因此對小學(xué)生進行消防知識教育刻不容緩。開展小學(xué)生消防安全知識是保護在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。3．上網(wǎng)查資料四）、整理資料1．制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。3．自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。二）、擬定小組活動計劃三）、實踐活動1．乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習(xí)。三、活動時間：2011年511月四、活動空間：學(xué)校—消防中隊——家庭五、活動準備：1．談?wù)勏腊踩闹匾远?、活動目?．認知目標：了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》評選活動積極分子交流活動體驗（七）、相關(guān)資料消防兒歌（一）消防用具要記牢，實戰(zhàn)場合不可少，防火閥和消防泵，一個來滅一個防，消防高溫排煙機，大火逃生必須要，家裝鋼質(zhì)防火門，勿怕大火進門燒，火場之中命難保，消防應(yīng)急燈來照，可用干粉滅火器，沉著冷靜就安好，記住火警119，及時報警災(zāi)可少。（二）、擬定小組活動計劃（三）、實踐活動擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預(yù)設(shè)問題。二、活動目標認知目標：了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。注重培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。二、教學(xué)目標：了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。學(xué)生在平常的生活學(xué)習(xí)中學(xué)會了很多安全知識，但沒有形成系統(tǒng)的知識，教師引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)梳理消防安全知識。三、課前準備課件四、教學(xué)思路設(shè)計情境再現(xiàn)，安全導(dǎo)航，安全演練五、教學(xué)方法：小組交流、圖片演示、練習(xí)自己對這一節(jié)課的認識：首先以皮皮和丫丫的玩火的事引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)消防知識，結(jié)合生活實際了解不安全因素，學(xué)會自救方法。開展小學(xué)生消防安全知識是保護在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。因此對小學(xué)生進行消防知識教育刻不容緩。六、主題確定“人民消防人民辦，辦好消防為人民”。七、活動過程：（一）、與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導(dǎo)老師。（五）、成果展示與交流資料集手抄報宣傳卡調(diào)查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片（六）、活動總結(jié)小組內(nèi)
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