【正文】 突發(fā)群體性事件，堅(jiān)持“動(dòng)之以情，曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可分不可結(jié)”的工作方法，加強(qiáng)正面宣傳，積極教育引導(dǎo)，穩(wěn)定師生情緒，及時(shí)化解矛盾，有效防止事態(tài)擴(kuò)大。3.“快速反應(yīng)、果斷處置”的原則。發(fā)生重大突發(fā)性事件時(shí)，由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理的統(tǒng)一指揮、處置，并及時(shí)向鎮(zhèn)教辦報(bào)告。對(duì)玩忽職守造成事態(tài)擴(kuò)大的工作人員，將按有關(guān)規(guī)定從重處理。班子成員要摸清底細(xì)，找準(zhǔn)解決問(wèn)題和矛盾的方法。第二階段，居民組領(lǐng)導(dǎo)在接到報(bào)告后要以最快速度趕赴事件現(xiàn)場(chǎng)，宣傳有關(guān)法規(guī)，做深入細(xì)致的教育疏導(dǎo)工作。在群體性、突發(fā)性事件處理過(guò)程中，要以疏導(dǎo)教育為主、為先，團(tuán)結(jié)教育爭(zhēng)取大多數(shù)群眾，勸散不再參與。根據(jù)不同情況，按有關(guān)政策法規(guī)研究相應(yīng)措施。在具體處置前，要認(rèn)真聽(tīng)取各方意見(jiàn)，摸清底細(xì)，細(xì)致分析問(wèn)題發(fā)生的根源和群眾所要達(dá)到的目的，找準(zhǔn)解決問(wèn)題和矛盾的癥結(jié)所在。二、處置步驟穩(wěn)定情緒，控制局面。第三篇：處理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案處理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案為了及時(shí)有效地做好群體性、突發(fā)性事件的處置工作，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康有序地發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合第九居民組實(shí)際，特制定預(yù)案。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況和技術(shù)鑒定，進(jìn)行綜合分析，確定事故原因，并以書(shū)面形式上報(bào)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的決定，作出相應(yīng)的事故處理。③校醫(yī)院：負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù)工作。①保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，由校保衛(wèi)處或消防部門(mén)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘驗(yàn)； ②根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和技術(shù)簽定進(jìn)行綜合分析，確定事故原因。②保衛(wèi)處：應(yīng)迅速組織人員進(jìn)行滅火，特別注意疏散學(xué)生及其他人員，指導(dǎo)滅火人員選擇適當(dāng)?shù)臏缁鸸ぞ哌M(jìn)行滅火。根據(jù)事故具體情況，及時(shí)以書(shū)面形式將事故原因及處理進(jìn)度上報(bào)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的決定，作出相應(yīng)的事故處理。③保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，及時(shí)疏散人群。《突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案》開(kāi)展各項(xiàng)工作。，利用網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、板報(bào)、廣播等各種宣傳手段，進(jìn)行廣泛的安全知識(shí)教育活動(dòng)。④負(fù)責(zé)突發(fā)事件應(yīng)急處理的各項(xiàng)后勤物質(zhì)保障工作。四、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé) 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員：管理員：總務(wù)處為***，水電組為***，校舍及其它設(shè)備設(shè)施為***，醫(yī)務(wù)室為***，服務(wù)部為*** 校后勤突發(fā)事件應(yīng)急處理工作小組辦公室設(shè)在總務(wù)處，***任辦公室主任。一、指導(dǎo)思想加強(qiáng)后勤服務(wù)安全，充分認(rèn)識(shí)果斷、及時(shí)、妥善處理后勤工作的重要性和必須性，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，切實(shí)做好后勤安全預(yù)防工作，避免公共突發(fā)事件的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、科研、生活秩序，保障全校師生的生命健康安全。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況和技術(shù)鑒定，進(jìn)行綜合分析，確定事故原因，并以書(shū)面形式上報(bào)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的決定，作出相應(yīng)的事故處理。