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學(xué)生資助管理工作自評報告-全文預(yù)覽

2024-10-17 15:50 上一頁面

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【正文】 及非煤礦山與本地消防部門及其他有專業(yè)救援隊伍的企業(yè)簽訂了救援協(xié)議。大大提高了安全生產(chǎn)事故的快速反應(yīng)和協(xié)同應(yīng)對處置能力。各縣(市)區(qū)政府應(yīng)急預(yù)案編制情況:各縣(市)區(qū)政府全部制定和完善了安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案,并按照區(qū)、市的統(tǒng)一要求,明確要求了轄區(qū)有關(guān)部門和重點企業(yè)也制定完善了相關(guān)生產(chǎn)安全應(yīng)急預(yù)案。一是年初召開的全市安全生產(chǎn)工作會議,市政府與各縣(市)區(qū)政府、各市直有關(guān)部門簽定安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書,分解下達(dá)各類事故死亡控制指標(biāo)、重特大事故指標(biāo)等。一是實現(xiàn)了縣(市)區(qū)安監(jiān)局成為政府組成部門,內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)基本齊全合理,各級監(jiān)管人員組建到位。xxx市安監(jiān)局充分發(fā)揮市安委會辦公室職能,組織全市召開4次安委會會議,通報每季度安全生產(chǎn)工作和事故情況,分析當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢,研究解決安全生產(chǎn)工作中存在的突出問題;市政府召開5次常務(wù)會議,聽取全市安全生產(chǎn)工作匯報,分析全市安全生產(chǎn)形勢,研究解決安全生產(chǎn)工作中存在的突出問題,具體部署安全生產(chǎn)工作。未發(fā)生較大及以上生產(chǎn)安全事故。(三)進(jìn)一步加大宣傳力度。按照相關(guān)要求,加快形成“政府主導(dǎo),財政主抓,部門執(zhí)行,社會參與”的預(yù)算績效管理工作機(jī)制。我縣現(xiàn)有工作人員身兼數(shù)職,無法滿足預(yù)算績效管理工作的專業(yè)性、復(fù)雜性等要求,在執(zhí)行過程中系統(tǒng)規(guī)范的績效管理工作流程、操作細(xì)節(jié)、績效指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)體系建還需進(jìn)一步完善。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括“兩區(qū)分、四如何”:即區(qū)分事前、事中、事后績效評價內(nèi)容;區(qū)分項目、政策、部門績效評價內(nèi)容;如何設(shè)置績效目標(biāo);如何填報事前績效評估表和績效監(jiān)控分析表;如何撰寫自評報告;如何反饋績效評價結(jié)果應(yīng)用。一是20xx年年初預(yù)算時,縣級各預(yù)算單位嚴(yán)格按照相關(guān)要求在預(yù)算管理一體化系統(tǒng)中填報《項目支出績效目標(biāo)申報表》,未填報績效目標(biāo)的一律未安排支出,并及時向本級黨委、人大、政府報告目標(biāo)績效情況。第一篇:學(xué)生資助管理工作自評報告濰工職院[2015]16號以人為本,創(chuàng)新資助體系,深化育人功能,助力學(xué)生成長 —20132014學(xué)年學(xué)生資助管理工作自評報告 山東省教育廳、財政廳: 為了進(jìn)一步做好我院學(xué)生資助管理工作,在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各相關(guān)部門、各系部的大力支持下,在社會各界的愛心幫助下,學(xué)院在20132014學(xué)年中,進(jìn)一步健全了管理機(jī)構(gòu),完善了規(guī)章制度,拓寬了資助渠道,加大了資助力度,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,關(guān)注貧困學(xué)生心理狀態(tài),充分發(fā)揮資助育人功能,不斷完善以“獎、助、貸、勤、減、補(bǔ)”為主要方式的資助育人體系,樹立 “經(jīng)濟(jì)資助、完善機(jī)制、文化培育、立德樹人”的理念,將“經(jīng)濟(jì)扶困”與“德育扶志”相結(jié)合,全過程、全方位、多層次的對家庭困難學(xué)生進(jìn)行有效幫扶,:一、提高認(rèn)識、明確使命學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,每學(xué)年都組織專題工作會議,組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人專題學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》國發(fā)【2007】13號、《山東省關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》(魯財教[2007]18號)、濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、國家獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、省政府勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、學(xué)院綜合獎學(xué)金等系列文件及各級資助主管部門文件精神,明確了學(xué)生資助工作是貫徹落實十八大和習(xí)總書記系列講話精神、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措;是實施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),促進(jìn)教育公平和社會公正的有效手段;是一項讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能夠上得起大學(xué)的重大民生工程;是為維護(hù)高校乃至社會穩(wěn)定,增強(qiáng)大學(xué)生對黨和國家熱愛之情,學(xué)院把學(xué)生資助工作作為學(xué)院整體工作的重要組成部分,納入規(guī)劃,統(tǒng)籌兼顧、全面推進(jìn),提出了“資助與育人相結(jié)合、資助要體現(xiàn)人文關(guān)懷”的工作宗旨和“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的工作目標(biāo),逐步建立了完善的學(xué)生資助工作體系,、健全組織、運(yùn)行高效(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,隨著我院學(xué)生資助工作全面開展和不斷規(guī)范,為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、推動工作,學(xué)院成立了由院長任組長、分管學(xué)生工作的副院長任副組長,學(xué)生處、財務(wù)處、各系部及其他相關(guān)工作部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從而實現(xiàn)了院長親自抓,分管院長具體抓的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)組織,并定期召開學(xué)生資助工作會議,資助辦公室設(shè)在學(xué)生處,中心配備學(xué)生資助專職人員3人,為加大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助與育人、扶貧與勵志、濟(jì)困與發(fā)展工作力度,學(xué)生資助管理中心成員由學(xué)生工作處處長兼任中心主任、“學(xué)生資助工作組”,系主任任組長、團(tuán)總支書記任副組長,各班輔導(dǎo)員為成員,具體負(fù)責(zé)本系部的資助工作;各班成立了“學(xué)生資助工作評議小組”, 輔導(dǎo)員任組長,學(xué)生代表擔(dān)任成員,學(xué)生代表應(yīng)具有廣泛的代表性,一般不少于班級總?cè)藬?shù)的10%.各級小組明確職責(zé),分工合理,通力協(xié)作,保證了資助工作與教書育人的有機(jī)結(jié)合,使各項資助措施無縫聯(lián)接,確保了各項資助措施落實到每位困難學(xué)生,保證了資助工作有條不紊的開展.(二)場所固定,《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》的精神,將學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算內(nèi),統(tǒng)籌安排,費(fèi)主要用于購置辦公設(shè)備和學(xué)生資助工作人員培訓(xùn)、學(xué)習(xí),配備了計算機(jī)、傳真機(jī)、打印機(jī)、電話等辦公設(shè)施,保證了學(xué)生資助工作的電子化,信息化.