【正文】 事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。輔導(dǎo)學(xué)生方面。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長、學(xué)科組長商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。做好新生一年級的招生工作。（三）其他工作認真落實課程方案，促進學(xué)生全面發(fā)展。做好對學(xué)生進行學(xué)科技能測試工作。認真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價，重點做好單元過關(guān)檢測。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動，25名教師獲得優(yōu)秀備課。在活動中，我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“請有經(jīng)驗的教師評課”等不同方式，幫助教師感受好課，形成好課標準，以提高教師自身的教學(xué)水平。理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合，加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)5一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作。本次活動，大大提高了學(xué)生的計算能力，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的趣味性、靈活性和實用性的特點，也使學(xué)生在活動中品嘗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅。六年級學(xué)生中開展了“快樂學(xué)數(shù)學(xué)，扎實用數(shù)學(xué)”學(xué)科競賽活動。雙高雙普，資料完善為迎接“雙高雙普”檢查，確保我區(qū)順利過關(guān)，我們組織中層管理人員完善各處室的資料，各管理人員加班加點，補充完善各自的資料，做到認真仔細、及時準確，我們又抽出晚上和周末時間及時歸檔，確保我區(qū)“雙高雙普”順利過關(guān)。期間由于人員的調(diào)整，又對課表進行大的調(diào)整，雖然每次課表調(diào)整不用汗流浹背，但卻讓人絞盡腦汁。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，她熟練地掌握了轉(zhuǎn)學(xué)的各項手續(xù)，熱情細心的為每一位家長服務(wù)，話語柔和，耐心細致，深受家長好評。對教師在教學(xué)中好的方法及時肯定，予以推廣；對出現(xiàn)的問題，及時指出，協(xié)助糾正，并指導(dǎo)教師們規(guī)范教學(xué)行為，有效提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，教導(dǎo)處科室人員深入一線教學(xué)，一如既往加強教學(xué)常規(guī)管理，著眼于教師課堂教學(xué)的督管與引導(dǎo)，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。我想重要的是對過去歲月的思考，忙碌背后的慎獨。誰學(xué)習(xí)上思想上出現(xiàn)波動，及時背后溝通，尊重學(xué)生的感受。董俊麗為全區(qū)教師作研究課《三角形的分類》本學(xué)期學(xué)校開展的四個一活動更是對所有教師常規(guī)工作提出的更高要求，同時為千人賽課活動作好充足的準備。同時定期開展青年教師的思想?yún)R報活動，促進青年教師理論水平的提高。由于青年教師的增多，本學(xué)年的工作重點是加強青年教師的跟蹤指導(dǎo)，為了發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，教務(wù)處為每位青年教師找?guī)煾到Y(jié)對子，一幫一一對紅。在教學(xué)工作中主動和同事研討，使我們六年級的教學(xué)活動有的放矢，少走了彎路。本學(xué)年我參加了天津市265工程校極骨干教師培訓(xùn)，東麗區(qū)教育系統(tǒng)青年干部培訓(xùn)班。正是這種拼命三郎的似的工作作風(fēng)，換來今天驕人的成績。加大對文印室、圖書室的管理，節(jié)約開支。需加強學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理，來提高衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年持續(xù)潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。學(xué)校的公開課、運動會、期中、期末考試、升學(xué)考試等各項活動，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。美化了校園，營造了氛圍。加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。經(jīng)費預(yù)算。小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)2緊張而有序的一學(xué)年即將過去，回顧過去的這一學(xué)年，總務(wù)處根據(jù)學(xué)校對總務(wù)工作的具體要求，結(jié)合學(xué)年工作計劃和學(xué)校實際狀況，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的用心支持及配合下，透過總務(wù)部門全體同志盡心盡責(zé)、共同努力，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。