【正文】 到實處一是管理機制。二是建立德育工作網(wǎng)絡。經(jīng)過一年的努力工作，我校的德育方面有了很大的進步，受到各級部門及家長的好評?？偨Y經(jīng)驗、樹立典型、實行獎懲。分解目標任務，提出目標要求，明確分工、職責。建立健全德育機構，加強德育隊伍建設。我此刻擔任道鎮(zhèn)中心小學德育主任。2，繼續(xù)努力學習，提高政治素質(zhì)，提高工作能力。57天/塊（78塊），（112塊），今年10月簡化報修制度以后，（40塊），自己在公物保全方面的工作沒有做好。有一個形象比喻說：“二十一紀等于電腦加因特網(wǎng)”，通過在幾個月的努力，我自學掌握了電腦的基本使用方法，應用于實際的工作中，取得了很好的成效，我體會到了電子時代，網(wǎng)絡時代給我們帶來的好處。也就是說，我到學校來一次，不僅沒有任何報酬還意味著自己要付出額外的費用，多做多付出……二是學知識。今年國慶節(jié)，學校安裝“校校通”，為配合工程順利進行，我又放棄難得休身喘息的機會，7天中6天到校，除了半天國慶值班，我實足有五天是自愿呆在學校里的。在新的形勢下，我要時刻以黨員標準嚴格要求自己，把黨得利益放在首位。通過這一系列學習，自己對“人活著為什么”的問題有了更明確認識。所以一年來，我在自身學習和加強思想建設上下了不少功夫。這學期開始，我在工作中也力爭做到多睜一個眼睛，多看多找問題，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，如：這學期許多公物遭損壞，情況很嚴重，過去碰到這樣的情況先要來我這兒報修并且賠償后再修理。我和華老師約定：總務處的工作由工作表現(xiàn)好的人優(yōu)先去做，以此來推動總務處工作作風的轉變。目前我們學校建立了許多有利于促進工作的激勵機制。通過一系列的宣傳教育，大家都能夠面對現(xiàn)實，實事求是地用辯證唯物主義觀點分析問題。回顧總結一年的工作，主要有以下三個方面：抓學習教育，激勵總務處職工奮發(fā)向上我所在的總務處，屬于為教師和學生提供服務的部門，應該講總務處的工作有軟任務沒有硬指標，但是總務處職工一個也不清閑。不當之處，請批評指正。成績的取得，歸功于學校班子的正確領導，特別要感謝校長，在工作之余經(jīng)常關心和指導我的工作，對我的工作給予批評指正，使我能夠保持清醒的頭腦，擺正位置，干好本職工作。缺點及今后努力方向：工作時冷時熱，有時缺乏工作激情和工作主動性、主動性。每逢春節(jié)等重大節(jié)日，走訪慰問退休教師、生病教師，把真誠的祝福送到全體教師的心坎里，讓工會成為教師心里的陽光地帶組織教工各種活動。積極開展大課間活動。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣。關心、幫助后進學生，做細致的教育轉化工作。安全工作是天天講，時時抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實到位，檢查到位，整改到位。加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育，提高學生的學習積極性，注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。學?？倓崭敝魅问雎殘蟾?本的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實學校的各項德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年來的工作、學習、管理等情況作以下述職，請各位領導和同事對我進行評議。組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協(xié)調(diào)好教導處成員，做好以下幾方面的工作：在校長室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計劃，并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關，我積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。一、關注學生的發(fā)展，對學生負責。（五）、狠抓學生德育工作，提升學生德育水平。（四）、狠抓班主任、大隊干部隊伍建設。本學期來，學校環(huán)境衛(wèi)生比以前有了較大的改觀。堅決禁止學生打架斗毆、亂涂亂扔、違規(guī)上網(wǎng)、抽煙喝酒的行為。對于學校來說，沒有良好的紀律、衛(wèi)生的校園，就不可能有安定的學習環(huán)境。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，以學校的工作大局為重，維護領導的權威，認真履行崗位職責，勤勤懇懇，努力工作。回顧過去一年的政教工作，我有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。這學期我們教研組的設置有較大的改革，嘗試著語文數(shù)學均以年級為單位開展教研活動。