【正文】 ①自我是不斷發(fā)展的，自我有很大的發(fā)展空間 ②發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重要條件③人的特長(zhǎng)往往是人某個(gè)方面潛能的表現(xiàn) ④人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大寶藏A、③④ B、①④ C、②④ D、①②正確認(rèn)識(shí)自己，就應(yīng)該做到（）A、既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn) B、用全面的發(fā)展的眼光看待自己C、既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在品質(zhì) D、多看自己的優(yōu)點(diǎn)，少看自己的缺點(diǎn)A、①③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④青少年時(shí)期的主要任務(wù)是（）A、努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) B、積極參加各種課外活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力C、廣交朋友，建立良好的人際關(guān)系 D、增加營養(yǎng)，使自己有一個(gè)強(qiáng)健的體魄二、多項(xiàng)選擇（下列各小題的備選答案中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上的答案是正確的。輪椅突然著火，思第文忘記了自己的雙腿不能行走，求生的欲望竟然使他一口氣跑了一條街。操練】一、單項(xiàng)選擇（下列各小題的備選答案中，只有一個(gè)是最符合題意的。周圍的人都認(rèn)為他是一個(gè)毫無創(chuàng)造才能的庸人，連他自己也看不起自己?！眿寢層终f了幾句，周超捷生氣地說：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，怎樣打扮是我自己的事情，不用你管！”（1）你羨慕這種打扮嗎？說說你的理由。青春期的身體變化主要表現(xiàn)在（）A、身體外形的變化 B、身體內(nèi)部器官的完善 C、性機(jī)能的成熟 D、每個(gè)人的身體都會(huì)發(fā)胖伴隨身體的變化，性意識(shí)的覺醒，少男少女對(duì)異性產(chǎn)生了一種神秘感，渴望了解異性，希望自己引起異性的注意。張洋要改變這種現(xiàn)狀就應(yīng)該（）①立即去醫(yī)院或美容院支手術(shù) ②加強(qiáng)體育鍛煉，增加營養(yǎng) ③調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，相信自己能長(zhǎng)高，也會(huì)變美④要認(rèn)識(shí)到這是一種正常的生理現(xiàn)像，因?yàn)槲覀兊纳眢w發(fā)育有的慢，有的快 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④當(dāng)自己臉上長(zhǎng)了青春痘之后，正確的保健方法有（）①常用溫水洗臉保持皮膚清潔 ②少吃對(duì)皮膚有刺激的食物，如油炸食品等③保持情緒穩(wěn)定，心情開朗 ④病情嚴(yán)重時(shí)，應(yīng)該用手?jǐn)D壓以防止其擴(kuò)大A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③張奶奶已年近60，但是別人都說她很年輕，仍保持著青春的活力。他被送進(jìn)醫(yī)院之后，仍拒絕進(jìn)食，拒絕治療??（1）作為小軍的同學(xué)，我們能為他做點(diǎn)什么？（2）假如你要去醫(yī)院看小軍，你打算對(duì)他說些什么？（3）請(qǐng)你為他寫一句生命箴言。”你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說明理由。有名護(hù)林員在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一只被燒焦的鳥。杜梅和她的同學(xué)們會(huì)怎樣處理這只貓頭鷹呢？（1）請(qǐng)你以揮想象，至少寫出三種處理意見。他在詩的開頭寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。這說明（）A、生命是地球上最珍貴的財(cái)富B、地球上的生命豐富多彩，但都非常脆弱 C、人類應(yīng)該要與其他生命和諧相處D、如果隨意踐踏地球上的生命，最終受傷害的還是人類自己如果人類隨意踐踏地球上的生命，最終受傷害的還是人類自己。C、是不合理的，因?yàn)楫?dāng)了他人生命遭遇困境時(shí)，我們要盡自己所能伸出援助之手。請(qǐng)你選出，并將其字母序號(hào)填在題后括號(hào)內(nèi)）馬銘同學(xué)患了腎炎，但國父母下崗無錢治療，于是班上同學(xué)盡自己所能為其捐款。C、人類的生命最玩強(qiáng)，其他生物的生命都比較脆弱。C、關(guān)愛與呵護(hù)其他生命，因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住地球家園的朋友。