為了辦好食堂，我們首先從制訂完善食堂的各種制度入手，對職工工作作了明確的分工，并對各種工作都作出了明確的職責(zé)要求，但又要求職工分工不分家，互相關(guān)心互相幫忙，通力合作共同完成工作任務(wù)。學(xué)校采取定期和不定期相結(jié)合的檢查評比，每周公布評比成績，使學(xué)校衛(wèi)生做到制度化經(jīng)?；?。五、校園內(nèi)外衛(wèi)生整潔、教育環(huán)境精致幽雅。由于我校校舍場地緊缺，但我們總務(wù)部門為了配合學(xué)校中心工作的圓滿完成，經(jīng)常提前幾天在學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上出主意想辦法，把活動場地布置得整整齊齊。開學(xué)前，為了保證全校師生能準時按課表上課，我們總務(wù)部門全體后勤人員提前幾天就來校上班，打掃好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，分發(fā)好學(xué)生課本簿冊，添置好必要的辦公用品和教育教學(xué)用具。整個學(xué)期后勤工作保障有力，服務(wù)及時，保證教學(xué)工作的順利進行。為了積累經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)對一學(xué)期來的總務(wù)工作回顧小結(jié)如下：一、加強總務(wù)管理，提高總務(wù)服務(wù)意識隨著學(xué)校教育事業(yè)的進一步發(fā)展，教育改革的進一步深入，學(xué)校對后勤管理工作的要求逐年提高，為了適應(yīng)教育教學(xué)的需要，使學(xué)校后勤工作主動，保障有力。加強先進教育理論應(yīng)用的研究，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。（三）圍繞工作重點開展形式活潑的教研活動。課堂教學(xué)要做到“六性三中心”。進一步解放思想，樹立奮發(fā)向上，敢于創(chuàng)新，勇于爭先的觀念。加強三項研究，一是加強先進教育理論應(yīng)用的研究，二是《課程標準》的研究，三是學(xué)生行為規(guī)范的研究。四、加強教學(xué)管理，深化素質(zhì)教育。三、加強隊伍建設(shè)，提高整體水平和教學(xué)能力。在期中工作分析匯報會上，教導(dǎo)處起到導(dǎo)航作用，指出了在閱卷、作文批閱中的不足，表揚了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師，業(yè)務(wù)認真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。我校教導(dǎo)處和各教研組加強聯(lián)系，密切配合，經(jīng)常性地對部分教師進行檢查，并及時反饋信息和填寫工作檢查表，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里。本學(xué)期，我校教導(dǎo)處多次配合教研室組織全體教師集體備課，就教學(xué)中的問題 共同商討，并學(xué)習(xí)新課標理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。當然，工作之中也有不盡人意之處，如進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，更有效、高質(zhì)量的為教師提供校本研訓(xùn)的平臺等。本學(xué)期的體育節(jié)主要是學(xué)生球類競賽活動，一是乒乓球比賽，二是三四年級“苗苗杯”足球賽。精彩紛呈的藝術(shù)節(jié)。在本學(xué)期的讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)中，教導(dǎo)處認真制訂活動方案，精心組織，為廣大學(xué)生提供了展現(xiàn)個性的大舞臺。這學(xué)期，王麗玲老師先后在安陸市、孝感市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課競賽中獲一等獎，董勝元老師在省科學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中獲二等獎，黃毅玲、黃喜老師在孝感市儀管站組織的教學(xué)評比活動中獲一等獎。五月份的期中考試質(zhì)量分析會按學(xué)科組織開展，一是對考試情況進行科學(xué)分析，二是各組小結(jié)教學(xué)比武活動。教學(xué)比武——教師嶄露頭角的舞臺本學(xué)期的課內(nèi)比教學(xué)活動，方案制訂嚴密，組織工作完善，教、評、議相結(jié)合。一學(xué)期來，教導(dǎo)處、教科室齊心協(xié)力潛心科研，以校本研訓(xùn)為主陣地，以各級各類科研競賽活動為平臺，積極促進教師專業(yè)發(fā)展。在四月份迎接市局教案、作業(yè)等專項檢查，我們的工作受到上級領(lǐng)導(dǎo)好評。對教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問題，及時指出，并指導(dǎo)教師們規(guī)范教學(xué)行為，有效提高教學(xué)質(zhì)量。協(xié)助總務(wù)處參與學(xué)校操場改造字計劃。本學(xué)期，教導(dǎo)處科室人員深入一線教學(xué)，一如既往加強教學(xué)常規(guī)管理，著眼于教師課堂教學(xué)的督管與引導(dǎo)，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學(xué),全面提高學(xué)生能力。