【正文】 是不可缺少的。樹(shù)立了正確、積極的人生觀，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。物質(zhì)上我依收入量力而行，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，同時(shí)，也要有針對(duì)性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。七、鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔。每一個(gè)家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長(zhǎng)就會(huì)不顧孩子的感受，給孩子過(guò)多的壓力，又讓孩子學(xué)這個(gè)，又讓孩子學(xué)那個(gè)，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百，錯(cuò)了之后非打即罵。興趣是的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來(lái)源于興趣。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問(wèn)心無(wú)愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事。五、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。因?yàn)?，語(yǔ)言是思維的外衣，語(yǔ)言能力的增強(qiáng)，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展。三、家長(zhǎng)要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子，做孩子的朋友?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。一、作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的，在督促與鼓勵(lì)過(guò)后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子個(gè)性活潑、開(kāi)朗、充滿(mǎn)自信，學(xué)習(xí)成績(jī)好、身體長(zhǎng)得也要棒。所以，作為家長(zhǎng)，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。如今我們就要踏上新一學(xué)期的征程，曾經(jīng)的嬉笑玩鬧，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂都已在緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中壓抑、收斂。功夫不負(fù)有心人，我們付出的汗水和努力迎來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)。這一切一切的愛(ài)都把我們小小的心靈融化。我們成長(zhǎng)和追夢(mèng)的道路不是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑，而是充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻的海灘。我們深深懂得自己的每一次進(jìn)步無(wú)不飽含著你們的辛勤汗水，凝聚著你們的熱切期盼。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽中，同樣是老師，抽出自己寶貴的時(shí)間，為我們細(xì)心地輔導(dǎo)，從不放棄任何一個(gè)同學(xué)，使同學(xué)們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒??；叵脒@近一年來(lái)的初一生活，就像一部激動(dòng)人心的電視劇：軍訓(xùn)的艱苦與拼搏，拔河比賽的緊張與激烈，圣誕游園會(huì)上的狂歡，元旦晚會(huì)節(jié)目的精彩紛呈，籃球比賽的汗水與歡呼，學(xué)習(xí)上的你追我趕……啊，太多太多了，一樁樁，一件件，全都是我們每個(gè)同學(xué)記憶深處的珍寶。xx中學(xué)的精神將與我們同在。即使前路充滿(mǎn)風(fēng)雨荊棘，我們將不改美好的初衷，不改年輕的勇銳，以更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去迎接美好的未來(lái)。我們知道，那是對(duì)您長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答……千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)母校的懷念；千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)老師的感激；千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們作為xx中學(xué)學(xué)的驕傲與自豪；千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們即將離開(kāi)母校xx中學(xué)的依戀與不舍?？蔀槭裁呆W角的白發(fā)漸染白霜，為什么皺紋悄悄爬上了您的臉龐？作為學(xué)生，或許我們能給予您太少太少，但今天，我們每一個(gè)人都想從心底里喊出一聲：老師，您辛苦了！中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn)，其壓力可想而知。忘不了您每天陪我們跑操累的氣喘吁吁的情景；忘不了您為了給我們提高成績(jī)利用午休和周末時(shí)間為我們補(bǔ)課的情景；忘不了您在我們學(xué)習(xí)態(tài)度出問(wèn)題或者想家時(shí)跟我們談話的情景；忘不了您每次輕輕地拍著我們的肩膀鼓勵(lì)我們的情景。炎熱的夏天，您豆大的汗珠濕透了衣衫，您嘴唇干裂，嗓子疼得說(shuō)不出話，可是依舊強(qiáng)忍著疼痛，將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，我們多想說(shuō)：“老師，您歇歇吧。