“這條在乎，這條也在乎！還有這一條，這一條??”你贊同這個(gè)小男孩的做法嗎？為什么？【積累終于，這個(gè)男人忍不住走過去：“孩子，水洼里有幾百幾千條小魚，你救不過來的。男人繼續(xù)朝前走著。興趣】暴風(fēng)后的一個(gè)早晨，一個(gè)男人來到海邊散步。突破】1上初中后，由于學(xué)習(xí)任務(wù)加重，有些同學(xué)沒法適應(yīng)，考試總考不好，于是感嘆：學(xué)習(xí)太辛苦了！但也有些同學(xué)認(rèn)為，上初中后，因?yàn)榭颇吭龆?，學(xué)到的知識(shí)更多了，學(xué)習(xí)是一種不斷超越自我的快樂！為此，七年級(jí)（2）班決定舉行一次辯論賽。李勤這樣做的好處有（）A、可以結(jié)合老師的教學(xué)實(shí)踐，尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法 B、可以得到老師的特殊照顧，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī) C、有利于在老師教學(xué)特點(diǎn)的熏陶下形成自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格 D、能使自己感受到每個(gè)老師的獨(dú)特魅力，從而促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)小歐喜歡早起看書學(xué)習(xí)，小李覺得中午學(xué)習(xí)效率高，而小漿則喜歡晚上看書。請(qǐng)你選出，并將其字母序號(hào)填在題后括號(hào)內(nèi)）下列做法有利于我們提高學(xué)習(xí)效率的是（）A、制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃 B、上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記 C、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)C、充分利用做眼操的時(shí)間來背英語單詞與小學(xué)學(xué)習(xí)相比，初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有：科目增多，難道加深，老師講課的速度較快等。后來，小剛慢慢發(fā)現(xiàn)自己在早上學(xué)習(xí)時(shí)效率特別高，于是他就天天早上努力學(xué)習(xí)，終于使自己的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。他在收款單上寫明：用粉筆一條線，1美元，知道在哪里畫線，9999美元。排序理由：第二課 把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏【目標(biāo)對(duì)青少年犯錯(cuò)誤情況調(diào)杳表明，因?yàn)椴簧鹘挥讯稿e(cuò)誤的人數(shù)，男生占男生總數(shù)的83%，女生占女生總數(shù)的73%?！卑嘀魅瘟私膺@些情況后，與李春進(jìn)行了一次長(zhǎng)談，終于使他明白了道理?！睕]有班集體中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，個(gè)人的智慧就難以發(fā)揮作用。請(qǐng)你選出，并將其字母序號(hào)填在題后括號(hào)內(nèi)）“好的開始是成功的一半”，這句話給我們的啟示是（）A、只要把初一年級(jí)的課程學(xué)好，以后的課程就肯定沒問題 B、進(jìn)入一個(gè)良好的班集體就表示成功了一半C、進(jìn)入新學(xué)校，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，以后的學(xué)習(xí)就成功了一半D、我們應(yīng)該珍惜七年級(jí)這個(gè)新的起點(diǎn)，為以后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)下列成語故事中，表明學(xué)習(xí)態(tài)度刻苦的是（）①懸梁刺股 ②鑿壁偷光 ③守株待兔 ④葉公好龍 A、①② B、③④ C、①④ D、②④孔子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。第三層次作業(yè)：“1”、“2”、“3”、“4”、“8”、“9”、“10”、“11”、“12”、“13”、“14”、“15”；其中英語正確率完成70%。抄送：機(jī)關(guān)各部門，各學(xué)院黨總支。，深化成果。2．今年一季度，我國入境游萎縮，出境游與國內(nèi)游卻保持增長(zhǎng)。2．“砝碼”和“天平”密不可分，則“人生”與“痛苦”總是相隨。6．李詞結(jié)尾抒發(fā)了一種懷古傷今的悲壯之情；毛詞抒發(fā)的是紅軍戰(zhàn)士越過天險(xiǎn)婁山關(guān)時(shí)的那種豪邁雄壯的感情。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由3．