(三)完善制度,結(jié)合學(xué)院實際,先后出臺制定了《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作政策體系的意見》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于山東省政府獎學(xué)金評審發(fā)放實施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于國家助學(xué)金評審發(fā)放實施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于國家獎學(xué)金評審發(fā)放實施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于國家勵志獎學(xué)金評審發(fā)放實施辦法》等一系列獎助學(xué)金評審發(fā)放實施辦法,對國家、省市有關(guān)資助的政策及學(xué)院制定的資助管理文件進(jìn)行了匯編,并且專門印制了《學(xué)生資助工作手冊》.細(xì)化了工作分工,明確了規(guī)則職責(zé),形成了議事制度,解決了實際問題,有效促進(jìn)了資助工作制度化、規(guī)范化,、科學(xué)認(rèn)定、動態(tài)管理由于我院面向全國十幾個省市招生,各地的經(jīng)濟(jì)狀況不同,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的準(zhǔn)確度是關(guān)鍵,《濰坊工商職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作辦法》,堅持一年級學(xué)生全面綜合認(rèn)定,采取問卷調(diào)查、電話訪問、學(xué)生座談、民主評議等多種形式對認(rèn)定的家庭困難學(xué)生追蹤調(diào)查,二、三年級根據(jù)家庭條件變化適度調(diào)整,新制定了《濰坊工商職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定指標(biāo)量化表》,對原來定性的指標(biāo)進(jìn)行了細(xì)化、量化,完善了我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定量化辦法,實現(xiàn)了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的科學(xué)化、家庭屬性、本人健康狀況、家庭成員勞動力情況、家庭遭受災(zāi)難情況、家庭成員收入、家庭其他經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)情況、參加勤工助學(xué)等方面,并且輔導(dǎo)員和班級同學(xué)根據(jù)學(xué)生日常消費(fèi)表現(xiàn)進(jìn)行了打分,最后將分值匯總、排名,班級評議,學(xué)生資助管理中心核查,學(xué)院資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核確認(rèn)的程序?qū)嵤?堅持班級評議結(jié)果在系部公示和全院認(rèn)定等級公示,保證學(xué)生困難認(rèn)定準(zhǔn)確、公正、公開和公平,實現(xiàn)了資助工作投訴少、意見少、反映問題渠道多、解決實際困難、嚴(yán)格操作規(guī)程,落實責(zé)任追究,扎實有效的開展獎、助、貸工作(一)為確保學(xué)生資助工作順利、有序、優(yōu)質(zhì)進(jìn)行,將這件關(guān)系到千家萬戶和廣大學(xué)生切身利益的大事辦好,學(xué)院與各部門、各系部與各班級層層簽定了責(zé)任書,建立責(zé)任追究制,將資助的具體工作落實到各個部門,、各負(fù)其責(zé),嚴(yán)格掌握評審標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范操作,做到不漏報、不錯報,整個評審過程堅持公平、公開、學(xué)習(xí)成績、困難評定檔次、綜合素質(zhì)測評等,經(jīng)本班學(xué)生評議、系(部)審查確認(rèn)后,按照學(xué)院分配的名額初步確定申請者名單及檔次,并在系(部)范圍內(nèi)公示,公示無異議后報學(xué)生資助管理中心復(fù)審,專門印發(fā)了濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于做好2013年國家獎助學(xué)金評選的通知,實施陽光工程,嚴(yán)格公正評審學(xué)生獎助學(xué)金,力求做到公開、公平、公正,為此,本學(xué)期對國家獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金專門制定了院級操作方案,出臺嚴(yán)格的操作規(guī)程,一切操作過程都在公開透明中進(jìn)行,;山東省政府獎學(xué)金 4 人,;國家勵志獎學(xué)金155人,;國家助學(xué)金714人,;學(xué)院還專門設(shè)立舉報電話接受投訴或咨詢,整個評審程序客觀公正、公開透明,沒有收到一起舉報或異議,做到了零投訴.