三年里，我們親身感受著xx中學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)與敬業(yè)，感受著xx中學(xué)老師對(duì)教育事業(yè)的全心投入，感受著xx中學(xué)老師對(duì)學(xué)生們無(wú)微不至的關(guān)懷。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長(zhǎng)們身體健康！家庭幸福！謝謝大家！第三篇：家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)及學(xué)生代表發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)及學(xué)生代表發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)及學(xué)生代表發(fā)言稿1尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好 在這如火的炎炎六月，我們即將用辛勤的汗水和火一般的激情為中考這一人生中的重大課題畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。看著孩子一天天的成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。四要關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。我堅(jiān)信一個(gè)優(yōu)秀的孩子不是罵出來(lái)的而是夸出來(lái)的。在這方面，家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，陪著孩子看看書(shū)，讓孩子感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也漸漸養(yǎng)成了。美國(guó)作家杰克?霍吉在《習(xí)慣的力量》一書(shū)中說(shuō)：“行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定命運(yùn)”。四年來(lái)，你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著你們的心血。我的孩子叫許騰龍。五、如何幫助孩子規(guī)劃未來(lái)如何幫助孩子規(guī)劃未來(lái)，我沒(méi)有什么深刻的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解，我認(rèn)為社會(huì)是飛速發(fā)展和變化的，在這個(gè)飛速發(fā)展和變化的社會(huì)當(dāng)中，主要是教給他們學(xué)習(xí)的技能，生活的本領(lǐng)，讓我們的孩子在認(rèn)識(shí)上有更寬廣的視野，更博大的胸懷，能包容別人和社會(huì)，正確的定位自己，讓我們的孩子知道我們每個(gè)人只是社會(huì)的一份子，有我、有你、也有他，要讓他們知道我們生活的北京是我們的，也是全中國(guó)的，更是世界的；我們?cè)诒本饷娴氖澜绾艽?，要懂得天外有天，人外有人的道理，人各有所長(zhǎng)，需要他們?nèi)チ私?，去學(xué)習(xí)。另外學(xué)習(xí)生活要有規(guī)律，做到定時(shí)睡覺(jué)，定時(shí)起床，保證充足的睡眠，提高明天的聽(tīng)課效率。另外，作為家長(zhǎng)，有時(shí)還引導(dǎo)協(xié)助他提高對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)的好奇心和興趣，包括學(xué)習(xí)方法方面，如在物理和化學(xué)學(xué)科方面，以克服他在學(xué)習(xí)新課目上的心理障礙，例如，孩子在和他爸爸運(yùn)動(dòng)休閑的時(shí)候，他爸爸就把化學(xué)元素周期表以說(shuō)順口溜的形式引導(dǎo)和幫助他背誦，事后我與他聊起此事，他告訴我說(shuō)他并沒(méi)有刻意去背，不知不覺(jué)就記住了。進(jìn)入中學(xué)階段后，我們更注重引導(dǎo)他把主要的精力放到學(xué)習(xí)上，因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)對(duì)學(xué)生的影響實(shí)在是太大了，隨著資訊傳媒的高度發(fā)達(dá)和商業(yè)化，在給我們帶來(lái)大量訊息的同時(shí)，也客觀的影響著我們的生活，其中的負(fù)面影響也是不容忽視，尤其是有害的信息對(duì)正處于緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生來(lái)講，有時(shí)是很大的甚至是致命的，比如網(wǎng)絡(luò)的影響。在他稍大一點(diǎn)兒后我又對(duì)他的記憶力進(jìn)行訓(xùn)練，帶領(lǐng)他背誦了大量的英語(yǔ)故事，對(duì)他后來(lái)各科學(xué)習(xí)記憶都有幫助。趙子晗在很小的時(shí)候我就重視對(duì)他的注意能力的培養(yǎng)，有意識(shí)地培養(yǎng)他集中注意力干好每一件事的好習(xí)慣，即使他在玩的時(shí)候或者看電視的時(shí)候也不去打擾他，讓他玩的專(zhuān)注、看的專(zhuān)心。我認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)孩子應(yīng)寬嚴(yán)有度。因?yàn)樗麄兒痛蠖鄶?shù)同學(xué)一樣，以同樣的水平來(lái)到50中學(xué)習(xí)，同樣的教學(xué)條件，有的結(jié)果不理想，值得深思，也非常難過(guò)和惋惜。我們要快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng)，不要為一時(shí)的成績(jī)所左右，更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。