開學初，尤其是在課程的編排上，自己毫無頭緒，多虧劉福明老師的協(xié)助；在學籍管理上，也是有很多問題要麻煩到劉老師的，趁著這個寒假，我會努力學會這兩項基本工作。對于教師存在的問題，我也能夠誠懇地指出，并幫助他們改正。集體備課、個人備課、課堂教學的改革創(chuàng)新我會先以初稿的形式下發(fā)到各個教研組討論、最后一致通過才形成文件。對于請假的教師都會關注他們的情況，協(xié)助他們解決困難。同時，我自己也能夠虛心聽取老師們提出的意見，并及時反映給學校相關部門的領導，為老師們的教學提供方便。二、關注教研，深入指導教學我的工作重點就是組織好教育教學工作。隨著時間的流逝我的工作慢慢步入正軌：只要遵循規(guī)律辦事，則一切工作都不會有太大的偏差。在一個新的工作崗位，面對全新、復雜的工作，我沒有退縮，沒有抱怨，付出更多的時間、投入更大的精力去學習、去摸索、去完成屬于我的工作。努力調(diào)動水電工的工作積極性和聰明才智，確保學校的水電安全和正常使用，根據(jù)學校具體情況，科學安排用電以及照明等，科學節(jié)水節(jié)電，對浪費水電現(xiàn)象及時進行制止，情節(jié)嚴重的進行通報，定期對用電安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改到位。在校產(chǎn)管理中，嚴格執(zhí)行《江蘇省**中學校產(chǎn)校具管理制度》有關規(guī)定，對年級部的公物管理，進行常規(guī)檢查、評比并進行量化打分，定期出《公物管理督查通報》，總結公物管理優(yōu)秀班級的好經(jīng)驗，對公物管理較差的部門通報批評；對校舍、設施定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報，對校長室批復的維修報告，及時組織實施；對班級的公物損壞，按自然損壞和故意損壞分類統(tǒng)計，屬故意損壞的進行通報并按物品價格進行扣分，對自然損壞的進行登記并及時維修。在本學期的辦公用品、灑掃用品、維修物品、學生校服和生活用品等采購工作中，嚴格貫徹和執(zhí)行《江蘇省**中學物品采購制度》，校長審批后的采購單，所列物品總金額在一千元以下的，由總務處兩人以上進行詢價采購；一千元以上五千元以下的，由總務處三人以上進行詢價采購；五千元以上一萬元以下的，由總務處會同學校教育工會、監(jiān)事會進行詢價采購；一萬元以上物品采購，由董事會安排工作機構，實行公開招標，簽訂規(guī)范合同。總務處的文檔工作，是日常管理工作的一項內(nèi)容，本學期完成了后勤有關制度的修訂，按時完成總務處月《工作簡報》和《后勤管理督查通報》。**的后勤工作，量大而繁重。我們將繼續(xù)加強學校教研機構建設，扎實深入開展教學研究工作，以課堂教學改革為突破口，加大教育科研和教學改革的力度，加強現(xiàn)代教育技術和創(chuàng)新實踐教育，充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有教育教學資源，加強教學流程的監(jiān)控管理，使學校的教育教學走上良性發(fā)展的軌道，促進學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。教師自主學習積極性尚不夠高，教研意識不濃厚，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。在骨干教師的帶動下，其他教師也紛紛學習電腦知識，快速掌握電教新技術，多媒體教室不再只是擺設，而是真正成為老師們實施課堂教學的重要場所。大力發(fā)展信息技術教育，提高教師運用現(xiàn)代化教學設備進行教學的能力，促進教師專業(yè)化成長。每位教師開通了自己的教學博客，將自己的教學感悟、心得、反思等上傳交流，大家利用網(wǎng)絡進行互動、交流、研討，網(wǎng)絡教研成為教師專業(yè)成長的新途徑。②以年級組為單位積極開展小課題研究，把研究落實在行動中。）校教導處安排分科組備課，在學科教研組建設上強調(diào)團結、合作，體現(xiàn)團隊精神。重視教研工作，提高教師教研能力。教學過程是師生之間、學生之間交往互動、共同發(fā)展的過程。一、認真學習課程標準，把握教學方向。三是學習不夠經(jīng)常，工作缺乏超前意識。在防控禽流感的戰(zhàn)役中，在農(nóng)村合作醫(yī)療工作中我都與村干部一起走街串戶去做群眾的工作，在我們共同努力下我所包的村各項工作都出色完成，得到了黨委政府的好評。維權和兒少工作都得到有效開展。同時我注重以典型帶全面，激發(fā)廣大婦女創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績、創(chuàng)造新生活的熱情。帶領全鄉(xiāng)婦女扎實有效地開展“雙學雙比”工作及致富奔小康工程。我想，作為一名鄉(xiāng)干部，只有學好理論知識才能更好地去實踐，為群眾服務。無論我競聘是否成功，我都要向各位領導、評委和在做的朋友們表示深深的謝意。優(yōu)勢固然重要，但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成績。