【正文】 ，也會讓你一敗涂地。驟然間他驚呆了。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。這樣的成績，使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。飛翔的蜘蛛一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。最后預(yù)祝大家都實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，謝謝！第四篇：小學(xué)六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿小學(xué)六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿親愛的同學(xué)們： 你們好！彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。同學(xué)們，你心中的目標(biāo)是什么？請你們早早確定心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！總之，時間不等人。她明白大霧后面某個地方就是陸地，這次她成功了?？墒?，我要是能看見陸地的話，也許就已經(jīng)成功了。在弗洛倫斯身邊的一條船上，她母親和教練在鼓勵她，告訴她已經(jīng)不太遠(yuǎn)了。查德威克是第一位從兩個方向都游過了英吉利海峽的婦女。（三）、構(gòu)建和諧班集體，創(chuàng)設(shè)積極、向上的學(xué)習(xí)氛圍有緣，才會有機(jī)會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學(xué)習(xí)，我們在這個集體中，要相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛、互相支持，共同進(jìn)步。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭?！蹦鞘且粋€極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。（二）、正確認(rèn)識學(xué)習(xí)中的困難有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會尚失信心。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際，有他的訓(xùn)練目的和意義。希望同學(xué)們能虛心聽取老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節(jié)節(jié)升高。調(diào)整好精神狀態(tài)，不能散漫對待學(xué)習(xí)，更要積極的調(diào)動學(xué)習(xí)熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；你有多少付出就會有多少回報。那么，在這關(guān)鍵時刻我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？下面我提幾點(diǎn)建議。最后預(yù)祝大家都能考出優(yōu)異的成績，謝謝！大田房小學(xué)2014年5月18日第三篇：小學(xué)六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿六年級學(xué)生會議發(fā)言稿親愛的同學(xué)們： 你們好！彈指一揮間，大家都已經(jīng)從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的少年。請同學(xué)們永遠(yuǎn)記?。骸澳愀冻龆嗌伲蜁斋@多少！”、“亡羊補(bǔ)牢為時不晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學(xué)們，機(jī)會是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人。學(xué)習(xí)好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗(yàn)。如數(shù)學(xué)上，每單元的概念和知識點(diǎn)必須要牢牢掌握，用題目去驗(yàn)證概念，以達(dá)到靈活用概念去解決實(shí)際問題目的。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習(xí)，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進(jìn)行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。聽課時，你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神？老師講的你是全部弄明白了還是一知半解？你是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個旁觀者？希望你們回去好好想一想，自己的聽課習(xí)慣好不好，聽課效率高不高。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。及時當(dāng)努力，歲月不待人！”是??！小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“！”。要振奮精神，積極進(jìn)取?！皶接新非跒閺?學(xué)海無崖苦做舟。要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。不論是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組，特別是學(xué)困生更要主動，以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，按時完成每一門功課的作業(yè)。中午時間安排一些寫寫做做的內(nèi)容。在這一點(diǎn)上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補(bǔ)先天的劣勢，要學(xué)會“笨鳥先飛”。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會在你們身上出現(xiàn)！一支斷箭有這樣一個故事：春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助?，F(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進(jìn)入倒計時狀態(tài)，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的童年時光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標(biāo)是什么？在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，先送給你們兩個故事，對于你們也許會有所啟迪。第一篇：小學(xué)六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿親愛的同學(xué)們： 你們好！彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨；稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗(yàn)。蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，配帶寶箭的兒子英勇非凡。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。比如有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會尚失信心。如早上起床讀背語文，晚上進(jìn)行30分鐘的英語聽力訓(xùn)練。眾所周知，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績的前提和保證。③同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣。老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展。要主動勤奮，苦中有樂。如果你現(xiàn)在不主動地好好學(xué)習(xí)，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者?！蓖瑢W(xué)們，今天老師送給大家兩句話：“你行！”“你應(yīng)該為母校添光彩！”希望它在每個同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話：“我行！”“我一定為母校添光彩！”陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。你們從一個不懂事的小朋友變成了一個懂事的大孩子。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一