(二)做好生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生信息上報、回執(zhí)錄入及資金到賬確認(rèn)等工作,實現(xiàn) “應(yīng)貸盡貸,誠信貸款,助學(xué)成才”的資助目標(biāo),2013年我院共有347名同學(xué)辦理了貸款手續(xù),有力的緩解了困難學(xué)生的經(jīng)濟(jì)壓力,為他們安心學(xué)業(yè)創(chuàng)造了很好的條件.(三)根據(jù)濰坊學(xué)生資助管理中心的要求,專門印發(fā)了“關(guān)于做好我院2013至2014學(xué)年度普通高校退役士兵學(xué)費(fèi)資助申請審核及材料報送工作的通知”, 做好了今年入伍大學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償工作,確保信息上報和資金發(fā)放準(zhǔn)確無誤,辦理大學(xué)生入伍退學(xué)費(fèi)39人,涉及金額572400元.(四)根據(jù)山東人事廳的通知精神,印制了濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于做好2014年省內(nèi)特困家庭畢業(yè)生求職補(bǔ)貼工作的通知,按比例評出獲得求職補(bǔ)貼的學(xué)生63名,.(五)為深入貫徹落實《省委辦公廳省政府辦公廳關(guān)于加快慈善事業(yè)發(fā)展的意見》,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),山東省慈善總會、中共山東省委高校工委、山東省慈善總會高校分會決定,2013年繼續(xù)實施山東省高?!皳P(yáng)帆工程”,我們學(xué)院按上級制定了嚴(yán)格的操作方案,共評出陽光工程資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的優(yōu)秀大學(xué)生15人,每人資助2000元,以發(fā)到學(xué)生本人手中,共發(fā)放資金3萬元.(六)為了激勵廣大同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,鼓勵先進(jìn),鞭策后進(jìn),根據(jù)學(xué)院本年度工作安排,于2013年9月3日開展了2012—2013學(xué)年度校內(nèi)獎學(xué)金評定工作,經(jīng)過各系認(rèn)真評選,共評出校內(nèi)一等綜合獎學(xué)金獲得者71人、二等綜合獎學(xué)金167人、三等獎學(xué)金240人,一共478人,、以生為本,充分發(fā)揮資助育人功能(一)我們充分利用廣播、電視、院報、征文、專題座談會、報告會、主題班會等渠道,廣泛深入宣傳國家的資助政策,讓每一項資助措施都深入人心,使廣大學(xué)生知曉受助的權(quán)利,得到應(yīng)有的資助,感受到黨和政府對大學(xué)生的溫暖;與此同時,不斷加強(qiáng)愛國主義、集體主義教育,幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀、,開展“助學(xué)筑夢鑄人”主題征文教育活動為大力宣傳國家學(xué)生資助政策,全面展現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作取得的巨大成就,加強(qiáng)對學(xué)生的勵志感恩教育,也展現(xiàn)新一代大學(xué)生的青春奮斗風(fēng)采,根據(jù)濰坊學(xué)生資助管理中心要求,我們學(xué)院學(xué)生資助管理中心專門印發(fā)了具體實施通知,要求各系在廣泛組織的基礎(chǔ)上遴選出優(yōu)秀稿件上報,學(xué)院學(xué)生資助管理中心組織了認(rèn)真評選,對獲得一、二、三等獎的學(xué)生,學(xué)院將頒發(fā)證書、獎品,綜合測評成績給予加分,優(yōu)秀稿件已編入《道德沙龍》專刊第三十一期.(二)開展“誠信、感恩、勵志”三大主題教育,不斷提升廣大同學(xué)綜合素每個學(xué)年,學(xué)院都安排學(xué)生開展“誠信、感恩、勵志、責(zé)任”主題教育, 其一是誠信教育;誠信是做人的根本,針對目前大學(xué)生中存在的曠課、考試作弊、惡意欠費(fèi)、弄虛作假等不誠信現(xiàn)象,我們與銀行通力合作,建立健全誠信記錄,加大對失信者的處罰力度,我院就針對每一個家庭困難學(xué)生建立起來誠信檔案,在大學(xué)生中形成以誠信為榮、以不誠信為恥的良好輿論氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生強(qiáng)化自身的誠信意識,讓誠信深入人心,應(yīng)該做一個誠實的守信人,把國家助學(xué)貸款作為個人信用的試金石,認(rèn)真經(jīng)營好個人信用這個無形資產(chǎn),珍惜今天,努力勤奮學(xué)習(xí),走向明天,忠誠回報社會,;設(shè)立國家助學(xué)金、省政府助學(xué)金、省政府獎學(xué)金,體現(xiàn)了黨和政府對廣大學(xué)生的關(guān)懷,促進(jìn)了教育公平,是確保廣大貧困生順利完成學(xué)業(yè)的重要舉措,通過主題班會、黑板報、宣傳欄、《道德沙龍》???