“不似春光”是就秋天的景色比較單調(diào)這一特點(diǎn)而言的。[提示]如果按照后一種理解，這三句大意是：還記得嗎？當(dāng)年我們一同到江心游泳，盡管風(fēng)浪巨大，連船只行進(jìn)也很困難，但我們這些人卻以同洶涌的急流拼搏為樂。它們的內(nèi)在聯(lián)系是：“看”字總領(lǐng)寫景的詩句，描繪了一幅雄奇壯麗的湘江秋景圖，面對(duì)生機(jī)勃勃的自然景色，詩人因“悵”而“問”，表達(dá)了對(duì)自然枯榮和社會(huì)盛衰這一問題的追問。流年，光陰。在詠梅詩史上，最讓人不能忘懷的是《稼軒長(zhǎng)短句》內(nèi)的兩句：“全無花氣息，都是雪精神”。可見“積重”之下創(chuàng)新之難。佳作太多，確實(shí)讓后人難以措手。正表明了詩人這種帶有感動(dòng)的欣喜。答：【語文趣話】梅花詩話“山有木多梅”，是《山海經(jīng)》中的記載；《詩經(jīng)》則有“山有佳卉，候栗候梅”之句。對(duì)于近期是否會(huì)上調(diào)煙草稅，李毅中予以否認(rèn)。其中貴州、甘肅、湖南的旅游業(yè)總收入同比增長(zhǎng)124%、%、%。今年1—3月，%。因?yàn)檫@筆，屈原將此化作一副傲骨，李白將此化作一柄長(zhǎng)劍。八．語言運(yùn)用題。1．這首詩選取了很多意象，如“攀附的葛藤”。但我有著向命運(yùn)挑戰(zhàn)的個(gè)性，/雖是屢經(jīng)挫敗，我決不輕從。我下決心：用痛苦來做砝碼，/我有信心：以人生作為天平，我要稱出一個(gè)人生命的價(jià)值，/要后代以我為榜樣：熱愛生命。七．閱讀下列詩歌，完成1—3題。婁山關(guān)》中的空格處。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨□。長(zhǎng)沙》中找出能表現(xiàn)此句意境的句子。C．戰(zhàn)地黃花分外香——經(jīng)歷過戰(zhàn)火洗禮的野花都比以往更芬芳。直到十一月二十六日，毛澤東才在上海中央（當(dāng)時(shí)由周恩來主持）“九月來信”的支持下恢復(fù)職務(wù)。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬里霜。重上井岡山》)（7）天若有情天亦老，(《七律（《卜算子大柏地》)（2），風(fēng)景這邊獨(dú)好。1．下列對(duì)詩歌中意象的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．蜘蛛網(wǎng)——黑暗勢(shì)力爐臺(tái)——產(chǎn)生希望的地方B．灰燼的余煙——?dú)堄嗟南Ｍ利惖难┗āＭ幕鸹–．紫葡萄——希望的果實(shí)深秋的露水——失望的眼淚D．鮮花——收獲的果實(shí)依偎在別人的情懷——有了美好的歸宿2．談?wù)勀銓?duì)“我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤/ 在凄涼的大地上寫下：相信未來”這一句詩的理解。答：四．閱讀《相信未來》兩節(jié)詩歌。找出《沁園春憶往昔崢嶸歲月稠。長(zhǎng)沙》，完成題目。．：。：。第一篇：寒假作業(yè)1寒假作業(yè)(第一天)【溫故知新】一、給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。：。．．：。：三．閱讀《沁園春悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?攜來百侶曾游。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?在詞的空白處填寫詞句。你同意哪一種理解？請(qǐng)說明理由。當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，/當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，/在凄涼的大地上寫下：相信未來。（1）赤橙黃綠青藍(lán)紫，(《菩薩蠻婁山關(guān)》)（4），她在叢中笑。重陽》)（6）世上無難事，(《水調(diào)歌頭重陽毛澤東人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。離開了紅四軍的領(lǐng)導(dǎo)崗位后,毛澤東先后到上杭等地指導(dǎo)地方工作。B．歲歲重陽——自然界從不會(huì)因?yàn)槿耸伦兓淖兯倪\(yùn)行規(guī)律，年年重陽節(jié)都會(huì)如期而至。2．揣摩“寥廓江天萬里霜”的意境，從《沁園春婁山關(guān)李白毛澤東蕭聲咽，秦娥夢(mèng)斷秦樓月。樂游原上清秋節(jié)，咸陽古道音塵絕。4．從下面列舉的詞語中選擇最恰當(dāng)?shù)奶钊搿稇浨囟鹫?qǐng)概述其感情的不同之處。那請(qǐng)去墓地尋找我的碑文，/上面仍會(huì)刻著：熱愛生命。我乞丐似的光著脊背走去，/深知道冬天風(fēng)雪中的饑餓寒冷，和夏天毒日頭烈火一般的灼熱，/這使我百倍地珍惜每一絲溫情。它們影響了整個(gè)一代人，當(dāng)年的許多知青，在生活極其艱難和理想接近破滅時(shí)，正是《相信未來》和《熱愛生命》鼓勵(lì)他們頑強(qiáng)地活下去。3．試將《熱愛生命》和《相信未來》作比較，說說這兩首詩在情感表達(dá)上的相同之處。