我們滿(mǎn)懷著愧kui疚和害怕的心理將成績(jī)單交到你們的手里，我們擔(dān)心你們生氣的面孔、害怕你們的責(zé)罵和訓(xùn)斥、甚至有時(shí)候隨之而來(lái)的是巴掌和棍棒。同樣的，我們也愛(ài)你們。擔(dān)心我們的健康，擔(dān)心我們的飽暖，擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，擔(dān)心我們學(xué)壞了，擔(dān)心我們受傷了??不管我們的年齡有多大，在您的心中，我們永遠(yuǎn)也都只是孩子。您為了我們的成長(zhǎng)在不斷地操勞，為了我們能夠過(guò)上幸福的生活辛苦地工作，流下了無(wú)數(shù)的汗水。今天很榮幸能作為慶陽(yáng)三中初一四班的學(xué)生代表發(fā)言，感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，并對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！其實(shí)，作為九零后的一代，我今天想表達(dá)的心聲也許違背了老師的初衷，也許有悖bei各位家長(zhǎng)的期望，我也知道我們這一代承載了各位家長(zhǎng)許多的期許，雖然我們?cè)诩议L(zhǎng)眼中還是不懂事的孩子，但是我仍然最想對(duì)您說(shuō)的是我們懂得感恩。從我們出生到現(xiàn)在，您一直為我們擔(dān)憂。父母對(duì)我們的愛(ài)，是無(wú)償?shù)母冻?，是無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)的。但是有時(shí)候我們會(huì)落后、會(huì)拿給你們一張不太理想的成績(jī)單。我們都希望，你們會(huì)因?yàn)槲覀兌械阶院?！也許，中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和小學(xué)截然不同，課程開(kāi)設(shè)的多了，學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了，同學(xué)和老師對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。最后這句話代表全班同學(xué)送給最親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：“我們愛(ài)你！”家長(zhǎng)發(fā)言稿大家好,我是初二（2）趙子晗家長(zhǎng)，非常感謝曹老師讓我和各位同學(xué)、家長(zhǎng)一起交流關(guān)于孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的事情，孩子在學(xué)校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝！一、對(duì)五十中高考、中考成績(jī)的心情對(duì)于今年50中在高考、中考方面取得的非常好的成績(jī)表示祝賀，這是我們學(xué)生的榮耀，學(xué)校的榮譽(yù)，更是老師付出辛苦的結(jié)果，是學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和同學(xué)共同努力的結(jié)果，我們有理由相信，通過(guò)各方面的努力，明年的成績(jī)只會(huì)更好！二、對(duì)學(xué)生發(fā)言的感受剛才兩位同學(xué)介紹了他們的學(xué)習(xí)體會(huì)，我感觸良多，無(wú)疑他們是50中學(xué)生中的優(yōu)秀代表，是佼佼者，但是我相信各位同學(xué)，能像他們一樣勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，每個(gè)同學(xué)都有可能成為他們中的一員。對(duì)他生活方面的事情要求比較寬松，甚至有人說(shuō)我溺愛(ài)。但是家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣方面，如果堅(jiān)持是能做到的。在學(xué)習(xí)方面不僅有學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，更有方法的指導(dǎo)，以降低學(xué)習(xí)難度，提高學(xué)習(xí)效率，并注重激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，盡量讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)成功感，增強(qiáng)自信心。我之所以這樣說(shuō)是因?yàn)樗丶液蠛茌p松。不僅能喚起他對(duì)物理學(xué)科的求知欲還能激發(fā)出他的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在這方面我們盡量給孩子一個(gè)比較安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他能真正的靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，重視孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置，各種學(xué)習(xí)的資料、材料盡量能比較方便的找到，以提高學(xué)習(xí)的效率。任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī)，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或者努力不夠而暫時(shí)落后，我們家長(zhǎng)要做培養(yǎng)孩子好習(xí)慣和提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的有心人，處處為他們學(xué)習(xí)提供便利和幫助，在加上孩子自身的努力一定會(huì)取得理想的好成績(jī)。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。在平時(shí)，常有一些朋友和我探討孩子的教育問(wèn)題，我認(rèn)為小學(xué)培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要，一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。