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學(xué)校中層干部競職演講稿-全文預(yù)覽

2024-10-17 15:45 上一頁面

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【正文】 珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì),勇敢地走上臺(tái)來,接受大家的考驗(yàn),同時(shí)也懇請與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同仁對我的不足之處進(jìn)行批評指正。謝謝大家。上聯(lián):親情友情愛情情含心中,下聯(lián):你心他心我心心寄情間。今天,我是欲將此心托明月,但如是奈何明月照溝渠的結(jié)果。以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場,敢于堅(jiān)持,適時(shí)建議,對下做好代表者。我的態(tài)度是。2在科室工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標(biāo)明確,做到人人有事做,事事有人做。因此,如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持的話話,我將從以下幾個(gè)方面做起:1堅(jiān)持第一線工作。但職務(wù)權(quán)力的擴(kuò)張并不能代表個(gè)人威信的增長相反,職務(wù)權(quán)力的濫用會(huì)一步步消蝕個(gè)人的威信。但我認(rèn)為,人和動(dòng)物畢竟是不同的還應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)決策的信息源和領(lǐng)導(dǎo)失誤的補(bǔ)救者。XX年被市局評為高考優(yōu)秀教師在小學(xué)教師崗位培訓(xùn)的這兩年工作中,我以高度的責(zé)任感寬廣的視野淵博的學(xué)識(shí)和扎實(shí)的理論功底給大多數(shù)的小學(xué)老師留下了深刻的印象,為自己獲得了儒的評語。一年來,這個(gè)班從班風(fēng)學(xué)生思想狀況生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)成績都取得了長足的發(fā)展。我當(dāng)時(shí)的感覺是臨危受命。03年秋季開學(xué),由于各種原因,高中三年級面臨著合班和教師大換班。六年來,我一直工作在第一線,是我對教學(xué)對學(xué)生的熱愛,是學(xué)生對我的理解依賴和依戀讓我一步步地堅(jiān)定著自己的信念。而近幾年的工作歷程又讓我明白了小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝的道理。第一篇:學(xué)校中層干部競職演講稿學(xué)校中層干部競職演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們:本人1999年畢業(yè)于信陽師范學(xué)院。大學(xué)時(shí)代接觸的中國古代隱士哲學(xué),讓我覺得帝王將相,販夫走卒,也不過最終一丘土而已。處世的方法是:訥于言而敏于行。XX年元旦,我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時(shí),被學(xué)生拉進(jìn)了教室,就在我想對她們說幾句祝福的話時(shí),我看到了幾個(gè)學(xué)生眼中閃動(dòng)的淚光。情況復(fù)雜。04年,受領(lǐng)導(dǎo)的信任,我又接了一個(gè)新班。XX年被市局評為文明老師。二我對中層工作的認(rèn)識(shí)與對將來的準(zhǔn)備對于中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作,我至今還記得在原二中學(xué)生會(huì)工作時(shí),時(shí)任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話:我不過是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一條狗我想這話的意思是說,中層干部是領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)者,領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者。個(gè)人威信的提高有助于正確使用和擴(kuò)張職務(wù)權(quán)力。以德服人和以勢壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對領(lǐng)導(dǎo)的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),做到德才兼?zhèn)渑c時(shí)俱進(jìn)。3在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,中層干部最難做人。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅(jiān)決執(zhí)行校長會(huì)議決議,不推諉不扯皮。好了,今天的演說就要結(jié)束了。同時(shí)也有兩幅對聯(lián)與我的同事們共誡共勉:第一幅。橫批:不做飯桶。能夠參加這次答辯我感到非常幸運(yùn),雖然這是我第三次走上這個(gè)舞臺(tái),但是心中還是一如第一次參加一樣激動(dòng)。在圖書館工作的七年里,我先后在采編部、外借部、信息技術(shù)部、辦公室四個(gè)部門工作過。我擔(dān)任技術(shù)部任主一職,帶領(lǐng)部門同志沖在全館技術(shù)創(chuàng)新的第一線,從文心講堂的現(xiàn)場服務(wù)到市民大講堂網(wǎng)絡(luò)直播,從文選學(xué)資料中心宣傳視頻到文化局新農(nóng)村宣傳短片,從共享工程vpn網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建到基層圖書館技術(shù)創(chuàng)新,從各項(xiàng)檢查的電子臺(tái)帳制作到全館
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