因?yàn)橛泄P，歷史得以延續(xù)，神話不至殘缺，詩心不再泯滅。據(jù)介紹，今年以來，受國際金融危機(jī)等因素的影響，我國入境游持續(xù)萎縮。與此同時(shí)，部分旅游大省喜報(bào)頻傳：統(tǒng)計(jì)顯示，一季度，貴州、陜西、湖南、安徽、廣西、山西、云南、四川、山東、浙江、甘肅等省份旅游業(yè)保持穩(wěn)步增長(zhǎng)，取得開門紅。工信部部長(zhǎng)李毅中昨日表示，暫時(shí)不會(huì)上調(diào)煙草稅，并回應(yīng)了對(duì)煙草局控?zé)煵涣Φ闹肛?zé)。但李毅中亦坦言，距離社會(huì)和媒體的要求還有一定差距。老枝橫陳，清癯怪奇，雖嚴(yán)寒飛雪之日，也能綻出絢麗的花朵，讓一片銀白肅穆的大地，充滿勃勃生機(jī)，“遙知不是雪，為有暗香來”。但看像蘇東坡、秋瑾等詩人，一寫就都是“詠梅絕句十首”；那個(gè)希望自己能夠化身千百億，以便“一樹梅花一放翁”的陸游，更是留下了近兩百首的作品。至于賈寶玉的《訪妙玉乞紅梅》，如：“酒未開樽句未裁”，“衣上猶沾佛院苔”，水平更是在一般之下。兩者格調(diào)有低沉與開朗之別。 二．；，不平凡； ；，視??如糞土；；；；，揀；：像水一樣流逝的光陰。看、悵、問、憶、記。對(duì)大好河山的贊美以及對(duì)國家由誰來主宰的思考。六．1．A（詞中并沒有“表達(dá)了作者對(duì)人生短暫的無限惆悵”）2．看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。4．月、咽、越、血5．李詞的景物描寫渲染了一種凄涼、冷落、傷感的氣氛；毛詞渲染的是一種緊張、激烈、悲壯的戰(zhàn)斗氣氛。有了這些意象，使詩歌借物載情，寓理于形，極具內(nèi)質(zhì)和張力，充分構(gòu)筑了全詩的沉郁悲慨、深沉豐沛的思想和感情的內(nèi)蘊(yùn)以及獨(dú)特的詩美空間。因?yàn)檫@竹，蘇軾將此化作一股精氣，王維將此化作一聲長(zhǎng)嘯。經(jīng)研究決定，我校將繼續(xù)扎實(shí)開展大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)才干，服務(wù)社會(huì)促和諧”為主題，將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與了解國情、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)相結(jié)合，與就業(yè)創(chuàng)業(yè)2宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐營造良好的輿論氛圍。附件： 二○一○年十二月三十一日主題詞：大學(xué)生 寒假社會(huì)實(shí)踐 通知抄報(bào)：省教育廳，團(tuán)省委，省學(xué)聯(lián)，團(tuán)市委。第二層次作業(yè)：“1”、“2”、“3”、“4”、“7”、“8”、“9”、“10”“11”、“12”、“13”、“14”、“15”；其中英語完成正確率80%。操練】一、單項(xiàng)選擇（下列各小題的備選答案中，只有一個(gè)是最符合題意的。請(qǐng)你選出，并將其字母序號(hào)填在題后括號(hào)內(nèi)）上初中后，我們面對(duì)的同學(xué)大多時(shí)新面孔，為了盡快認(rèn)識(shí)新同學(xué)，我們應(yīng)該（）A、主動(dòng)向新同學(xué)進(jìn)行自我介紹 B、等同學(xué)主動(dòng)來接近自己，不要輕易與人交往C、熱情主動(dòng)地幫助新同學(xué) D、踴躍參加競(jìng)選班干活動(dòng)，努力為班集體服務(wù)下列行為有利于同學(xué)之間共同進(jìn)步的是（）A、放學(xué)后，經(jīng)常邀請(qǐng)同學(xué)去網(wǎng)吧玩游戲 B、同學(xué)不開心時(shí)，主動(dòng)幫其排憂解難C、同學(xué)不能完成作業(yè)時(shí)，熱情主動(dòng)讓其抄自己的D、班干部對(duì)違反課堂紀(jì)律的同學(xué)，及時(shí)進(jìn)行提醒并登記扣操行分“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。他還常說：“我不靠同學(xué)的幫助照樣也以把學(xué)習(xí)搞好，班上的事有班主任和班干部管就可以了，用不著我去操心，何況我又沒什么特長(zhǎng)?！边@句話告訴我們，接近好人容易使人變好，接近壞人容易使人變壞。1良好的班集體有助于每一個(gè)學(xué)生的身心健康和學(xué)習(xí)進(jìn)步，請(qǐng)你完成以下調(diào)查內(nèi)容：（1）你心目中的班集體是什么樣的呢？ 同學(xué)關(guān)系： 師生關(guān)系： 學(xué)習(xí)風(fēng)氣： 班級(jí)氛圍： 個(gè)人的奉獻(xiàn)： 班干部隊(duì)伍：（2）請(qǐng)你根據(jù)以上幾個(gè)方面在建立優(yōu)秀班集體中的重要性進(jìn)行排序，并簡(jiǎn)要說明排序理由。事后，施坦敏茨收取修理費(fèi)10000美元。請(qǐng)你選出，并將其字母序號(hào)填在題后括號(hào)內(nèi)）上初中后，如果遇到老師的上