進步固然重要，但是在工作中始終保持一顆積極上進，追求進步的心，顯得更為重要。所以我認為作為一名總務管理人員一定要腿勤、眼勤、手勤、腦勤。放假后，教師學生都可以休息了，但總務人員則要利用假期整修校舍、維修桌凳教學儀器等等?？倓展ぷ髡弑仨毦哂蟹諏W校、服務教學、服務廣大師生的意識，搞好全校師生的生活是總務工作者應盡的職責。由于總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，因此我認為其主要任務是“服務”與“管理”。2013年負責校園足球，在蚌埠市小學生校園足球聯(lián)賽中以一場未失的好成績，獲得第一名，并代表安徽省參加全國校園足球華東賽區(qū)比賽，獲得三等獎。第二篇：學校總務副主任競聘稿競聘稿尊敬的各位領導，各位老師：大家好！我是，1984年出生，中共黨員，大學本科畢業(yè)，2010年考入，擔任體育教師，2012年擔任體育教研組長。第一篇：學校總務副主任崗位職責。、總務主任、德育副主任完成安全、保衛(wèi)、防疫、保健等工作。本人多次獲得優(yōu)秀輔導員。所以說總務處工作是學校工作的重要組成部分，是學校發(fā)展的基礎保障系統(tǒng)。做好安全預防工作,保障學校教育教學的正常進行和師生員工的人身安全。比如：開學前，總務應先做好課桌凳配齊，將辦公用具分發(fā)到各個辦公室、教研組，課本、作業(yè)本準備齊全，將各項收費工作安排就緒。其次，基于學校總務工作的龐雜性特點，我認為在平時的管理中應實施“走動管理”，做為總務的管理工作者，在平時的工作中就應養(yǎng)成處處皆總務的工作習慣，無論走到學校的哪個角落都應仔細觀察、處處留心，比如說某處水龍頭漏水、燈泡損壞，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時匯報、及時解決。經(jīng)過兩年的鍛煉，在工作能力上有了較大的進步。堅持學習是我的一種生活態(tài)度。最后，我要感謝領導給我的這次難得的競聘機會，也感謝在坐的各位老師耐心的聽完我的演講。作為一名女性，我覺得只有不斷學習充實自己，才能適應時代的發(fā)展。二、在工作上作為鄉(xiāng)婦聯(lián)的下一級基層單位，能夠積極有效地完成鄉(xiāng)婦聯(lián)交給的各項工作任務。以每年“三八”為契機，大力宣傳各行各業(yè)婦女先進典型，召開座談會。還有好媳婦、好婆婆、十佳文明戶，這些典型極大地促進了當?shù)氐奈拿餍嘛L。身為一名蹲點包村的鄉(xiāng)干部，努力發(fā)揮好鄉(xiāng)、村二級的橋梁紐帶作用，督促和協(xié)助村級干部把工作做好。二是深入基層不多，調(diào)查研究不夠及時?？傮w看，全體教師認真貫徹執(zhí)行學校教育教學工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學，收到了一定的效果，在教學中逐漸形成了自己的教學風格。我們每位教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們利用課堂教學創(chuàng)造有利于學生主動探索的學習環(huán)境，讓學生在獲得知識技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀等方面都能夠得到充分發(fā)展。”二、堅持以教學為中心，創(chuàng)新教研形式，提高教學質(zhì)量。（一二年級為低年級組，三四年級為中年級組，五六年級為高年級組。①加強校本研訓，以教研專家為引領，以“三課”活動為載體，加強集體備課，進行課例研討和交流，引導教師發(fā)現(xiàn)教學中的問題與不足，采取措施予以解決。④積極進行網(wǎng)絡教研。三、今后努力的方向。首先是青年骨干教師帶頭使用多媒體計算機輔助教學，使教學內(nèi)容更加形象生動具體，提高教學效率，突破教學難點，并引起學生的學習興趣，激發(fā)學習熱情，促使學生積極主動學習。教研還不能真正起到促進作用，教師教研意識尚有待加強。教師對“現(xiàn)代化教育技術對教學的促進作用”認識不夠，理解和駕馭現(xiàn)代教育技術的能力還存在欠缺，在計算機操作、多媒體課件的制作和使用、電化教學等方面還有待于進一步加強。尊重領導，團結同志。在我分管的工作中，由于得到了校領導、總務主任的幫助和同志們的共同努力，大都能夠按時完成。對于物品采購，都是以較便宜的價格買質(zhì)量較好的物品。我還兼任校產(chǎn)科長，定期組織校產(chǎn)科人員貫徹學校的工作要求，強化服務意識。我還分管水電保障工作，按《江蘇省**中學水電班工作制度》要求水電科人員。本學期我主要擔任了小學教導主任的工作及小班管理工作。經(jīng)驗告訴我，只要勇敢面對，肯去學習沒有解決不了的困難。不定期地進行教案、作業(yè)的抽查，并及時反饋檢查情況；通過推門聽課了解教師的教學情況，向教學經(jīng)驗豐富的教師學習，幫助教學能力薄弱的老師提高教學水平，改進教學方法。根據(jù)香洲區(qū)教育教學活動的月安排表及時安排相關教師外出學習，鼓勵各科組教師積極參與香洲區(qū)教育科研活動以及相關比賽活動，在學習中不斷提升自己的教科研水平。見面主動與他們打招呼，