（三）水、電等其他設(shè)施、設(shè)備故障或事故 若發(fā)生水、電等其它設(shè)施、設(shè)備故障或事故時(shí)，管理員應(yīng)立即向聯(lián)絡(luò)員報(bào)告，聯(lián)絡(luò)員接到報(bào)告后，應(yīng)立即向校后勤處突發(fā)事件應(yīng)急處理工作小組報(bào)告。②醫(yī)務(wù)室：具體負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù)工作。①保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)可能造成食品衛(wèi)生安全事故的可疑食物或飲用水取樣，封存留樣； ②將留樣食物或飲用水和現(xiàn)場(chǎng)提取到的食物或飲用水樣品送縣衛(wèi)生局疫進(jìn)行技術(shù)鑒定；③根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和技術(shù)鑒定的情況進(jìn)行綜合分析，確定事故原因。六、各類突發(fā)事件的處理程序（一）食品衛(wèi)生安全事故 發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故后，管理員應(yīng)立即向聯(lián)絡(luò)員報(bào)告，聯(lián)絡(luò)員接到報(bào)告后應(yīng)立即向校后勤處突發(fā)事件應(yīng)急處理工作小組報(bào)告，并通知校醫(yī)院作好搶救準(zhǔn)備。，利用櫥窗、板報(bào)、廣播等各種宣傳手段，進(jìn)行廣泛的安全知識(shí)教育活動(dòng)。④負(fù)責(zé)突發(fā)事件應(yīng)急處理的各項(xiàng)后勤處物質(zhì)保障工作。四、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé) 組長(zhǎng)： 朱延路（副校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：尼瑪?shù)┰觯ê笄谔幹魅危┏蓡T： 后勤處所有成員校后勤處突發(fā)事件應(yīng)急處理工作小組辦公室設(shè)在后勤處，尼瑪?shù)┰鋈无k公室主任。第一篇：學(xué)校后勤突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案薩迦縣中學(xué)后勤處保障應(yīng)急預(yù)案為進(jìn)一步加強(qiáng)后勤處處對(duì)突發(fā)事件處理的綜合應(yīng)對(duì)能力，及時(shí)處理在后勤處處管理中出現(xiàn)的各類突發(fā)性公共事件，建立完善有效的應(yīng)急體系，最大限度地減少突發(fā)事件造成的影響和損害，保障學(xué)校正常的教學(xué)、工作、學(xué)習(xí)、生活秩序，結(jié)合我校后勤處管理工作的具體情況，特制定本工作預(yù)案：一、指導(dǎo)思想加強(qiáng)后勤處服務(wù)安全，充分認(rèn)識(shí)果斷、及時(shí)、妥善處理后勤處工作的重要性和必須性，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，切實(shí)做好后勤處安全預(yù)防工作，避免公共突發(fā)事件的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、科研、生活秩序，保障全校師生的生命健康安全。三、工作原則在校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、方法科學(xué)的工作原則，及時(shí)有效地實(shí)施屬地管理和依法管理。③負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理的具體協(xié)調(diào)、組織和實(shí)施工作，確保各項(xiàng)行動(dòng)順利進(jìn)行。，分區(qū)分塊，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。、培訓(xùn)活動(dòng)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，并在突發(fā)事件發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)做好維持秩序及相應(yīng)的處理工作。③管理員：負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，說(shuō)明食品衛(wèi)生安全事故的基本過(guò)程并配合事故調(diào)查工作，處理臨時(shí)緊急任務(wù)。①校安處：應(yīng)迅速組織人員進(jìn)行滅火，特別注意疏散學(xué)生及其他人員，指導(dǎo)滅火人員選擇適當(dāng)?shù)臏缁鸸ぞ哌M(jìn)行滅火。根據(jù)事故具體情況，及時(shí)以書(shū)面形式將事故原因及處理進(jìn)度上報(bào)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的決定，作出相應(yīng)的事故處理。③管理員：堅(jiān)守工作崗位，積極配合設(shè)施、設(shè)備搶修。薩迦縣中學(xué)后勤處 2013年2月28日第二篇：學(xué)校后勤突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案中學(xué)后勤突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)