尤其是在期中考試以后,發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計算正確率低下的現(xiàn)象,因此我們在全體數(shù)學(xué)老師中開展了如何提高學(xué)生計算正確率的研究,全體老師各抒己見,說出了自己的的想法和做法,改變了過去相互埋怨的現(xiàn)象,經(jīng)過努力,在期終考試中有了明顯的改觀。我校要求教師課后要及時進行反思,并對反思進行具體要求,以書面、小組等形式進行教學(xué)反思,達到提高自身教學(xué)水平的目的。針對這些問題,我們加強了對學(xué)生的思想教育,加強課后輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。為此,我們針對這些情況,對每一位老師提出不同的整改要求,并用書面的形式通知老師,下次檢查時重點看改正的情況。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法,提高作業(yè)批改的要求,加大了激勵措施。(2)抓上課。(1)抓備課。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、集體備課、教師的聽課作了具體要求,對教師的上課、備課、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求,讓理論運用于實踐當中。(3)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,教師互相聽課。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會,由教導(dǎo)處及教研組長主持,就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論。(1)、積極組織參加校內(nèi)外研討課。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。一、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教師的綜合素質(zhì)。下學(xué)期努力的方向：加大教師的業(yè)務(wù)和校本培訓(xùn)，相互聽課研討以及集體備課活動的形式提高教師的教育教學(xué)水平。而且有的教師在教學(xué)過程中存在“沒趕上教學(xué)進度”的現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，同時辦理好新學(xué)年學(xué)籍的收集、整理工作，準備好相關(guān)教育教學(xué)材料。三、繼續(xù)開展學(xué)科競賽活動，促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高積極組織學(xué)生參加各級各類競賽，本學(xué)期主要開展有漢語文、藏文的書法比賽，學(xué)生詩歌朗誦競賽等，比賽活動舉辦的非常成功。（二）加強師資隊伍建設(shè)，努力建立一支科研型的教師隊伍 教務(wù)處堅持以集體備課 — 講課 — 研討的集體備課制度，扎實的開展教研活動。堅持期中、期末、單元考試檢查制度。本學(xué)期教務(wù)處共抽查作業(yè)4次。全面了解教學(xué)情況，不定時檢查教師課堂教學(xué)情況，注重教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控。教務(wù)處全面落實課程計劃，要求教師嚴格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，教師提前進課堂，準時下課，每天按時批改學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴格控制學(xué)生在校時間。第一篇：小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)（定稿）20132014學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)本學(xué)期教務(wù)處在縣教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，加強教學(xué)研究和教學(xué)管理，認真學(xué)習(xí)縣教育局的有關(guān)文件精神，領(lǐng)會其實質(zhì)，積極落實，認真執(zhí)行學(xué)校工作計劃，加強教師隊伍建設(shè)和自身建設(shè)，提高教師的自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力，全面推進素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力、在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作，切實抓好教學(xué)常規(guī)，使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化，本學(xué)期在強化教學(xué)管理上主要做了以下工作：（一）嚴格要求，加強教學(xué)常規(guī)管理教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標準。對學(xué)科測驗、作業(yè)批改實施掌控。加強學(xué)生作業(yè)檢查。不定期召開各教研組長會，發(fā)揮教研組的力量，各教研組及時進行評課，教研氣氛甚為濃厚，加大了教師相互之間聽課的力度。