安?？h交互式多媒體教學一體機使用培訓成效顯著-全文預覽
【正文】 效果較好。尤其適合教育信息基礎薄弱的城鄉(xiāng)、農(nóng)村地區(qū)的廣大中小學校，一機多用(白板教學、音視頻播放、實物展示等)，便捷易用(集成面板控制，一鍵式開關(guān)等)，經(jīng)濟實用(比傳統(tǒng)多媒體設備、平板電視等具有更高的性價比等)，縮小城鄉(xiāng)教育“數(shù)字鴻溝”，提高區(qū)域教育信息化整體水平，有效促進教育均衡化發(fā)展。相比較投影和電子白板的產(chǎn)品組合，它具備一體集成、便于安裝、方便接駁、顯示清晰、節(jié)能環(huán)保、無使用成本等優(yōu)勢。近年來，隨著交互式一體機技術(shù)的發(fā)展和成熟，多功能的應用、強大的人機交互功能為教學提供了諸多方便，越來越多的教育機構(gòu)已經(jīng)開始從選擇傳統(tǒng)電子白板傾向于交互式一體機。(3)鎖上滑動電子白板。如果需要使用音響，調(diào)節(jié)音量開關(guān)。每學期開學第一周內(nèi)，各班主任到學校教導處領(lǐng)取鑰匙、投影機遙控器。禁止在操作臺上放置粉筆和重、濕物品，以免損壞設備。嚴禁私自改動投影機的設置參數(shù)。學生不得操作教師用機及相關(guān)教學設備。教師必須積極參加學校組織的教育信息化培訓，提高設備操作技能和資源開發(fā)應用能力，并接受學校每周進行的多媒體設備的使用檢查指導。(2)點擊開始—關(guān)機，關(guān)閉電腦后關(guān)閉黑板上鎖。(3)啟動電視電源。學期末將鑰匙、觸控筆和遙控器上交至學校教導處。為保證教學一體機的正常使用，要求學生每天清掃時盡量減少教室揚塵，注意教室內(nèi)衛(wèi)生，保持清潔，不可過濕。教師自帶的U盤、移動硬盤等在使用前需先進行殺毒，嚴禁在教學一體機里安裝一些與教學無關(guān)的軟件。教師要精心使用，杜絕野蠻操作，保證設備的完好率。班級教學一體機的負責人是班主任，對班級教學一體機的使用、管理、維護負首要責任，使用教師為第一責任人。培訓后，進行了現(xiàn)場在線考試，分數(shù)當場呈現(xiàn)，參訓教師們都取得了優(yōu)良的成績。培訓課程內(nèi)容豐富，科學合理，具前瞻性。此次培訓在安福二中學術(shù)報告廳進行，上午東北鄉(xiāng)片、西鄉(xiāng)片及平都鎮(zhèn)各村小、教學點老師參訓，下午南鄉(xiāng)片各村小、教學點老師參訓，做到了農(nóng)村教師全覆蓋。在每堂課前，教師們都能按要求用手機掃碼考勤，沒有遲到、早退情況出現(xiàn)。第二篇：交互式多媒體教學一體機使用管理制度教學一體機使用管理制度教學一體機是學校實施現(xiàn)代化教學的重要設備，操作和環(huán)境的要求較高，為保障我校教學一體機的管理與規(guī)范使用，為提高完好率、利用率、切實有效地為教育教學服務，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育資源
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