小一班家長(zhǎng)助教教案-全文預(yù)覽
【正文】 這本充滿童趣的繪本帶著孩子們參觀肚子火車(chē)站，用一種非常有趣的方式讓孩子們了解自己的消化系統(tǒng)，從而幫助他們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。啟發(fā)幼兒看一看、摸一摸、嘗一嘗，區(qū)分出淡水和鹽水的不同。（二）找一找蛋寶寶沉浮的秘密。學(xué)具：：雞蛋、鹽、碗、盆、勺子、燒杯、抹布每組各若干。第三篇：小二班家長(zhǎng)助教教案蕭山區(qū)前進(jìn)第一幼兒園小二班家長(zhǎng)助教教案——雞蛋的沉浮一、活動(dòng)目標(biāo)，雞蛋沉浮狀況的變化，初步感知懸浮現(xiàn)象的存在。教師：你們想不想也來(lái)學(xué)一學(xué)故事里5只有趣的烏鴉和小豬呢？個(gè)別表演。）教師：骨碌、骨碌、骨碌、骨碌、骨碌，5只小豬翻個(gè)身，醒來(lái)了。教師：5只小豬還在睡覺(jué)，我們請(qǐng)烏鴉把它叫醒吧。叫《起床啦》。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：大樹(shù)背景、操作圖片（5個(gè)鳥(niǎo)窩、5只烏鴉、5只小豬）。今天我們學(xué)會(huì)了用榨汁器榨果汁，你們知道怎樣可以榨更多的果汁來(lái)嗎？（電動(dòng)榨汁機(jī)）回家后小朋友可以多榨一點(diǎn)，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶也一塊來(lái)嘗一嘗這好喝的果汁。先打開(kāi)蓋子，把草莓放在網(wǎng)格上，然后蓋上蓋子，用力地壓或旋轉(zhuǎn)蓋子，最后倒出草莓汁。榨汁器的各部分：擠榨果汁的蓋子、過(guò)濾果汁的網(wǎng)格、接果汁的杯子。你們的辦法都不錯(cuò)，但這樣娃娃吃到的汁太少了，怎樣讓寶寶吃到更多的草莓汁呢？今天老師給大家?guī)?lái)了一樣?xùn)|西。三、活動(dòng)過(guò)程（一）幼兒探索榨汁器的結(jié)構(gòu)。第一篇：小一班家長(zhǎng)助教教案小班綜合活動(dòng)：榨果汁無(wú)錫市堰橋劉巷幼兒園?。?）班蘭宏瑞家長(zhǎng)一、活動(dòng)目標(biāo)觀察、探索榨汁器各部分的結(jié)構(gòu)，并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用榨汁器榨取果汁。二、活動(dòng)準(zhǔn)備榨汁器（兩人一個(gè)）；盤(pán)子、勺子、一次性杯子若干；蘋(píng)果、蕃茄、黃瓜、橙子、梨子若干；玩具娃娃一個(gè)。引導(dǎo)幼兒探索榨汁器，了解榨汁器各部分的結(jié)構(gòu)。（幼兒探索，教師觀察幼兒的探索情況）。請(qǐng)一名幼兒說(shuō)說(shuō)你是怎樣榨出草莓汁來(lái)的。然后告訴老師或好朋友，這些果汁一樣嗎？什么不一樣？提問(wèn)：這些水果一樣嗎？什么不一樣？（顏色、味道）小結(jié)：這些水果榨出來(lái)的汁有紅的有黃的還有紫的，喝起來(lái)有的甜甜的，有的酸酸的……它們含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，對(duì)我們?nèi)说纳眢w有很大的好處。體驗(yàn)小動(dòng)物間美好和諧的情感。教師：寶寶們每天早上是誰(shuí)喊你起床的？對(duì)你說(shuō)了些什么？教師：今天，老師也給大家?guī)?lái)了一個(gè)有趣的故事。教師講述故事的前兩節(jié)。（引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)：起床啦，起床啦，太陽(yáng)曬到屁股啦。
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