二、學(xué)習(xí)進取，提高能力（一）加強了教師的理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，教務(wù)處鼓勵教師通過網(wǎng)絡(luò)資源，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，使全校教師在學(xué)習(xí)中吸收、消化新的課改信息和教育理論，不僅使自己學(xué)到的現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)了自己的教育實踐，而且也讓教師在掌握現(xiàn)代教育手段同時，提高了自身的信息意識和運用現(xiàn)代技術(shù)的水平，確保了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率。正因為有了老師們的努力與付出，本期的集體備課活動整體感覺活了很多，學(xué)生的表現(xiàn)也越來越精彩。四、加強教務(wù)處自身建設(shè)教務(wù)處定期召開會議，學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想，提高自身的素養(yǎng)。個別教師的教案備的過于簡單，脫離本班實際。聽課次數(shù)不夠，流于形式，沒有真正起到相互提高的作用。拉孜鄉(xiāng)中心小學(xué)教務(wù)處2013年12月26日 ,教導(dǎo)處在白山鎮(zhèn)中心校和校長室的正確領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹教研室工作計劃,全面落實學(xué)校工作意見,以生為本,以實踐有效教學(xué)為主題,以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),努力提高教師教育教學(xué)水平,加大常規(guī)教學(xué)管理力度,全面提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)師生共同發(fā)展。積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標準和《義務(wù)教育法》,認真學(xué)習(xí),認真做筆記。積極開展教研活動。(2)、努力開展教學(xué)研討會。在一定程度上,提高了老師們的理論知識和實際操作能力。理論指導(dǎo)實踐。本學(xué)期加強了查課力度,也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。每次檢查后,教導(dǎo)處都認真總結(jié),如實反饋,促使教師改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。(3)抓作業(yè)批改。作業(yè)量少而簡,有的甚至文不對題,沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展,教學(xué)反思也是一個重要的手段。本學(xué)期一開學(xué),教導(dǎo)處就對部分年級進行了摸底性的質(zhì)量抽測,根據(jù)抽測中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會議,幫助他們找出問題的原因,并提出了在以后教學(xué)中改正的方法。怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化?？偨Y(jié)三：2015年小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)一、立足常規(guī)，夯實基礎(chǔ)，推進教學(xué)質(zhì)量上新高常規(guī)教學(xué)永遠是教學(xué)管理工作的重點，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保障。教導(dǎo)處及時組織信息中心教師協(xié)助對電視機、教學(xué)展臺等設(shè)備進行安裝調(diào)試。一學(xué)期來，教導(dǎo)處聯(lián)合教科室，多次到各年級、教學(xué)班巡堂，施行大面積推門聽課。組織了期中、期末考試和各項能力檢測，做到不斷完善考務(wù)工作，及時分析，及時評價。二、潛心科研，蓄勢養(yǎng)銳，激活教師發(fā)展正能量 著眼教師終身發(fā)展，打造名師，科研興校，是學(xué)校辦學(xué)的重要理念。研討活動規(guī)范有效，覆蓋面廣，參與積極，有力的提高了教師的業(yè)務(wù)水平。培訓(xùn)學(xué)習(xí)——業(yè)務(wù)提升的充電站為提高教師的理論修養(yǎng)，在這學(xué)期里教導(dǎo)處經(jīng)常組織老師們進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。競賽活動——超越夢想的地方一直以來，由于學(xué)校對教科研工作的重視，大批教師在各級各類教研活動中獲得優(yōu)異的成績。三、發(fā)展特色，創(chuàng)造品牌，營造校園文化新局面“四節(jié)一活動”是學(xué)校為發(fā)展特色，創(chuàng)立品牌，培養(yǎng)“合格+特長”學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)而規(guī)劃的特色校園活動。本屆讀書節(jié)，包括讀書征文、古詩文吟誦、跳蚤市場舊書交換、詩詞創(chuàng)作等多項活動，深受學(xué)生歡迎，有力地激發(fā)了學(xué)生閱讀的興趣，促進了書香校園建設(shè)。2015年小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)4篇工作總結(jié)日趨規(guī)范