家長(zhǎng)自己在看電視,卻讓孩子做作業(yè)，這不僅容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)得好“數(shù)落子千過(guò)，莫如夸子一長(zhǎng)”，與其讓孩子在沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事，還不如適時(shí)的表?yè)P(yáng)，給孩子的每次進(jìn)步來(lái)鼓掌喝彩！多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣，作業(yè)之余讓孩子說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文學(xué)的哪一課，哪些內(nèi)容感興趣？數(shù)學(xué)什么地方難？什么地方容易？久而久之就促進(jìn)了孩子專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！以上所談只是我個(gè)人的一些做法，希望能拋磚引玉，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。記得三年前剛到xx中學(xué)那一刻，我熱血沸騰，心中是喜悅、是激動(dòng)、是憧憬、更是期盼。每天晚上您都要陪我們上晚自習(xí)到9點(diǎn)40，下晚自習(xí)后班主任們還要查宿，我們?cè)缫蚜?xí)慣在臨睡前聽(tīng)到您一句句早點(diǎn)休息的叮嚀，我們?cè)缫蚜?xí)慣聽(tīng)著您輕輕的腳步聲入睡，我們?cè)缫蚜?xí)慣您那份默默地沉甸甸的愛(ài)。您放棄了和家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)間，您放棄了休息的機(jī)會(huì)，守在我們身邊，為我們注入了無(wú)窮的動(dòng)力。老師，在我們面前，您總是活力四射，好像從來(lái)沒(méi)有什么煩心事。您的鼓勵(lì)話語(yǔ)，給了我們戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，老師，我們相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到您的案前。即將經(jīng)歷的中考，只是我們?nèi)松?jīng)歷的一個(gè)小結(jié)，無(wú)論成功還是失敗，無(wú)論能否蟾宮折桂，我們將不會(huì)計(jì)較，我們己經(jīng)從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。因?yàn)閤x中學(xué)永遠(yuǎn)是我們心中的一座豐碑，上面鐫刻著老師的關(guān)懷、同學(xué)的情誼、父母的辛勞。那時(shí)，是老師為我們打開(kāi)了心靈之窗，幫助我們逐漸度過(guò)了這段適應(yīng)期，真真正正地進(jìn)入了緊張、充實(shí)而充滿(mǎn)激情的初中生活。老師陪伴我們鍛煉健壯的身體，指導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，指導(dǎo)我們做知書(shū)達(dá)理的人，教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)……至今為止，我們一共度過(guò)了五次大型的考試，每一次考試之前，老師們總是細(xì)致地幫助我們梳理知識(shí)，提醒我們輕松面對(duì)考試，因而眾多的同學(xué)擁有了自己理想的成績(jī)。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，也離不開(kāi)你們的精心呵護(hù)。時(shí)光流逝，我們逐漸成長(zhǎng)，手里沒(méi)有了洋娃娃，胸前沒(méi)有了紅領(lǐng)巾，嘴邊沒(méi)有了棒棒糖，但在我們的身邊一直有你們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)⌒埴椩僭鯓硬珦糸L(zhǎng)空，也有被樹(shù)干劃傷的時(shí)候；海燕再怎樣矯健，也有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候。但我們絕對(duì)不會(huì)忘記，夜里您輕輕為我們掖好的被角；感冒時(shí)您端來(lái)的熱開(kāi)水；下雨時(shí)您諄諄的叮呤。同學(xué)之間互相幫助，互相鼓勵(lì)，互相督促，共同展開(kāi)有序的期末復(fù)習(xí)。但對(duì)于退步的同學(xué)，也希望家長(zhǎng)們鼓勵(lì)他們不要?dú)怵H，因?yàn)橐淮蔚氖Ю荒艽硎裁矗灰议L(zhǎng)和孩子一起及時(shí)總結(jié)，制定好新的學(xué)校計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中在努力一點(diǎn)，認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，相信在下一次的考試中我們這些下降的同學(xué)就會(huì)有進(jìn)步的。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉。我認(rèn)為在孩子的成長(zhǎng)教育過(guò)程中，最重要的第一點(diǎn)就是：讓孩子在輕松中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。我常對(duì)孩子說(shuō)，只要你盡力了，就可以了。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)。成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書(shū)、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平。所以我們做家長(zhǎng)的要以身作則，時(shí)刻做好模范表率作用，用自身行為來(lái)教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。六