小學(xué)讀書節(jié)方案-全文預(yù)覽
【正文】 的讀書氛圍，建設(shè)書香校園，讓學(xué)生在大量的閱讀中豐富知識，開闊視野，在感悟祖國語言文字博大精深的同時悟出人生真諦，在全校開展以“我讀書，我快樂”為主題的讀書節(jié)活動。（圖片展示）不定期開展家庭讀書交流會，家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。獎品是每人一本書、一枚獎?wù)?。（美術(shù)科）注：以上展示的內(nèi)容必須在10月25日下班前展出。（六年級 負(fù)責(zé)人：董小嬌、吳李云）（注：所有節(jié)目10月22日楊菥 陳東玲 黃敏 羅艷萍驗收。（一二年級各一名）（負(fù)責(zé)人：張艷珍、韋務(wù)群）（2）科技小發(fā)明展示。頒獎詞100字左右。（臺下與臺上的主持人（兩男，兩女）呼應(yīng)互動。并以此次讀書節(jié)閉幕式活動的開展，推動我校書香校園文化建設(shè)的進(jìn)程，彰顯我校的辦學(xué)特色。開展一次主題為“光輝的旗幟”主題隊會。結(jié)合語文課程、社會實踐課、主題隊會、出黑板報、廣播宣傳、櫥窗公布等形式，營造讀書氛圍。通過讀書、討論、征文、演講等實踐活動，堅定青少年對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國特色社會主義建設(shè)的信念和信心，使中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義事業(yè)后繼有人，持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展。（五）書香家庭、書香學(xué)子、書香家長評選時間：4月22日至5月24日與前期“建設(shè)書香家庭”倡議書相契合，由班主任在班內(nèi)進(jìn)行發(fā)動。（2）高年級組讀書征文活動四至五年級的學(xué)生，以書信的形式，根據(jù)自己讀過一本書后的所思所感，來表達(dá)對自己家庭成員（不限一位家庭成員）的關(guān)愛之情。教師讀書筆記“書韻留香”展示（四）“家中有愛”讀書節(jié)創(chuàng)作比賽活動時間：4月22日至5月23日活動分層：根據(jù)學(xué)生年齡和讀書實際情況，比賽分為一至三低年級組和四五高年級組。三、活動組成（一）建設(shè)“書香家庭”倡議書時間：4月22日（周一升旗儀式）形式：國旗下演講全校印發(fā)，每生一張（二）升級“班級圖書角”建設(shè)工程班級圖書角的圖書量不得少于班級人均兩本的最低量；有完善的圖書借閱制度（有公示張貼）；有學(xué)生擔(dān)任圖書管理員，有完善的圖書借閱記錄（有記錄本）；每學(xué)期最少更換一次。因此我校也將4月23日確定為我校讀書日，將每年的四月份和五月份作為我校讀書月，舉辦讀書節(jié)推廣讀書習(xí)慣，今年是我校讀書節(jié)的開始，為第一屆讀書節(jié)。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。；各班提出自己的讀書口號；統(tǒng)計好學(xué)生計劃讀的書目及字?jǐn)?shù)，讀書節(jié)閉幕前公布。終生受用的語文閱讀，是深入到人文、傳統(tǒng)文化層面的行為和意識。第一篇：小學(xué)讀書節(jié)方案實驗小學(xué)第四屆讀書節(jié)實施方案為了提高學(xué)校讀書氛圍，激勵廣大師生多讀書、讀好書，我校舉辦第四屆讀書節(jié)?！惫沤裰型獾脑S多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書分不開的。三、活動安排；學(xué)校公布推薦閱讀書目。學(xué)習(xí)后學(xué)校組織測試。成績內(nèi)容：讀書計劃口號+讀書測試+手抄報+讀書筆記+讀后感+演講學(xué)生：讀書知識測試、手抄報、讀書筆記、讀后感、演講取年級第一名教師：論文獎前20%四、第四屆讀書節(jié)組委會組長：XXX副組長：XXX組員：（
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