、網(wǎng)絡(luò)等多種形式的宣傳,讓學(xué)生飲水思源,懂得感恩,感恩國家、感恩社會、感恩學(xué)院、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)及一切需要感恩的人和事,使這項“科教興國”的治本之策產(chǎn)生巨大的感召力;學(xué)院為了培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和感恩意識,專門制定了“關(guān)于大學(xué)生參加公益活動的規(guī)定”,鼓勵他們從自我做起、從身邊力所能及的小事做起,激勵家庭困難的大學(xué)生和大學(xué)生志愿者積極參加班級勞動和其他社會公益活動,讓大學(xué)生在各項實踐活動中接受鍛煉,汽車工程系13級汽車檢測與維修三班學(xué)生,在社團(tuán)聯(lián)合會擔(dān)任監(jiān)察部部長,曾獲得山東省勵志獎學(xué)金;司書華,機(jī)電工程系13級機(jī)電一體化技術(shù)四班的學(xué)生,在社團(tuán)聯(lián)合會擔(dān)任宣傳部部長,曾獲得山東省勵志獎學(xué)金;岳亞茹,信息工程系13級軟件技術(shù)班學(xué)生,在學(xué)院擔(dān)任愛心社負(fù)責(zé)人,曾獲得山東省勵志獎學(xué)金;李丹丹,人文與生物工程系13級涉外旅游班學(xué)生,在社團(tuán)聯(lián)合會擔(dān)任副理事長,曾獲得山東省助學(xué)金,在獲得榮譽(yù)的同時,樂于助人,在愛國衛(wèi)生活動月中參與白色垃圾清理活動;經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)走進(jìn)社會福利中心,給老人們打掃衛(wèi)生、陪老人說說話、給老人表演節(jié)目,給老人們帶去溫暖;在學(xué)院與諸城市特殊學(xué)校聯(lián)誼活動中更是表現(xiàn)突出,與特殊兒童一起做游戲等得到學(xué)院和社會外界人員的一致好評,并將關(guān)心社會、感恩社會的正能量發(fā)揚(yáng)光大,“以人為本”的教育理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和主人翁意識,鼓勵學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、創(chuàng)新意識淡薄、社會責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問題,我們協(xié)調(diào)心理健康教育中心對學(xué)生開展“勵志談心,啟迪人生”教育活動,對學(xué)生進(jìn)行成才輔導(dǎo),發(fā)憤圖強(qiáng),化壓力為動力,以公平競爭為手段,以追求卓越為目的,百折不饒,奮力拼搏,、可比、可親、可敬的優(yōu)秀學(xué)生典型,深入發(fā)掘他們自立自強(qiáng)、磨礪成材的感人事跡,激勵更多青年學(xué)生敢于超越自我、實現(xiàn)夢想,努力成長為有為青年和社會棟梁,倡導(dǎo)良好的校園文化氛圍,學(xué)生資助管理中心同山東共達(dá)電聲有限公司于2013年12月24日開始一起開展了“濰坊工商職業(yè)學(xué)院2013年度 “山東共達(dá)電聲杯?十大自強(qiáng)之星?” 評選活動,經(jīng)過系部推選,學(xué)生資助中心組織的評審委員會認(rèn)真的組織考核,推出了濰坊工商職業(yè)學(xué)院2013年度“十大自強(qiáng)之星”,于2013年12月20日晚舉行了表彰晚會,對獲獎學(xué)生每人頒發(fā)了榮譽(yù)證書和500元獎金,推出的“十大自強(qiáng)之星”,將在學(xué)生處網(wǎng)站“學(xué)子之光”上刊登,并與資助征文一起,出一期《道德沙龍》???(三)資助與育人相結(jié)合,體現(xiàn)人文關(guān)懷,助力學(xué)生成長成才在實際的資助工作中發(fā)現(xiàn),接受資助的學(xué)生不僅在經(jīng)濟(jì)上有困難,在生活態(tài)度、心理狀況、學(xué)習(xí)、緩解心理壓力、改善人際關(guān)系、增強(qiáng)綜合素質(zhì)、提高就業(yè)競爭力,
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